综合实践活动六年级:水果发电啦(课件共15张PPT) 全国通用

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综合实践活动六年级:水果发电啦(课件共15张PPT) 全国通用

资源简介

(共15张PPT)
水果发电啦
煤炭发电
水力发电
风力发电
核能发电
串联
并联
1、每个土豆上左右各插入1根铜线和1根锌线(铜锌线不要碰到)
2、前一个土豆的锌线与后一个土豆的铜线,用导线连接
3、第1个土豆的铜线连接LED灯珠的正极(长脚),第4个土豆的锌线连接LED灯珠的负极(短脚)。
4、这时土豆开始发电,发出的电流会点亮LED灯!
接线器
导线


1、每个土豆上左右各插入1根铜线和1根锌线(铜锌线不要碰到)
2、前一个土豆的锌线与后一个土豆的铜线,用导线连接
3、第1个土豆的铜线连接LED灯珠的正极(长脚),第4个土豆的锌线连接LED灯珠的负极(短脚)。
4、这时土豆开始发电,发出的电流会点亮LED灯!
接线器
导线


土豆发电啦
研究哪种水果可以发电……
水果榨成汁能否发电……
水果和果汁串联能否发亮……
水果的成熟度是否影响发电大小……
探究任务:
1、根据小组所确定的探究方向,领取探究所用材料,利用桌上提供回路,选择你最想探究的问题进行2-4次实验。
2、时间限定10分钟,音乐声停,各小组停止,坐端正。
《水果发电啦……》探究表
组号
小组分工
(姓名可
简写)
操作员:
记录员:
发言员:
观察员:
取材员:
选择的
探究方向
探究次数
实验一
实验二
实验三
实验四
操作步骤
(画出简要回路图)
电灯亮否
亮度如何
得出的结论
(通过3-4次实验,你有什么发现?简要描述)
问题驿站
探究任务:
1、根据小组所确定的探究方向,领取探究所用材料,利用桌上提供回路,选择你最想探究的问题进行2-4次实验。
2、时间限定10分钟,音乐声停,各小组停止,坐端正。
合作探究要求:
分工到位有责任
细心观察勤记录
轻声讨论出结论
探究任务:
1、根据小组所确定的探究方向,领取探究所用材料,利用桌上提供回路,选择你最想探究的问题进行2-4次实验。
2、时间限定10分钟,音乐声停,各小组停止,坐端正。
合作探究要求:
分工到位有责任
细心观察勤记录
轻声讨论出结论
研究哪种水果可以发电……
水果的成熟度是否影响发电大小……
水果榨成汁能否发电……
水果和果汁串联能否发亮……
水果发电原理:
这样就组成了原电池回路,所以理论上来说灯珠的亮度直接和果酸浓度相关,在此情况下,如果多放几个柠檬,回路变长,肯定也会让灯珠变更亮。
水果发电
啦……
下阶段研究方向:
1.还有哪些水果也能发电呢?
2.除了水果,还有哪些东西也能发电呢?
3.水果发出的电流我们可以怎么来利用呢?
……

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