资源简介

(共15张PPT)
学采访
-------《我和天下第一关》学法指导课
我和天下第一关
这是我们在进行收集资料活动
这是我们在进行调查活动
这是我们在统计调查数据
这是我们在进行实地考察活动
这是我们在展出小报
一、采访过程我来说
恭喜通过第一关！
采访问题我来提
研究主题
“我坚持
我快乐
我阅读”阅读风暴
活动小组
阅读快乐
班级
四、一
指导教师
李秀蕊
访问者
刘曼琦
张熠兴
赵春昊
记录人
赵馨
时间
4月14日
地点
渝东街小学图书室
访问者
情
况
姓名
马洁
性别
女
年龄
43
工作单位
渝东街小学
联系电话
187
访
谈
情
况
记
录
访
谈
问
题
1、
学生每学期借阅总量是多少？人均借阅多少本？
2、
学生们喜欢借阅哪些类型的书？哪些书学生最爱借？
3、
爱读书对我们的语文学习有什么帮助？结合您的读书经历谈谈。
整理要点
1、每学期借阅量达13000多本，人均借阅12本。
2、学生们喜欢借阅童话、科普和校园小说之类的书籍；学生们喜欢借杨红樱、沈石溪、郑渊洁等作家和一些国外童话、故事书。
3、读书可以提高自主学习的能力；提高写作能力；提高阅读能力。例如，读科普类书可以让我们了解自然；读童话可以丰富我们的想象力。多读书对我们的成长也有很大帮助，可以让我们的人格更加健全。
结
论
看来我们的同学都很爱读书，每人每学期的借阅量可达12本。同学们更喜欢读童话，用童话来丰富想象力。读书对我们的成长也起到健康的引导作用。
采访问题我来提
访
谈
问
题
1、
学生每学期借阅总量是多少？人均借阅多少本？
2、
学生们喜欢借阅哪些类型的书？哪些书学生最爱借？
3、
爱读书对我们的语文学习有什么帮助？结合您的读书经历谈谈。
小组讨论
设计问题
采访问题我来提
根据研究主题设计问题
问题要对主题研究有帮助
问题的排列要有层次（由浅入深）
恭喜通过第二关
三、采访现场我来秀
小组内模拟采访
注意：合理分工
确定对象
＿＿＿＿小组在采访活动中表现突出
获得最佳采访奖
荣誉证书
教师寄语
在我们的采访中，可能会遇到各种各样意想不到的事，面对一些突发事件，我们同学千万不能退缩，要多动脑筋，用真诚打动被采访的人。预祝大家都能成为一个合格的小记者！
谢谢大家

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