5.1 法不可违 课件(39 张ppt )

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5.1 法不可违 课件(39 张ppt )

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(共39张PPT)
道德与法治(部编版)
八年级
上册
第五课
做守法的公民
第一框
法不可违
在生活中公民一旦触犯了法律,就会受到法律的制裁,对自己的声誉造成严重的影响。所以我们强调自尊,自爱自信
、力求自立自强,一个重要的条件是要守规则,尤其不能违法,我们要做懂法、守法的公民。
第五课
做守法的公民
第一框
法不可违
课堂导入
教学目标
知识目标
1、了解民事权利的内容、一般违法行为的法律责任;
2、知道最常见的行政违法行为、合同的含义;
3、懂得法律的作用;违法行为的分类;
4、理解违法行为的含义;
5、生活中学会做到遵章守法。
能力目标
了解并能够说出几种主要的违法行为类型;
情感态度
养成尊法、守法的观念,树立法治意识,用法律约束自己的行为。
教学重点
违法行为的含义及类别;
教学难点
行政违法行为及误区、民法的规范范围。
自学导航
1、法律的作用是什么?
2、违法行为的含义是什么?
3、违法行为可分为哪几类?
4、一般违法行为的法律责任是什么?
5、身边的违法行为有哪些?
6、生活中,最常见的行政违法行为是什么?
7、民事权利有哪些?
8、合同的含义是什么?
9、如何做到遵章守法?
请同学们认真阅读课本P46-52内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
小勤家里生活比较困难,要强的他想通过勤工俭学减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱,小勤决定试试。他来到建筑工地,捡了固定脚手架用的铁卡子,准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后,把他送到派出所。
只要做到不违法,这样的事情就可以避免。
(1)小勤为什么会被送到派出所?
小勤的行为触犯了法律。
(2)这样的事情可以避免吗?
一、违法无小事
法律的作用
法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评价人们行为是否合法有效的准绳。
法律作为一种行为规范,法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准和方向。
法律是最刚性的社会规则,
不违法是人们行为的底线
下列行为是不是违法行为?属于哪一类违法行为?
朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还。苏某向人民法院提起诉讼,法院判决苏某限期归还手表。
民事违法行为
我国物权法规定,拾得遗失物,应当归还失主。
李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹、向场内掷矿泉水瓶、展示不文明标语。工作人员多次劝阻,他们就是不听。工作人员找来民警将这他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。
我国治安管理处罚规定,对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。
行政违法行为
17岁中学生赵某,多次持刀抢夺小学生的财物,得赃款1000多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪,依据刑法判处其有期徒刑。
我国刑法规定,抢劫他人财物的应判处刑罚。
刑事违法行为
违法行为的含义:违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
解读违法行为
违法行为的原因:缺乏规则意识,法律观念不强。
违法行为的分类:民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
违法类别
违反法律
承担责任
举例
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
民事法律规范
民事责任
欠债不还
行政法律规范
刑事法律规范
行政处分或行政处罚
刑罚处罚
扰乱社会治安
故意杀人
违法行为的分类
违法行为:违反现行法律规定的行为
民法违法行为和行政违法行为的社会危害性较小,因而我们称它们为一般违法行为,称刑事违法行为为严重违法行为。无论是一般违法行为还是犯罪,都要承担法律责任。
违法行为种类
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
一般违法行为
严重违法行为(犯罪行为)
一般违法行为如果不去改正,很容易发展为犯罪行为。
违法行为的分类
包括
对社会的危害程度
不同点
一般违法行为
犯罪
相同点
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
相对轻微
最严重
①都有社会危害性;②都是违法行为;③都要承担法律责任
一般违法行为与犯罪的异同
以下案例各属于哪一类违法行为
小波的爸爸开车闯红灯。
刑事违法行为
行政违法行为
民事违法行为
行政违法行为
民事违法行为
张某与李某因一件小事发生争执,张某一怒之下,把李某打成重任,被判处有期徒刑5年,并赔偿李某相关损失。
小刘同学在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了5盏,被公安机关处于200元罚款,并由家长赔偿损失。
陈某多次委托南宁某公司代订航空机票。然而,他十几次往返全国各地作空中飞行,却长期恶意拖欠代付机票款。
影楼私自将别人的照片放大并展出。
有人说:“大错不犯,小错不断,气死公安局,难死法院。”这种说法对吗?为什么?
这种说法是错误的。
(1)一般违法与犯罪都是违法行为,都具有社会危害性,只是在危害程度和处罚方法上有所不同。
(2)有一般违法行为的人,如果不改正,发展下去就可能导致犯罪,它们之间没有不可逾越的鸿沟。
(3)用这种观点指导自己的行为是极其危险。
民事违法行为要承担民事责任
民事责任包括:停止侵害,排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,修理、重作、更换,继续履行,赔偿损失,支付违约金,消除影响、恢复名誉,赔礼道歉。法律规定惩罚性赔偿的,依照其规定。
行政违法行为要受行政制裁
行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式。
行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。
一般违法行为的法律责任
二、警惕身边的违法行为
身边常见违法行为
视频给了我们什么启示?
我们要警惕身边的违法行为,
增强守法观念,自觉规范自己的行为
有的人实施了这些行为,却自以为只是犯个小错,全然不知道已经违法;有的人受到类似侵害后,不知道可以追究违法者的法律责任。
谎报险情
破坏铁路封闭网
殴打他人
想一想,自己或者身边人有做过类似事吗?
有人做过这些事情。
例如,有的人扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序,致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行;有的人故意毁坏路灯;有的人在铁路线路上
放置障碍物,或者故意向列车投掷物品;等等。
行政违法行为
误区二:有人受到侵害后,不知道可以追究违法者的法律责任。
行政违法行为的表现和误区
误区一:有人实施了这些行为,却以为只是犯个小错,全然不知道已经违法。
(1)散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的;
(2)投放虚假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危险物质扰乱公共秩序的;
(3)扬言实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共秩序的;
(4)盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的;
(5)殴打他人的,或者故意伤害他人身体的。
身边的行政违法行为
谎报火警——违反法律
生活中最常见的行政违法行为,是违反治安管理的行为;
违反治安管理的行为是指扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利财产安全,妨害社会管理,具有社会危害性,尚不够刑事处罚的行为。
我国治安管理处罚法是为维护社会治安秩序,保障公共安全,保护人民法人和其他组织的合法权益,规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责而制定的。
我国为什么制定治安管理处罚法?
违反治安管理的行为的含义
买卖双方签订合同之后,卖方收款却只发放一半货物。
照相馆没有经过他认同同意,将其艺术照片展出,以招徕顾客。
出版社未经作者同意发表其作品。
上述行为违法吗?说说你的理由。
上述行为是违法行为。
镜头一侵犯了他人的财产所有权,给他人带来财产上的损失;
镜头二侵犯了他人的肖像权,对他人的人格尊严造成侵害;
镜头三侵犯了他人的知识产权,挫伤了其创作作品的积极性。
民事违法行为
典型的民事违法行为:民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系,侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。
民法的规范范围:社会生活中,人们从事的最普遍的活动是民事活动,如果购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚等这些民事活动都是由民法来规范。
含义:民事权利是公民享有的重要权利。它包括财产权和人身权。
解读民事权利
财产权是指以财产利益为内容,直接体现财产利益的民事权利,包括物权、债权、继承权等。
人身权包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、名誉权、肖像权,荣誉权、隐私权、婚姻自主权。
(1)市场经济的运行离不开各种交易活动。交易活动的安全顺利进行,既要靠道德的约束,又需要合同法律的保障。
(2)合同,又称契约,是由当事人协商达成一致意见而形成的协议。
(3)合同在生活中无处不在,与我们每个人都有密切的关系。
(4)当事人违反合同约定的,应当承担违约责任。
了解合同
(1)民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
(2)民事主体从事民事活动,应当遵循自愿原则。
(3)民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则。
(4)民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则。
(5)民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗。
(6)民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。
民事主体从事民事活动,应当遵循的原则。
小王家里饲养的宠物狗经常夜里狂吠,邻居很有意见,多次与小王交涉,小王却理直气壮的说:我有权养狗,狗叫是正常现象,邻居于是报警,说狗叫扰乱了他们的正常生活秩序,侵犯了他们的权利,小王被公安机关予以警告,小王很不服气。
?为了维护社会秩序,保护公民的合法权益。小王的行为属于行政违法行为。
小王的行为扰乱了他人的正常生活秩序,妨害了公共安全和社会治理,属于行政违法行为。因此要受到公安机关的处罚。
公安机关为什么会对小王施以处罚?
如何做到遵章守法?
(1)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
(2)我们要明辨是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
(3)我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
法不可违
违法无小事
警惕身边的违法行为
如何理解法律
违法行为的含义
违法行为的分类:民事
、行政、刑事
典型的行政违法行为
典型的民事违法行为
遵章守法
课堂小结
课堂练习
1、
2019

6

9
日,D1806
次列车上,一名女乘客带着
4
岁的孩子乘车,而座位却被一男子霸占,男子称"要吃面"拒绝让座。有关部门根据《治安管理处罚法》和相关规定,对该男子作出罚款
200
元、180
天内禁止购买火车票的处罚。该男子的行为(

①扰乱了公共秩序
②属于犯罪行为
③属于一般违法行为
④侵犯了他人合法权益
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
C
2、西安市民张女士不小心丢失了手机,捡到手机的人向她索要2000元感谢费,最后,她给对方付了1800元才拿回手机。对捡到手机的人,你的看法有(

①这种行为是违反民事法律的,民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系
②捡到手机的人索要感谢费是人之常情,不构成违法
③这种拾物拒还的行为应当受到道德的谴责和法律的制裁
④侵犯他人民事权利是较为典型的民事违法行为
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
B
3、
2020年1月29日,陕西省西安市西咸新区刘某驾车外出时,被交警发现酒驾;刘某竟声称,他是为保自身安全才饮用“75%酒精”自我消毒。事后,刘某被交警罚款1000元人民币,扣12分,暂扣驾驶证6个月。下列对此认识正确的是(  )
①刘某的行为属于一般违法行为
②刘某的行为是严重危害社会的行为
③只要是违法行为,都要承担相应的法律责任
④刘某的行为警示我们要增强规则意识和法治观念
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
D
4、网民杜某因在微博评论中散布苏州地区疫情的不实信息,对疫情防控工作造成不良影响,被公安机关依法传唤、教育训诫,并作出了200元罚款的处罚。杜某的行为属于(  )
①民事违法行为
②行政违法行为
③一般违法行为
④犯罪行为
A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
②④
C
5、材料一
某校八年级学生梦雪,开学不到一个月,便辍学离校。学校多次上门做思想工作,梦雪仍然拒绝上学。后经人民法院裁决,对梦雪强制执行九年制义务教育,责令其立即返校上学,对其家长处以1000元罚款。
材料二
某校学生如冰与同学发生口角后,带匕首到学校对同学进行威胁,被公安机关予以警告和罚款。
(1)
上述两则材料共同说明了一个什么法律道理?
(2)
材料二给我们什么警示?
(1)一切违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。
(2)遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。

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