四年级上册道德与法治第1课《我们班四岁了》第二课时课件(38张PPT)

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四年级上册道德与法治第1课《我们班四岁了》第二课时课件(38张PPT)

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(共38张PPT)
新知导入
1.请同学们说说自己喜欢什么动物?为什么喜欢?
2.想不想知道老师喜欢什么动物?
老师喜欢祥瑞的动物:龙、凤凰等
了解图腾
图腾一词来源于印第安语totem,意思为它的亲属、它的标记。在原始人信仰中,认为本氏族人都源于某种特定的物种,于是,图腾信仰便与祖先崇拜发生了关系,在许多图腾神话中,认为自己的祖先就来源于某种动物或植物,于是某种动、植物便成了这个民族最古老的祖先。每一个氏族成员都以不伤害图腾的方式来表示对图腾的尊敬。
图腾:它的意思是群体的标志。
龙、凤凰、麒麟、龟被称为四灵,除了龟以外,其他三种谁也没见过,但他们的形象却刻在中国人心底。
我们的祖先们将龟视作有特殊灵性的神奇动物而供奉。把龟视作是吉祥的象征和长寿的代表物。它是最大的神物、灵物、吉祥物之一
麒麟是中国古代传说中的一种祥瑞神兽,形象略似鹿。独角、牛尾、全身批鳞甲,被视作吉祥象征,是古代“四灵”之一。
植物:麒麟
凤,这种美丽而又神奇的巨鸟,尽管事实上是不存在的虚拟的生物,却一直是中国古代先民崇拜的对象。人们认为她能带来光明,让祥瑞降临于世;她又是“百鸟之王”,美丽动人。她的出现,预兆天下太平,人们能生活得更加美满幸福。故而,几千年来,中国人一直把凤看作是美丽和幸福的化身。
龙是汉民族所敬奉的图腾,是吉祥雄伟的象征。传说龙能行云布雨、消灾降福,象征祥瑞,所以以舞龙的方式来祈求平安和丰收就成为全国各地汉族的一种习俗。
龙凤呈祥
中国---龙
中国香港---紫荆花
日本---菊花,
樱花
韩国/朝鲜---木槿
蒙古---苍狼白鹿
新加坡---狮子
马来西亚---马来虎
泰国---大鹏
老挝---亚洲象
缅甸---圣狮
斯里兰卡---狮子
孟加拉国---睡莲
印度---狮子石刻
尼泊尔---黄牛
世界各国的图腾
素材:media1
1.在视频中,这支高强度训练的小分队代号叫什么名字?其领导叫什么名字?
“苍狼”集训队
狼教头
2.在集训中获得优秀的学员有什么标志?
佩戴“苍狼臂章”
新知讲解
素材:班徽设计20210819113507
班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。猜一猜下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。
我们的班徽上有三个快乐的娃娃,有三张微笑的脸庞,有三个大拇指,代表着加油吧,四年级(3)班。
我们的班徽色彩斑斓。红色代表热情,黄色代表活泼,绿色代表健康,蓝色代表宽广……多彩童年,快乐成长。
我们班徽上又一个小螺号,象征着吹响嘹亮的号角,向着彩虹,向着阳光,扬帆起航。
党徽
国徽
警徽
.
大家刚才看了这么多徽章,那你们知道什么是徽章吗?用来干什么的呢?
徽章,简言之,就是佩带在身上用来表示身份、职业、荣誉的标志。
它有着悠久的历史,起源最早可以追溯到原始社会氏族部落的图腾标志。
设计班徽
请设计一个班徽。比一比,看谁的设计主题明确,简洁美观。
第一步:确定能体现班级奋斗目标的主题词。
第二步:选定体现主题词的象征图案和颜色。
第三步:把选定的图案有机地组合起来。
第四步:写上解说词。
1.主题明确,内涵丰富。
2.个性鲜明,易于记忆。
3.形象美观,赏心悦目。
班徽的特点
我的设计
让我们来展示一下设计好的班徽吧!
班徽展示
班徽展示
班徽展示
班徽展示
班徽展示

班徽展示
  翻开的书本,像展翅高飞的雄鹰;火红的色彩,代表着热情,比喻同学们积极进取,在知识的天空中自由翱翔。
优秀班徽欣赏
  轻盈飞舞的蝴蝶仿佛数字“3”,寓意3班如破茧而出的蝴蝶般,充满生机和活力。
优秀班徽欣赏

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