资源简介

(共16张PPT)
扑克牌搭高游戏
辽师大版五年级下册
综合实践活动
1
猜一猜
一个国家俩个王
四种花色十三样
分分合合不自主
全看玩者的主张
谜底：扑克
1
探究路
一张普通的纸牌，你能想办法让它站住吗？每组的记录员要把方法名称、方法描述和站立效果添在书上的表格里。
2
第二次挑战
挑战任务
尝试利用废旧扑克牌进行搭高游戏
挑战目标
1、同桌一组，每组3张扑克牌，不能剪断、撕开。
高者为胜！
2、搭好后自己量一下高度,记录在你的记录单上。
3、在活动中还要记录一下遇到了什么问题,你是怎么解决的,解决不了的一会提出来。
挑战时间
3分钟
3
第三次挑战
挑战任务
尝试利用废旧扑克牌进行搭高游戏
挑战目标
每组11张扑克牌，要小组的4个人合作完成。不能剪断、
撕开。看哪一组搭的最高！
挑战时间
8分钟
瞭望窗
布莱恩·伯格8岁就开始搭建建筑模型，他使用的建筑材料就是扑克牌。
最令人惊讶的是，他的扑克牌建筑虽然高达数米，但在搭建过程中却不使用
任何胶水、胶带或其他粘合剂，完全是一张张扑克牌垒叠而成的。
温馨提示
每个小组要分工明确，应分为操作员、递牌员、观察员和记录员。
2
高塔大挑战
挑战任务
利用一副废旧扑克牌来搭建高塔
挑战要求
每组一副扑克牌，每张都要用到。
最后比一比哪一组搭的最高哪一
搭的最漂亮。
挑战时间
15分钟
2
成长足迹
同学们，通过今天的主题活动，
你有什么感受？快和大家分享
一下吧！
感
谢
聆
听
~

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