资源简介

第2节　营养器官的生长
【知识点一】根尖的细胞分裂和分化实现了根的生长(教材P107～P109)
1.根系的形成及作用:
(1)形成:由种子的
发育而成,并迅速向下伸长形成
。
(2)作用:
和
。
2.植物的两类根系:
类型
组成
功能
直根系
主根和
固定植物体,吸收水分和
须根系
主要由
组成
3.根尖的结构与功能:
(素养迁移·教材二次开发)结合教材P108实验,思考下列问题:
(1)幼根各部分生长速度一样吗?根的生长主要与幼根的哪些部位有关?
(2)从组织结构层次看,根尖包括哪些组织?
生活中的生物学
　小明想移栽一株西红柿,爷爷告诉他根部要带土,你知道这是为什么吗?
易错点拨
　不同植物的根系不同
大多数双子叶植物(如大豆)是直根系,大多数单子叶植物(如小麦)是须根系。
记忆口诀
　根尖的结构特点
根尖结构分成四区,根冠保护大不整齐;
分生区里小而紧密,分裂细胞功劳第一;
靠伸长区细胞生长,长大之后进成熟区;
生有根毛土壤寻觅,分生伸长齐心协力。
微点思考
根能够不断长长的原因是什么?
【知识点二】叶芽的细胞分裂和分化实现了茎和叶的生长(教材P109～P110)
1.芽的分类(按着生位置):
(1)顶芽:着生在
或侧枝顶端的芽。
(2)侧芽:着生在
或侧枝侧面的芽。
2.叶芽的结构及其发育:
3.请写出【情境思考】问题的答案:
易错点拨
芽的类型
　芽按发育结果不同,可分为叶芽、花芽和混合芽。叶芽发育成茎和叶,花芽发育成花,混合芽既可发育成茎和叶,又可发育成花。
记忆口诀
　叶芽的结构
叶芽长大变成枝条,
三个部分定要记牢;
幼叶成叶芽轴为茎,
芽基变芽分生功劳。
【知识点一】根尖的细胞分裂和分化实现了根的生长
1.小麦、水稻的根系主要是由什么构成的
(
)
A.直根
B.主根
C.侧根
D.不定根
2.
(2020·石家庄学业考)根尖的结构中,具有连续分裂能力的区域是
(
)
A.分生区
B.伸长区
C.成熟区
D.根冠
3.
(2020·长沙学业考)如图为植物根尖的结构图。以下说法错误的是
(
)
A.①的主要功能是保护
B.②的主要功能是运输
C.③是根生长最快的部位
D.④是吸收水和无机盐的主要部位
4.(2020·绥化学业考)植物的根尖结构中,具有保护作用的部位是
(
)
A.分生区
　B.根冠
C.伸长区
D.成熟区
【知识点二】叶芽的细胞分裂和分化实现了茎和叶的生长
5.(2020·石家庄学业考)按着生位置的不同,芽可分为
(
)
A.叶芽和花芽
B.顶芽和叶芽
C.顶芽和侧芽
D.叶芽、花芽和混合芽
6.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”发育成万千枝条及绿叶的结构是
(
)
A.根
B.芽
C.叶
D.茎
7.(2018·莱芜学业考)团花树生长速度极快,茎每年增粗数公分,一年最多可长高3.5米,被称为“奇迹树”。团花树能迅速长高是因为
(
)
A.茎中木质部细胞不断分裂分化
B.茎中韧皮部细胞不断分裂分化
C.茎中形成层细胞不断分裂分化
D.顶芽中分生组织不断分裂分化
8.(2020·株洲学业考)植物所有的根构成该植株的根系。孙悟同学设计实验,来探究甲、乙两种植物的根系之间是否存在竞争现象。
(1)该实验采取的是无土栽培。无土栽培的培养液要保证植株能正常生长,除水以外,还具有植物生长所需要的多种
。?
(2)幼根的生长与根尖的
(填结构)有关。?
(3)孙悟同学设计的实验步骤如下:
①选择根长、长势等生理状况基本一致的甲、乙植物幼苗若干株。
②将幼苗进行分组实验。共设置
组进行探究,其中将数量相同的甲、乙两种植株种植在一起为实验组,
作为对照组。以上各组幼苗的总数量
(填相同或不同)。?
③每隔一段时间,分别测量并记录实验组、对照组的根的平均
或者
变化进行比较,来论证假设是否成立。?
9.(大数据易错题·平均得分率
55.09%)(2020·济宁学业考)俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长,吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关(
)
A.根冠　分生区
B.分生区　伸长区
C.伸长区　成熟区
D.分生区和伸长区　成熟区
10.(对比分析题)下列为某同学观察玉米根尖结构的细胞图,其中最有利于根吸收水分的细胞是
(
)
11.(2020·鄂尔多斯学业考)下列关于种子萌发和植株生长的叙述,错误的是
(
)
A.枝条是由芽发育成的
B.种庄稼要施肥,主要是给植物的生长提供无机盐
C.根尖顶端的根冠细胞比较大,排列不够整齐,具有保护作用
D.种子萌发所需的环境条件是适宜的温度、适量的水分、充足的光照
12.(2020·青岛学业考)如图是植物体的某些结构示意图。下列叙述错误的是
(
)
A.甲图中胚是由①②③④组成
B.乙图中b由甲图中的②发育而成
C.丙图中的B和C使根不断长长
D.丁图中的1发育成乙图中的a
13.(2020·济南学业考)关于如图所示枝芽和枝条结构的叙述,错误的是
(
)
A.a是由[1]发育来的
B.c是由[4]发育来的
C.枝芽能发育成叶和花
D.摘除a后,d很快发育成枝条
14.(2020·娄底学业考)湖南人文科技学院有一栋楼叫“养根楼”;有一首歌的歌名叫“把根留住”;汉语中有很多词含有一个“根”字,如:根本、根基、树大根深、根深蒂固等,这说明了根的重要性。如图是根尖的结构示意图,请据图回答([　]内填序号,
上填文字):?
(1)根之所以重要,是因为它具有吸收
的重要功能,这一功能主要由[
]
完成。?
(2)幼根的生长一方面靠[
]
细胞的分裂增加细胞的数目;另一方面靠[
]
细胞的体积增大。?
(3)农业生产上的“深耕细作”对根系的发育有何好处?
。?
15.(2020·岳阳学业考)如图分别是植物根尖细胞分裂图、根尖及叶芽的结构图,请据图回答:
(1)图甲所示细胞取自图乙
(填字母),该处细胞具有很强的
能力。?
(2)根尖吸收水分的主要部位是
(填字母),吸收的水分主要用于植物的
作用,完成此生理作用的主要器官由图丙
(填字母)发育而来。?
(3)小华在观察胚根的生长时(此时种子已经萌发),做了如下记录:
日期
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
长度
5
cm
11
cm
16
cm
20
cm
27
cm
①请根据记录计算出种子的胚根平均每天的生长速度为
。?
②请根据记录在下面的坐标中画出胚根每天增长的折线图或柱状图(任选一种):
PAGE
-
1
-第2节　营养器官的生长
【知识点一】根尖的细胞分裂和分化实现了根的生长(教材P107～P109)
1.根系的形成及作用:
(1)形成:由种子的胚根发育而成,并迅速向下伸长形成根系。
(2)作用:吸收营养和固定植物体。
2.植物的两类根系:
类型
组成
功能
直根系
主根和侧根
固定植物体,吸收水分和无机盐
须根系
主要由不定根组成
3.根尖的结构与功能:
(素养迁移·教材二次开发)结合教材P108实验,思考下列问题:
(1)幼根各部分生长速度一样吗?根的生长主要与幼根的哪些部位有关?
提示:不一样,伸长区的生长速度最快。根的生长主要与分生区和伸长区有关。
(2)从组织结构层次看,根尖包括哪些组织?
提示:分生组织(分生区)、保护组织(根冠)、输导组织(成熟区)等。
生活中的生物学
　小明想移栽一株西红柿,爷爷告诉他根部要带土,你知道这是为什么吗?
提示:保护幼根和根毛。
易错点拨
　不同植物的根系不同
大多数双子叶植物(如大豆)是直根系,大多数单子叶植物(如小麦)是须根系。
记忆口诀
　根尖的结构特点
根尖结构分成四区,根冠保护大不整齐;
分生区里小而紧密,分裂细胞功劳第一;
靠伸长区细胞生长,长大之后进成熟区;
生有根毛土壤寻觅,分生伸长齐心协力。
微点思考
根能够不断长长的原因是什么?
提示:幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠伸长区细胞的生长增大细胞的体积。
【知识点二】叶芽的细胞分裂和分化实现了茎和叶的生长(教材P109～P110)
1.芽的分类(按着生位置):
(1)顶芽:着生在主干顶端或侧枝顶端的芽。
(2)侧芽:着生在主干侧面或侧枝侧面的芽。
2.叶芽的结构及其发育:
3.请写出【情境思考】问题的答案:
提示:小树主干顶芽中的生长点细胞不断分裂、分化产生新细胞,使小树不断长高。
易错点拨
芽的类型
　芽按发育结果不同,可分为叶芽、花芽和混合芽。叶芽发育成茎和叶,花芽发育成花,混合芽既可发育成茎和叶,又可发育成花。
记忆口诀
　叶芽的结构
叶芽长大变成枝条,
三个部分定要记牢;
幼叶成叶芽轴为茎,
芽基变芽分生功劳。
【知识点一】根尖的细胞分裂和分化实现了根的生长
1.小麦、水稻的根系主要是由什么构成的
(　D　)
A.直根
B.主根
C.侧根
D.不定根
2.
(2020·石家庄学业考)根尖的结构中,具有连续分裂能力的区域是
(　A　)
A.分生区
B.伸长区
C.成熟区
D.根冠
3.
(2020·长沙学业考)如图为植物根尖的结构图。以下说法错误的是
(　B　)
A.①的主要功能是保护
B.②的主要功能是运输
C.③是根生长最快的部位
D.④是吸收水和无机盐的主要部位
4.(2020·绥化学业考)植物的根尖结构中,具有保护作用的部位是
(　B　)
A.分生区
　B.根冠
C.伸长区
D.成熟区
【知识点二】叶芽的细胞分裂和分化实现了茎和叶的生长
5.(2020·石家庄学业考)按着生位置的不同,芽可分为
(　C　)
A.叶芽和花芽
B.顶芽和叶芽
C.顶芽和侧芽
D.叶芽、花芽和混合芽
6.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”发育成万千枝条及绿叶的结构是
(　B　)
A.根
B.芽
C.叶
D.茎
7.(2018·莱芜学业考)团花树生长速度极快,茎每年增粗数公分,一年最多可长高3.5米,被称为“奇迹树”。团花树能迅速长高是因为
(　D　)
A.茎中木质部细胞不断分裂分化
B.茎中韧皮部细胞不断分裂分化
C.茎中形成层细胞不断分裂分化
D.顶芽中分生组织不断分裂分化
8.(2020·株洲学业考)植物所有的根构成该植株的根系。孙悟同学设计实验,来探究甲、乙两种植物的根系之间是否存在竞争现象。
(1)该实验采取的是无土栽培。无土栽培的培养液要保证植株能正常生长,除水以外,还具有植物生长所需要的多种　无机盐　。?
(2)幼根的生长与根尖的　分生区和伸长区　(填结构)有关。?
(3)孙悟同学设计的实验步骤如下:
①选择根长、长势等生理状况基本一致的甲、乙植物幼苗若干株。
②将幼苗进行分组实验。共设置　两　组进行探究,其中将数量相同的甲、乙两种植株种植在一起为实验组,　两种植物单独种植　作为对照组。以上各组幼苗的总数量　相同　(填相同或不同)。?
③每隔一段时间,分别测量并记录实验组、对照组的根的平均　长度　或者　甲、乙两种植物的根系间距　变化进行比较,来论证假设是否成立。?
9.(大数据易错题·平均得分率
55.09%)(2020·济宁学业考)俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长,吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关(　D　)
A.根冠　分生区
B.分生区　伸长区
C.伸长区　成熟区
D.分生区和伸长区　成熟区
10.(对比分析题)下列为某同学观察玉米根尖结构的细胞图,其中最有利于根吸收水分的细胞是
(　A　)
11.(2020·鄂尔多斯学业考)下列关于种子萌发和植株生长的叙述,错误的是
(　D　)
A.枝条是由芽发育成的
B.种庄稼要施肥,主要是给植物的生长提供无机盐
C.根尖顶端的根冠细胞比较大,排列不够整齐,具有保护作用
D.种子萌发所需的环境条件是适宜的温度、适量的水分、充足的光照
12.(2020·青岛学业考)如图是植物体的某些结构示意图。下列叙述错误的是
(　B　)
A.甲图中胚是由①②③④组成
B.乙图中b由甲图中的②发育而成
C.丙图中的B和C使根不断长长
D.丁图中的1发育成乙图中的a
13.(2020·济南学业考)关于如图所示枝芽和枝条结构的叙述,错误的是
(　C　)
A.a是由[1]发育来的
B.c是由[4]发育来的
C.枝芽能发育成叶和花
D.摘除a后,d很快发育成枝条
14.(2020·娄底学业考)湖南人文科技学院有一栋楼叫“养根楼”;有一首歌的歌名叫“把根留住”;汉语中有很多词含有一个“根”字,如:根本、根基、树大根深、根深蒂固等,这说明了根的重要性。如图是根尖的结构示意图,请据图回答([　]内填序号,　　　上填文字):?
(1)根之所以重要,是因为它具有吸收　水分和无机盐　的重要功能,这一功能主要由[　①　]　成熟区　完成。?
(2)幼根的生长一方面靠[　③　]　分生区　细胞的分裂增加细胞的数目;另一方面靠[　②　]　伸长区　细胞的体积增大。?
(3)农业生产上的“深耕细作”对根系的发育有何好处?　有利于根系向土壤深处和宽处伸展　。?
15.(2020·岳阳学业考)如图分别是植物根尖细胞分裂图、根尖及叶芽的结构图,请据图回答:
(1)图甲所示细胞取自图乙　c　(填字母),该处细胞具有很强的　分裂　能力。?
(2)根尖吸收水分的主要部位是　a　
(填字母),吸收的水分主要用于植物的　蒸腾　作用,完成此生理作用的主要器官由图丙　e　(填字母)发育而来。?
(3)小华在观察胚根的生长时(此时种子已经萌发),做了如下记录:
日期
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
长度
5
cm
11
cm
16
cm
20
cm
27
cm
①请根据记录计算出种子的胚根平均每天的生长速度为　5.4
cm/天　。?
②请根据记录在下面的坐标中画出胚根每天增长的折线图或柱状图(任选一种):
PAGE
-
1
-

展开更多......

收起↑