资源简介

(共23张PPT)
我们班四岁了
第一课时
道德与法治部编版
四年级上
01
我们班的成长足迹
02
导入学习
课堂环节：
我们班的成长足迹
我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的成长足迹吧！
视频：户外活动
回忆
我们同学在一起生活、学习，我们有着许多共同的经历和美好的回忆。
记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。
记得建队日那天，我们在队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们成为光荣的少先队员……
思考
不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的照片，回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。
这是一年级学校组织全班同学看菊展后的合影。看，同学们个个笑得那么灿烂。
这是二年级时学校的春季运动会。我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团队奖。
交流园
召开一个班级故事会
1.讲讲班级中那些温暖感人的故事。
2.讲讲班级中那些幽默有趣的故事。
3.讲讲班级中那些伤心难过的故事。
我们班很棒
每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？
在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“小岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……
同学们每次竞赛都齐心协力，取得了很多荣誉。
有些同学代表班级演出获得掌声与喝彩时，我为他们自豪！
找一找
每个班都有自己的不足，我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。
我们班存在的问题与不足
①总是有垃圾产生。
②有的同学爱吃零食。
③个别同学不爱完成作业，影响老师批作业进度。
④……
我的金点子
为了让班级更棒，我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。
总有垃圾产生。
有的同学爱吃零食。
……
专门有同学负责监督，产生垃圾者做值日。
制定班规：教室就是学习的地方。安排班干部监督，讲解吃零食的坏处。
？
我们发现，三年多的朝夕相处，三年多的点点滴滴，早已铭刻在我们的心中，温暖着我们每一个人。让我们用感恩的心珍惜相聚的每一天吧！
动画视频：感恩的心
板书设计
美好回忆
优点和缺点
改进
我们班四岁了
第一课时
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