资源简介

(共21张PPT)
争当学校导游
我们的学校
如何安排150名客人通过参观校园更好的了解认识我们的学校呢？
你们组重点选择哪些特色（文化）主题？
与此相对应选择参观学校的哪些场所？
规划怎样的一条参观路线？
参观活动方案表
活动主题
争做学校导游
引导时间
40分钟
重点文化介绍
□
书香文化
□五色花文化
□
艺术特色文化
其他
地点选择
（
数据统计）
引导地点
总计
个
□笃信楼
□德仁楼
□明礼楼
□
睿智楼
□和谐楼
□
风雨操场
□
食堂
□
操场
□景观石
□西门水车
□自然园
□睿智园
□爱心园
□明礼园
□笃信园
□奥运大道（长廊）
其他
总计
个场所
□教学班级
□图书馆
□
科学教室
□舞蹈教室
□音乐教室
□书法教室
□美术教室
□计算机教室
□花之舞
□下沉阅览室
其他
引导时间
总计
分钟
笃信楼：
分钟
明礼楼：
分钟
德仁楼：
分钟
睿智楼：
分钟
和谐楼：
分钟
风雨操场：
分钟
食
堂：
分钟
操
场：
分钟
景观石：
分钟
西门水车：
分钟
自然园：
分钟
睿智园：
分钟
爱心园：
分钟
明礼园：
分钟
笃信园：
分钟
奥运大道（长廊）：
分钟
其他：
（
）
分钟
（
）
分钟
①
终点
参观活动方案表
活动主题
争做学校导游
引导时间
40分钟
重点文化介绍
□
书香文化
□五色花文化
□
艺术特色文化
其他
地点选择
（
数据统计）
引导地点
总计
个
□笃信楼
□德仁楼
□明礼楼
□
睿智楼
□和谐楼
□
风雨操场
□
食堂
□
操场
□景观石
□西门水车
□自然园
□睿智园
□爱心园
□明礼园
□笃信园
□奥运大道（长廊）
其他
总计
个场所
□教学班级
□图书馆
□
科学教室
□舞蹈教室
□音乐教室
□书法教室
□美术教室
□计算机教室
□花之舞
□下沉阅览室
其他
引导时间
总计
分钟
笃信楼：
分钟
明礼楼：
分钟
德仁楼：
分钟
睿智楼：
分钟
和谐楼：
分钟
风雨操场：
分钟
食
堂：
分钟
操
场：
分钟
景观石：
分钟
西门水车：
分钟
自然园：
分钟
睿智园：
分钟
爱心园：
分钟
明礼园：
分钟
笃信园：
分钟
奥运大道（长廊）：
分钟
其他：
（
）
分钟
（
）
分钟
温馨提示：
1、数据统计要前后一致(空间和时间概念）
2、场所选择要对应学校文化内容，时间分配合理，重点介绍场所要多分配时间
3、线路图用箭头标出路线，路线合理，不走回头路
校园导游场景模拟
1、景点介绍体现特色文化、用途
2、语言简洁
3、记录介绍内容的关键词
4、小组成员分角色模拟场景
导游场景模拟评价标准
声音洪亮
小组合作
景点选择特色突出
线路模拟合理
内容介绍准确
其他建议
做好导游还有哪些注意事项？
声音洪亮
着装得体
举止大方
注重礼仪
……
课后要求
1、各小组课后可继续修改完善活动方案，收集需要讲解的内容资料，并模拟导游场景，进行课间彩排
2、把你们争当校园导游课间彩排的美好画面用DV和相机记录下来
让我们美丽的校园添加上你们的身影，你们是学校的主人，你们的参与才是校园最美的风景！

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