1.2 在社会中成长 课件(29 张ppt+ 3个视频)

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1.2 在社会中成长 课件(29 张ppt+ 3个视频)

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(共29张PPT)
因母亲过早去世,父亲智力低下,而年迈的奶奶又无力照顾,在陕西榆林市清涧县玉家河乡贫穷的小山村王家河村,一名“哑童”常年被用绳子拴在树上,在被拴的6年多中与他作伴的是一只山羊。期间,孩子从来没有开口说过一句话,就连“爸爸、妈妈”这些简单的词语也不会说。在好心人的资助下,“羊孩”拴拴(化名)被送进榆阳区聋哑语言康复学校,从未张口说过话的拴拴将从头开始学语言。
想一想:(1)为什么6岁的孩子还不会喊爸爸妈妈?
拴拴与羊为伴6年的多照片
只有通过社会,我们才能真正实现由“生物的我”向“社会的我”的转变,才能真正实现我们人生的社会价值。
(2)拴拴的悲剧启示我们融入社会有什么意义?
在社会中成长
道德与法治(部编版)
第一单元
走进社会生活
第一课
丰富的社会生活
1.2
在社会中成长
八年级
上册
自学导航
请同学们认真阅读课本P6-9内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
1
为什么说个人的成长离不开社会?
2
什么是亲社会行为?
3
为什么要养成亲社会行为?
4
怎样养成亲社会行为?
01.
在社会课堂中成长
人的成长是不断社会化的过程
什么是社会化?
欣赏视频
什么是社会化?
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
新知讲解
父母的抚育
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
我们的知识技能不断丰富
语言表达能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
我们逐步成长为一名合格的社会成员。
人的成长是不断社会化的过程
从食物、学习用品、衣服等的生产和流通过程谈谈为什么个人离不开社会?
蔬菜生产基地
批发市场
超市、菜市场
消费者
探究与分享
棉花被送到纺织厂进行纺纱织布,为服装生产等提供布匹。
对布匹进行再加工,生产服装
采摘棉花
服装的生产过程
观察图片中的共同点




食品加工
观察图片中的共同点
都有人参与,而这些用品大都来自人的创造
食品的生产过程
在你的成长过程中,家风、班风、校风、城市文化等对你的影响?
探究与分享
除了物质上的依赖外,还有精神上的依赖。我们的大部分知识和信仰都是通过社会交往取得的,我们的文化素质是受社会影响形成的。
你能想象一下脱离社会是什么样子的吗?
1996年7月29日,40岁的意大利洞穴专家毛里奇?蒙培尔独自住进一个地下溶洞,开始了名为“先锋地下实验室”的生活,一年中,蒙培尔在设备优越起居舒适却封闭的环境中吸了380盒香烟,看了一百部录像片,在健身车上骑了1600多公里,一年以后刚走出溶洞时,他脸色苍白,情绪低落,尽管他渴望热闹,渴望与人相处,但已经丧失了交际能力,经过长时间的康复训练后,蒙培尔告诉记者在洞穴里呆了一年才知道人只有与人在一起的时候才能享受到作为一个人的全部快乐。
划线文字说明了什么?
1.社会对个人成长的作用
(1)人的成长是不社会化的过程
(2)人的生存和发展离不开社会,我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
02.
养成亲社会行为
什么是亲社会行为?
帮助他人
分享
谦让
关心社会发展
亲近社会
亲社会行为:是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
亲社会行为
视频
冷漠
讨论:面对看客现象,我们青少年应该怎么做?
学会亲近社会
养成亲社会行为
探究与分享
视频
亲社会
(1)医务工作者的这些做法是一种什么行为呢?
(2)这种行为有什么意义?
(3)我们应该怎样向他们学习,养成这种行为?
探究与分享

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