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ZJ版九上§3.2机械能（2）课后练习
姓名
1、下列过程中属于动能转化为势能的是（???）
A．绕地球作椭圆形轨道运动的卫星从远地点到近地点
?
?
B．雪橇从山坡上滑下
?
?
C．秋千从低处向上荡起
?
?
D．滚摆下降过程
?
?
2、下列由日常生活联想到的物理知识中，正确的是（　　）
A．雪橇从山坡上滑下越来越快，是因为它的动能转化为重力势能
B．打开放有樟脑丸的箱子闻到樟脑气味，是因为发生了扩散现象
C．窗外有风时窗帘飘到窗外，是因为流体中流速大的位置压强大
D．放在桌面上的书处于静止状态，是因为书受到的重力和书对桌面的压力相互平衡
3、冬奥会上滑雪运动员从山坡上匀速滑下，则运动员的（　　）
A．动能不变，重力势能减小?
B．动能增加，重力势能减小
C．机械能守恒?
D．机械能增加
4、电动车已成为短途交通的常用工具，下列说法正确的是（　　）
A．在水平道路上减速行驶时，电动车的动能减小、机械能不变
B．行驶过程中，驾驶员相对电动车是运动的
C．轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦
D．电动车紧急刹车时驾驶员的上身向后仰
5、运动员站在地面用力竖直下抛乒乓球，球碰地后会弹跳到高于原抛球的位置．下列有关说法中正确的是（　
　）
A．球开始下落时动能为零
B．球弹跳到原抛球位置时仍具有动能
C．球离地后的上升过程中势能转化为动能
D．球在整个运动过程中机械能增加
6、体育活动中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是（　　）
A．篮球在空中上升过程中，重力势能转化为动能
B．用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的
C．踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持
D．击球时，球拍先给羽毛球力的作用，羽毛球后给球拍力的作用
7、跳伞运动员在空中匀速下落的过程中（　　）
A．动能减小，势能不变，机械能不变
B．动能不变，势能减小，机械能减小
C．动能减小，势能增大，机械能不变
D．动能不变，势能增大，机械能减小
8、沿斜面向上推物体，若物体的速度不变．它的（　　）
A．动能减小，势能增加?
B．动能增加，机械能不变
C．动能增加，势能减小?
D．动能不变，机械能增加
9、撑杆跳高运动员在起跳前进行一段助跑，获得了大量的______，起跳后，他的身体不断上升，撑杆剧烈弯曲，动能转化为运动员的_______
和撑杆的_________。当上升到一定高度时，动能减小到最小值。此后撑杆的_________将逐渐转化为运动员_________,从而使运动员继续上升.当运动员越过横杆下落的过程中，他的_______又被转化为_____。
参考答案
1、C
2、B
3、A
4、C
5、B
6、B
7、B
8、D
9、动能；重力势能；弹性势能；弹性势能；重力势能；重力势能；动能
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精品试卷·第
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21清风明月中小学教育资源及组卷应用平台
ZJ版九上§3.2机械能（2）预学案
姓名
请您以教材为蓝本，完成下列问题：
一、知识点预习：
1、物体的动能和__________势能可以相互转化，物体的动能和_________势能也可以相互转化。
2、单摆实验：
将摆锤拉到某一高度后放手，在摆锤摆动过程中，讨论摆锤具有的能及其转化，
（1）当摆锤由向下摆动的过程中，重力势能__________，速度_______，摆锤的动能
__________。
（2）当摆锤摆过中点向上摆动的过程中，重力势能_______，速度________，摆锤的动能_____。
3、滚摆实验：
（1）滚摆在最高点静止，它具有_____能。
（2）摆轮上升过程中，重力势能变_________,
动能变_________。
摆轮下降过程中，重力势能变_________,
动能变_________。
4、________和___________之和称为机械能。
5、大量事实表明，动能和势能可以_________。如果只有________和________的相互转化，机械能的总量就保持不变，或者说，机械能守恒。
二、知识点运用：
1、如图所示,青蛙从跳起到落地的过程中，它的重力势能?(　　)
?A.
一直增大???????????
?
B.
一直减小?
?
C.
先增大，后减小?????
?
D.
先减小，后增大
（第1题图）
（第2题图）
（第3题图）
2、俄罗斯车里雅宾斯克州发生天体坠落事件，坠落的陨石与大气剧烈摩擦发出耀眼的白光，如右图所示。若下落过程中不考虑陨石的质量变化，则陨石在空中加速降落时
A.
重力势能不断减少，动能不断增加，机械能不变
B.
重力势能不断增加，动能不断减小，机械能不变
C.
重力势能不断增加，动能不断增加，机械能增加
D.
重力势能不断减小，动能不断增加，机械能减小
3、如图所示为某跳水运动员正在进行训练的情景，从起跳至落到水面的过程中，运动员的动能与重力势能变化的情况是(　　)
A.
动能一直减小，重力势能一直增大?????????????
B.
动能一直增大，重力势能一直减小?????????????
C.
动能先增大，后减小，重力势能先减小，后增大?????????????
D.
动能先减小，后增大,重力势能先增大，后减小????
4、物体在平衡力作用下作匀速直线运动，关于物体的动能、重力势能及机械能的变化，下列说法中正确的是（　　）
A．动能不变，重力势能不变，机械能不变
B．动能不变，重力势能变大，机械能变大
C．动能不变，重力势能变小，机械能变小
D．动能不变，重力势能与机械能不能确定
5、滚摆在上升过程中，____________能转化成势能；被拉长的橡皮筋具有________能。
6、人们常常利用物体具有的各种形式的能。如手表里拧紧的发条具有______，可以带动小齿轮和指针转动；打桩机举高的锤具有___________能，可以完成打桩工作。
7、人造地球卫星广泛应用于通信、气象、国防等领域,当卫星从近地点向远地点运动的过程中,　　　　能转化为　　　　能。?
8、如图所示，氦气球释放后,若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氦气球的动能　　　　，机械能　　　　(填“增大”“不变”或“减小”)。
参考答案：
一、知识点部分：
1、重力;
弹性
2、（1）减小；增大（2）减小；增大
3、（1）重力势（2）大;
小;
小;
大
4、动能;
势能;相互转化;
5、动能;
势能
二、知识运用部分：
1、C
2、
D
3、
D
4、D
4、动　弹性势(或势)
5、弹性势能；重力势能
6、动　重力势
7、不变　增大
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21清风明月(共28张PPT)
浙教版
九上
§
3.2机械能（2）
------动能和势能的相互转化
1、物体具有的动能大小与哪些因素有关？
2、势能包括哪几种？这几种势能大小分别与哪些因素有关？
3、为什么运营汽车不能超载、超速？
4、为什么爬得高，摔得重？
用学过的知识解释
观察下列现象，并回答：
（1）弹簧在斜面最高处静止时具有
能，没有
能。
（2）当用手翻转弹簧一端时，实际上是给弹簧增加了一个能量，使弹簧运动起来，弹簧运动时又具有了
能。
（3）弹簧在下行过程中，弹簧的高度在下降，
所以弹簧下行过程中
能减小。
（4）这一过程中，
能与
能发生了
变化。
重力势
动能
动
重力势
重力势
动
这一现象说明：
一定条件，动能与重力势能间是可以发生转化的。
一、动能与重力势能之间的相互转化
（一）研究摆锤运动的规律：
2、摆锤运动：
将摆锤拉到某一高度后释放。
注意摆锤在摆动过程中重力
势能和动能如何变化？
1、摆锤：
摆锤是能够产生往复摆动的一种装置，将无重细杆或不可伸长的细柔绳一端悬于重力场内一定点，另一端固结一个重小球，就构成摆锤。
用频闪照相技术拍摄的摆锤运动的情景。
重力势能减小，动能增大
(1)摆锤向下摆动
(2)摆锤摆过中点向上摆动
重力势能增大，动能减小
(3)摆锤在左、右运动的过程中
动能与势能在不断地转化。
（二）研究滚摆运动的规律：
滚摆运动：
将滚摆升高到最高点，然后放手。
在滚摆下降的过程中，重力势能如何变化？动能如何变化？当滚摆上升的过程中，重力势能如何变化？动能如何变化？
滚摆运动规律：
在滚摆下降的过程中，重力势能
，动能
；当滚摆上升的过程中，重力势能
，动能
。
减小
增大
增大
减小
（三）高处滚下的小球实验研究
如图所示，把金属小球放在
A
处，然后让它沿轨道滚下，观察小球的滚动过程。
(1)小球在A、B、C、D
各点具有什么形式的能量？
A
C
D
B
A处：重力势能
B处：动能及最小的重力势能
C处：动能及重力势能
D处：重力势能
金属小球从A
处沿轨道滚下：
小球在滚动过程中由重力势能转化成动能，再由动能转化成重力势能。
(2)小球在滚动过程中能量如何转化？
AB:
BC:
CB:
BD:
重力势能→动能
动能→重力势能
重力势能→动能
动能→重力势能
A
C
D
B
实验表明：
一定条件下，物体的动能和重力势能可以相互转化。
如果没有空气摩擦阻力，摆锤和滚摆每次都会上升到原来的高度。
在摆锤和滚摆的运动中，当高度降低时，物
体的重力势能减小，动能增大，即重力势能转化
为动能；反之，当高度增大时，物体的动能减小
重力势能增大，动能转化为重力势能。
物体被举高一定高度
实验表明：物体的动能和重力势能可以相互转化。
如，当拉长橡皮筋时，橡皮筋就储存了弹性势能。放手后橡皮筋就会飞出去，橡皮筋的动能就是由绷紧的橡皮筋的弹性势能转化而来的。
分析思考：
摆锤和滚摆运动过程中，为什么每次上升的最高点都会低于上次？
摆锤和滚摆运动过程中，存在着阻力（空气阻力、摩擦阻力等）
假如没有了这些阻力，单摆和滚摆会怎样运动？
二、机械能
动能和势能是机械能的两种表现形式。
1、机械能：
动能和势能之和称为机械能。
大量事实表明，一定条件下，动能和势能可以相互转化。
2、机械能守恒：
如果没有空气阻力和摩擦阻力，小球在摆动的过程中，动能与重力势能之和保持不变，即总的机械能守恒。
注意：
1）机械能守恒是一种理想状态，生活中不可能出现；
2）机械能守恒的前提是只有重力（或弹簧弹力）做功，动能和势能（包括重力势能和弹性势能）间发生转换，但机械能总量保持不变。
在上述活动中，摆锤和滚摆每次上升的高度都在减小，最后会停在最低点。那么，机械能为什么会减少呢？
摆锤和滚摆在上下摆动过程中与空气发生摩擦，不断消耗机械能，所以机械能减小，则所以高度都在减小，最后会停在最低点。
分析游乐场中的过山车人在最高点、
最低点和中部位置时，重力势能和动能
的大小及其相互转换情况。
人在最高点重力势能最大，动能最小，最低点重力势能最小，动能最大。由最高点向中部转动的过程中动能增大重力势能减小，由最低点向中部位置转动的过程中，动能减小重力势能增大。总之过山车下降：重力势能——动能
上升:动能——重力势能
。
1、撑杆跳高
（1）起跳前助跑的目的是什么？
获得大量的动能。
（2）起跳后，他的身体不断上升，撑杆剧烈弯曲，能量发生了怎样的转化？
三、动能和势能的相互转化的应用
①起跳后：
②上升到一定高度：
③之后：
④越过横杆：
动能转化为运动员的重力势能和撑杆的弹性势能
动能减小到最小值
撑杆的弹性势能转化为运动员的重力势能
运动员重力势能转化为动能
重力势能、动能→弹性势能
②形变：
重力势能→动能
弹性势能→重力势能、动能
③反弹：
动能→重力势能
④上升：
2、分析篮球从一定高度自然落下时的运动状态及能量变化情况。
①下降：
3、水力发电站
势能（水）
→动能（水）
→动能（水轮机）
→电能
4、请分析蹦蹦杆中能量转化
蹦蹦杆是依靠自身的重力挤压蹦蹦杆下端的弹簧，这样原有的重力势能就以弹性势能的形式储存在弹簧中。跃起时弹性势能被释放出来，弹性势能转化为重力势能和动能，人就会向上跳跃。
近地点→远地点：高度增大，重力势能增加。
远地点→近地点：高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大。
近地点
远地点
如图为人造卫星沿椭圆轨道绕地球运动的示意图。卫星离地球中心最近的点叫做近地点，离地球中心最远的点叫做远地点。卫星在近地点的速度较大，在远地点的速度较小。
那么，卫星从近地点运动到远地点的过程中，它的动能和势能如何变化？卫星从近地点运动到远地点的过程中，它的动能和势能如何变化？
课堂小结
1、一定条件下，动能和势能可以相互转化。
2、
机械能：动能和势能之和称为机械能。
3、如果只有动能和势能的相互转化，机械能的总量就保持不变，机械能守恒。
课堂小练
1、
地震救灾行动中，飞机在同一高度匀速行驶向地面投放物资时（　
）
　
A．
动能不变，重力势能不变，机械能不变
　
B．
动能不变，重力势能减小，机械能减小
　
C．
动能减小，重力势能减小，机械能减小
　
D．
动能增大，重力势能增大，机械能增大
C
课堂小练
2、人骑自行车下坡，速度会越来越快。在这一过程中（
）
A.人和车的动能增大
B.人和车的动能保持不变
C.人和车的动能减小
D.人和车的重力势能增大
A
课堂小练
3、如图的各个过程中，物体的动能不变、重力势能增大的是（
）
C
课堂小练
4、如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。由图可知，下落过程中，皮球的速度
，离开地面上升的过程中，皮球的重力势能
，动能
。皮球运动过程中的机械能
。（均选填“增大”、“减小”或“不变”）
增大
减小
减小
增大
课堂小练
5、下列过程中，属于动能转化为重力势能的是(
)
A．投篮时，篮球上升的过程
B．电梯匀速上升的过程
C．跳伞员从空中下落的过程
D．小球从斜面上向下滚动的过程
A
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