5.2凝聚价值追求(课件33张PPT+教案+知识清单+素材)

资源下载
  1. 二一教育资源

5.2凝聚价值追求(课件33张PPT+教案+知识清单+素材)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
5.2
《凝聚价值追求》教学设计
课题
凝聚价值追求
单元
第三单元
学科
道德与法治
年级

学习目标
情感态度价值观:培养学生爱国主义情感,使学生树立正确的人生观和价值观。弘扬和培育民族精神,培养社会主义核心价值观。能力目标:培养学生提出问题,分析问题,解决问题的能力,辩证思维能力。知识目标:了解中华民族的伟大民族精神、社会主义核心价值观的作用及表现,并掌握其基本内涵。
重点
1.民族精神的含义和重要作用
2.如何传承民族精神
难点
为什么要构筑社会主义核心价值观
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
温故知新:1.中华文化的构成及特点2.中华文化的重要性钟南山说,一个民族有这么的一股气,到底是怎样的一股气支撑着我们的民族生存与发展呢?要大力弘扬民族精神,凝聚中国力量!
讨论交流代表展示
教师引入本节课课题
讲授新课
一:高扬民族精神1.欣赏与感悟视频中体现了哪些具体的民族精神?(小组合作讨论5分钟,并派代表展示和讲解讨论结果)归纳:
爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力1.中华民族精神的基本内涵爱国主义是中华民族精神的核心怎样的行为才是爱国?在当代,爱国主义的本质就是:坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。(注:爱祖国与爱社会主义本质上是一致的)知识连线中华人民的精神特点中华民族为什么历经沧桑而锐气不减,千锤百炼而斗志更坚?
2.中华民族精神的重要性回溯中华民族历经的艰险磨难,你了解中华民族精神的丰富发展历程吗?请说出在新民主主义革命时期、在社会主义革命和建设时期、改革开放时期伟大民族精神的体现。这说明什么问题?中华民族精神具有与时俱进的品格它在不同的历史时期,有不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。习近平主席指出:
在参观北斗系统建设发展成果展览展示时,习近平总书记强调,26年来,参与北斗系统研制建设的全体人员迎难而上、敢打硬仗、接续奋斗,发扬“两弹一星”精神,培育了新时代北斗精神,要传承好、弘扬好。传承和弘扬民族精神的表现和要求二:构筑中国价值1.短片中习主席告诉我们中国人的价值观是什么?
2.为什么倡导社会主义核心价值观?归纳:社会主义核心价值观的内容社会主义核心价值观的意义(为什么)重要性:①社会主义核心价值观当代中人民的价值共识,是当代中国精神的集中体现。②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。④社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。思考讨论:我们应培育和践行社会主义核心价值观?
点拨:①培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。②青少年处在价值观的形成关键时期,我们应自觉做到勤于学习、敏与思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
听录音赏图片,读教材,思考问题代表回答观看课件教材中找出标记要点读教材找问题标记要点交流讨论展示赏图片阅读教材思考问题交流讨论展示观看视频阅读教材思考问题交流讨论代表展示观看课件熟记要点标注要点看视频思考回答问题教材中标注要点读教材思考回答问题观看课件观看视频阅读教材思考问题交流讨论代表展示观看课件标注要点欣赏图片阅读教材交流讨论展示
补充P66“运用你的经验”内容,如图片、知识介绍,对教材资源进行再开放,增添音频,吸引学生注意力。引导学生学会分析问题帮助学生理解民族精神的内容、核心引导学生用事例证明观点用形象的音视频激发学生学习兴趣,视频内容比文字更丰富,是对教材资源的再开发。调整学习节奏,引出主题:核心价值观熟悉教材,抓住知识点用形象图片,展示知识点间的关系,便于学生抓住知识点间的逻辑结构。
课堂小结
青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力,积极传承和弘扬民族精神同时,我们要积极构筑中国价值,培育和践行社会主义核心价值观。
聆听,思考情感升华
板书
速记强化印象
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共33张PPT)
1.中华文化的构成及特点
2.中华文化的重要性
钟南山说,一个民族有这么的一股气,到底是怎样的一股气支撑着我们的民族生存与发展呢?
5.2凝聚价值追求
第五课第二框
统编版
九年级上册
自学导航
1
民族精神的内容、重要性
2
如何高扬民族精神
3
社会主义核心价值观的内涵和作用
4
如何践行和培育社会主义核心价值观
请同学们自主学习教材P66—73
合作探究
视频中体现了哪些具体的民族精神?
(小组合作讨论5分钟,并派代表展示和讲解讨论结果)
1.中华民族精神的基本内涵
02
爱好和平
03
01
04
一、高扬民族精神
爱国主义是中华民族精神的核心
是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
怎样的行为才是爱国?
在当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一。
活血活用
知识连线
自强不息
天行健,君子以自强不息、自古男儿当自强
定于一、尚同一、一天下
和为贵、与人为善、亲仁善邻,国之宝也
屈原放逐而赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》
精卫填海、大禹治水
玄奘西行、鉴真东渡
郑成功收复台湾、戚继光抗倭
克勤于邦,克俭于家、不入虎穴,不得虎子
团结统一
爱好和平
勤劳勇敢
中华人民的精神特点
?创造精神
?奋斗精神
?团结精神
?梦想精神
中国人民是具有伟大创造精神的人民
“悬梁刺股”“天行健,君子以自强不息”
“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”“幸福不会从天而降”
中国人民是具有伟大奋斗精神的人民
中国人民是具有伟大团结精神的人民
中华人民是具有伟大梦想精神的人民
合作探究
中华民族为什么历经沧桑而锐气不减,千锤百炼而斗志更坚?
小羊
作品
LIU
YANG
WORKS
民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。
维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带(凝聚)
支撑中华民族生存、发展的精神支柱(支撑)
是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力(激励)
2.中华民族精神的重要性
回溯中华民族历经的艰险磨难,你了解中华民族精神的丰富发展历程吗?
井冈山精神
长征精神
延安精神
西柏坡精神
新民主主义革命时期,我们形成了
大庆精神
“两弹一星”精神
雷锋精神
焦裕禄精神
社会主义革命和建设时期,我们形成了
中国女排精神
改革开放时期,我们形成了
抗洪精神
载人航天精神
(2)中华民族精神的品格
与时俱进,在不同的历史事情有着不同的表现,并且随着时代进步而不断丰富和发展
抗疫精神
(1)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身面出、舍生忘死前仆后继;
(2)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危挤困、无私奉献
(3)在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
4.如何传承和弘扬民族精神?
(4)从自己做起,从现在做起,从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。
中国精神=中华民族精神???
二、构筑中国价值
建设什么样的国家
建设什么样的社会
培育什么样的公民
国家层面
社会层面
个人层面
富强
民主
文明
和谐
自由
平等
公正
法治
爱国
敬业
诚信
友善
社会主义核心价值观是如何形成的?
独特
文化传统
独特
历史命运
独特
基本国情
根植于
中华文化
世界文明
吸收
有益成果
形成价值共识
社会主义核心价值观
为什么我国要弘扬和践行社会主义核心价值观?
是当代中国人评判是非曲直的价值标准
凝结着全体人民共同的价值追求
是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向
是实现中华民族伟大复兴的价值引领
促进人的全面发展,引领社会全面进步
6.社会主义核心价值观的意义(为什么)
思考讨论:我们应培育和践行社会主义核心价值观?
7.为培育和践行社会主义核心价值观,青少年应如何做?
构筑中国价值,中国青少年当争先。
课堂总结
高扬民族精神
1.中华民族精神的内涵和特征
2.高扬民族精神有什么重要的意义。
3.如何传承和发扬民族精神。
构筑中国价值
4.社会主义核心价值观的内容。
5.为什么要践行社会主义核心价值观。
6.青少年如何践行社会主义核心价值观?
5.2凝聚价值追求
课堂练习
1.党的十八大报告指出,要大力弘扬民族精神和时代精神。
时代精神和民族精神内涵十分丰富,它们的核心分别是(  )
A.爱国主义和改革创新
B.爱国主义和开拓进取
C.改革创新和爱国主义
D.团结统一和开拓进取
C
2.在新的时代条件下,我们中学生弘扬和培育民族精神应该(
  )
①立足发展中国特色社会主义的伟大实践 ②将书本知识与社会实践紧密结合,做到知行统一 ③摒弃一切传统思想,重新建立民族精神体系 ④让中华民族精神的内容永远保持下去,不让其发生任何变化
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
A
3.对于公益活动,马云曾经如是说:“无论我们做不做公益,世界都会发生变化。但你做了,改变的是你自己。”这启示我们( 
 )
A.开展公益活动只对他人有益
B.人无精神不立,国无精神不强
C.践行社会主义核心价值观要从我做起
D.要自觉履行做好公益活动的法定义务
C
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
5.2
凝聚价值追求(知识清单)
1、★中华民族精神的内涵?(P67)
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2、爱国主义的重要性和本质?(P67)
(1)重要性:是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
(2)本质:坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
3、中国人民的精神特点?(P67)
中国人民具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
4、中华民族精神的品格(特点)是什么?(P68)
中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。都具有鲜明的先进性和时代性。
5、★为什么要弘扬民族精神?(作用)(P67、P69)
①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。
②精神的力量是无穷的,伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(中华民族精神的价值)
6、如何传承和弘扬民族精神?(P69)
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;
③在日常的学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优;
④从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。
7、为什么要弘扬社会主义核心价值观?(P70-P71)
①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。
②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。
③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
④社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。
8、★社会主义核心价值观的内容是什么?
(P70)
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,
自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,
爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
9、青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观?(P72)
①培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源列表