综合实践活动六年级下册 :神奇的地球(课件 18张) 全国通用

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综合实践活动六年级下册 :神奇的地球(课件 18张) 全国通用

资源简介

(共18张PPT)
神奇的地球
课型:选题指导课
CONTENTS
01
蕴育问题
02
提出问题
03
筛选问题
04
确定子课题
蕴育问题





提出问题
删:删除重复的问题;
删除过难或者过简单的问题;
删除与主题不相干的问题;
改:修改表述不清的问题;
并:合并同一类的问题;
筛选问题
确定子课题
重新分组
填写反思表
填写方案制定表
重新分组
确定子课题
地球形成时期
这一时期是由地核俘获宇宙高温熔融物质和少量塑性物质、固态物质、气体和液体开始的,到地表熔融物质凝固形成地球最原始的外壳的一段地质时间。
地壳形成时期
这一时期是由地表熔融物质凝固形成地球最原始外壳开始到有沉积岩形成的一段地质时间。
随着温度降低,熔融物质凝固过程中产生的水和俘获的水流动汇聚到张裂沟谷与大坑洼地中,形成地球上最初的水域海洋和湖。产生的气和俘获的大气留在地球表面,形成大气圈。
太阳系前时期
这是一段没有阳光的地质时期。
在这一段的后期,地壳活动变弱,地表温度渐渐降低,到了冰点以下,形成全球性的冰川。
在生物界,降落在地球上的原核生物开始复活和繁殖。由于没有阳光,其他降落到地球上的植物和动物处于休眠状态。
太阳系时期
这一时期是太阳捕获地球,地球进入太阳系成为行星而开始的。地球进入到了有阳光的显生宙时期,是古生代的开始。
地球产生绕太阳的公转和自转。
冰川融化。
地月系形成时期
月球绕地球转动,使地球的引力场、磁场发生了变化。在月球引力所形成的晃动作用下,地球的外球发生了旋转,形成地极和磁极的移动。
新生时期
在这一地质时期,地球增加了水、大气和新的生物物种。
地球开始有了高级生物。
据《科学时报》报道
虽然人类和大自然中数以百万计的生物已经相伴成千上万年,但我们对这些邻居的了解少到令人吃惊——我们甚至不知道这个星球上究竟存在着多少个物种.美国国家自然科学基金会的“生命之树”项目的研究结果日前给出了一个不那么精确的答案:估测数据显示,世界上大概存在介于500万种到1亿种不同的生物物种,而现代科学所发现的物种只有大约200万种.
白面粗尾猿
这种长相怪异的动物生活在巴西等国家。主要以水果、坚果和昆虫为食。它们采食几乎所有的水果、坚果、种子和昆虫,拥有无可匹敌的消化能力,能对付各种各样的毒汁毒液。
爱尔康蓝蝶
人们常常对蝴蝶充满幻想,它们是那么美丽,那么优雅。而且,更不可思议的是,蓝蝶能控制其它动物的意识,甚至是有自我意识能力的人类都难逃这种控制。
猴面包树
猴面包树树冠巨大,树杈千奇百怪,酷似树根,树形壮观,果实巨大如足球,甘甜汁多,是猴子、猩猩、大象等动物最喜欢的食物。当它果实成熟时,猴子就成群结队而来,爬上树去摘果子吃,“猴面包树”的称呼由此而来。
复活草
它能够在几乎完全脱水的情况下存活。在干燥天气时,复活草的茎不会结果,开花或产子。它们会卷曲成一团,并在吸收水份后再次展开。
地球已存活了46亿年. 科学家们认为,若任凭地球自由自在地运转,恐怕它会永远存在下去,那未来的地球你能够想象到她是什么样子的吗?
但要是有别的外来因素干扰它,地球就可能有寿终正寝之时,你觉得可能是哪些因素来干扰她呢?

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