合实践活动三年级下册 :筷子的学问(课件22张) 综吉美版

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合实践活动三年级下册 :筷子的学问(课件22张) 综吉美版

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(共22张PPT)
筷子的学问
古人在宰牲或祭祀的日子,将箸子插在煮熟的猪头或其它兽头上,以示敬请祖先和神灵钦享他们虔诚的供献。

明代陆容在《菽园杂记》中述:
因“箸”与“住”同音,“住”即为停止之意,乃不祥之语,船家最怕船抛锚停住,便反其意而称之为“快”,“快”又大多以竹制成,就添个“竹”字头,成了现在的“筷”字。

玉石筷
象牙筷
金筷
银筷
天竺筷
漆筷
乌木筷
筷子的传说
妲己与筷子
姜子牙与筷子
大禹与筷子
……
用筷子敲打碗是不
礼貌的
不能把筷子直插在
饭上,只有祭祀先
人时候才能这样
吃饭时,不要
把筷子乱舞
使用方法
正确的使用筷子进食,是一
种礼貌的体现,而且可以训
练手的灵活,刺激大脑,
提高智力,使人心灵手巧。
你最想了解筷子的哪些学问?
将问题写在老师发给的小纸条上。
提出问题
筛选问题
小组内讨论,选出2-3个有代表性的问题
小组将问题写在老师发给的问题卡上
注意:
1、语句通顺,字迹要工整
2、看哪一小组完成的最快,提出的问题最有意义
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品月公
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玉子
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使用筷子
正猎误手勢
1两支筷子是以中指及無名承托
2.大拇指在筷子上按着兩筷
3使用筷子突食物睛·是以大拇
子·使其前後移四夹着食物·無
名指示托的另一筷子並不郁
1大拇排·食指及中指以训形握者
兩支镁子
2以揸筆手勢拿取筷子
詼使月筷子令用省突取食
T睛不方使·矬以将心手
虹磨房
「籍子盒
使用
筷子托

Z6306
子架
8cm

麦尼朵
影/
-13
二欹艺

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