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(共22张PPT)
中国互联网络信息中心(cnnic)发布了第46次《中国互联网络发展状况统计报告》
大家猜一猜，目前我国有多少网民？
2.1网络改变世界
1
情感、态度和价值观目标：正确认识网络，树立遵守网络规则的责任意识，理性利用互联网，做网络生活的主人。
2
能力目标：辨析网络信息的真伪与美丑，提高媒介素养，善用网络带来的积极作用与正向价值。
3
知识目标：知道网络丰富日常生活、推动社会进步，知道网络是把双刃剑，懂得合理利用网络的要求。
教学目标
运用你的经验
外出旅游
购买物品
购买书籍
了解时事
请问：
（1）我们能借助以上APP做哪些事情？
（2）如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？
◎不能及时与朋友、同学和老师交流沟通；◎不能快捷地传播信息、获取信息；◎不能及时了解国内外重要时事等。
1、
2、
3、
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；
网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
一、网络丰富日常生活（网络如何丰富？）富日常生活
材料一：央视名嘴朱广权为武汉直播带货
1.与传统的门店销售相比，直播带货有哪些优势？
2、结合材料分析网络对经济的发展起到了怎样的促进作用？
1、互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
2、互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。
（网络对经济发展的重要作用）
二、网络如何推动社会进步？
（一）网络推动经济发展
请问：政府为什么要开通该渠道？
1、互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用；等等。
2、有利于政府更深入地了解社情民意，履行法定职责，做到依法行政，更好地为人民服务，有利于决策的科学化、民主化，有利于汇聚民智、促进社会和谐发展。
（网络对政治建设的重要作用）
二、网络如何推动社会进步？
（二）网络推动民主政治进步
借助网络平台，把故宫展示给世界人民
故宫：与时俱进的文化偶像
从“超级古董”到新晋“网红”
一个不正经的官博
带着一群有毒的设计师
带着故宫里的各位闯进我们的视野
故宫淘宝以颠覆性的“卖萌”姿态
出现在大众面前
开启了超级IP之旅
思考：结合材料分析网络对故宫的发展起到了怎样的促进作用？
1、互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。
2、互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
3、基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。
（网络对文化传播和科技创新的重要作用）
二、网络如何推动社会进步？
（三）网络为文化传播和科技创新搭建新平台
二、网络如何推动社会进步？
（一）网络为经济发展注入新的活力。
（二）网络促进民主政治的进步。
（三）网络为文化传播和科技创新搭建平台。
网络给我们带来的影响都是积极地吗？
案例分析：2020年4月3日2时许，疫情期间，经营米店的王某在微信群里散布“抢粮食”信息并留下联系方式。
王某为促销面粉大米，编造“开始抢粮食、粮店超市都抢光了”的信息，于4月3日2时许在多个微信群发布。
思考：王某的言行会带来哪些不良影响？
第二十五条规定：“有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：(一)散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的;
“低头族”
沉溺于网络
泄露个人隐私：如家庭住址，身份信息等等
网络是把双刃剑
三、网络给我们带来哪些消极影响
1、网络信息良莠不齐
2、于网络，影响学习、工作和生活
3、个人隐私容易被侵犯
网络改变世界
网络丰富日常生活
1.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷
2.打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往
3.生活变得更加便利和丰富多彩
网络推动社会进步
1.为经济发展注入新的活力
2.网络促进民主政治进步
3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
警惕网络中的陷阱
1.网络信息良莠不齐
2.沉迷于网络，影响学习、工作和生活
3.个人隐私容易被侵犯
1.“如果你爱他就请他上网，如果你害他就请他上网。”对此认识正确的是（
）
A.网络可学习，可交往，有益无害
B.网络可虚拟，可隐蔽，无所谓利弊
C.网络有欺诈，有伤害，有害无益
D.网络是把锋利的双刃剑，有利有弊
D
课堂检测：
2.
如图漫画，这充分说明了（
）
①老百姓上了网，民意就上了网
②网络促进民主政治的进步
③互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道
④只有通过互联网，才能表达自己的意见
A.
①③④
B.
①②④
C.
②③④
D.
①②③
D
3、“网民”“网上阅读”“电子商务”等词语已经成为我们的日常用语。这表明（
）
A、网络扩大了我们交往的领域
B、网络是一把双刃剑，具有两面性
C、网络交往是我们生活的全部
D、不管是什么人，只要上网就会成瘾
4、中学生小明沉迷于网络游戏，无心学习，经常旷课去网吧。由于没钱，他动起了敲诈勒索低年级同学的心思，并开始偷盗，最终被公安机关逮捕。这个案例告诉我们，沉迷于网络会（
）
①浪费学习的时间②损害身心健康③一定会走向违法犯罪④影响人际交往
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④

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