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《三峡》
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姓名
预习目标：
借助相关资料，了解作者及其作品。
2．查阅工具书，会读写“叠嶂、曦月、溯、素湍、绝巘”等词语。
3．正确流利地朗读课文，疏通文意。
我的预习任务：
一、自主预习，我积累：
（一）阅读下面的资料，了解文本的有关知识：
1、作者简介：
郦道元（约466--527），字善长，北魏范阳涿（zhuō）县(今河北省涿县)人，北魏地理学家、散文家。曾任安南将军、御史中尉等职，执法严格，后为关右大使，被雍州刺史萧宝夤杀害。他好学博览，留心水道等地理现象，撰有地理巨著--《水经注》，为我国古代的地理科学作出了重大贡献。
2、背景资料：
《三峡》是郦道元所著《水经注·江水》中的一段，《水经》是我国古代较完整的一部记载全国水系的地理著作，作者已不可考。由于它记叙简略，郦道元旁征博引为之作注，使原著内容大为丰富，成了一部别开生面的著作，名《水经注》。它不仅是我国最早的一部地理著作，也是宝贵的文学珍品。它与裴松之的《三国志注》、刘考标的《世说新语注》、李善的《文选注》齐名，史称“四大名注”。
《水经注》其书，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。
3、题目解说：
此文选自郦道元的《水经注·江水》，是一篇描写长江三峡壮丽景色的游记散文。文句简洁，意境优美，是《水经注》中最具魅力的篇章之一。题目是编者加的。三峡，瞿塘峡、巫峡和西陵峡总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。西起重庆奉节白帝城，东至湖北宜昌南津关，全长约200公里。因瞿塘峡挺拔险峻，巫峡幽深秀丽，西陵峡滩险湍急，故有“瞿塘雄，巫峡秀，西陵险”之说。
（二）扫除文障：
1.大声朗读课文1遍，注意标化出生字词，并结合课下注释或查阅工具书，给下列加点字注音。
略无阙(??
?)处??飞漱（??
?）其间
重岩叠嶂(??
?)?不见曦(??
)月
夏水襄(??
?)?陵?
沿溯（
??)阻绝?
乘奔(
??)御风?
素湍(???
?)绿潭
绝巘(??
)怪柏??
高猿长啸(???
)??
属(?
?)引凄异??哀转(??
?)久绝
2.再朗读课文2遍，结合课下注释和手中的工具书解释下列加线词语。
(1)略无阙处(
)??????(2)重岩叠嶂(
)?
(3)夏水襄陵(
)?
???(4)不见曦月(
)
(5)或王命急宣(
)?????
(6)虽乘奔御风(
)?
(7)不以疾也(
)
????(8)绝巘多生怪柏(
)
(9)素湍绿潭(
)?????
(10)飞漱其间(
)
(11)良多趣味(
)??????
(12)属引凄异(
)
(13)沿溯阻绝(
)???
(14)林寒涧肃(
)?
3.大声朗读课文1遍，注意体会朗读节奏，并尝试给下列句子划分节奏。
(1)自非亭午夜分，不见曦月。
(2)沿溯阻绝。
(3)其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
(4)清荣峻茂。
试着翻译下列句子。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
素湍绿潭，回清倒影。
清荣峻茂，良多趣味。
二、整体感知，我把握：
再朗读课文2遍，边读边思考并回答下列问题：
1．文章主要写了三峡的哪些景色？
2．找出三峡山的特点，以“三峡的山是
的”说句子。
3．找出三峡水的特点，以“三峡的水是
的”说句子。
三我的预习质疑：
通过预习课文你还有哪些疑难问题？试提出一些有价值的问题。
(
1
)10课学案--------

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