沪科版 八年级物理 第二章 运动的世界 第一节 动与静 课件(共22张PPT)+素材

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沪科版 八年级物理 第二章 运动的世界 第一节 动与静 课件(共22张PPT)+素材

资源简介

(共22张PPT)
动与静
沪科版
八年级
观看视频:上学路上
谈一谈视频中的动与静
一、运动的世界
日出日落、星移斗转、云卷云舒、潮涨潮落
我们生活在运动的世界里
(1)诗人:语言的韵律和意境描写运动。
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”
二、运动的描述
(2)音乐家:旋律和节奏表现运动。
二胡《赛马》
(3)科学家:特定的概念、数学工具及实验方法
例:
(1)汽车在公路上行驶.
(2)月亮升起来了.
(3)月亮在云层里穿行.
被研究的物体—相对于(对照物体)—位置发生变化
那么物理学中,我们怎么来描述运动呢?
汽车
公路上的树
飞快的行驶
月亮
地球
升起来了
月亮
云层
在穿行
二、运动的描述
1、运动:物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动,简称为运动.
2、参照物:把事先选定的另一个物体,即被选做参照标准的物体叫做参照物(被选作参照标准的物体就是被假定为不动的物体)
3、静止:一个物体相对于参照物的位置没有发生改变,则称这个物体是静止的.
(一)定义:
二、运动的描述
思考:为什么行人说乘客运动得“真快”,而司机却说乘客“没动”乘客到底是运动的还是静止的?
二、运动的描述
二、运动的描述
研究的物体
参照物
位置是否改变
动或静
乘客
地面、树
改变
运动
乘客
司机、轿车
没改变
静止
1、确定被研究的物体
2、选择参照物
3、判断被研究的物体相对于
参照物位置是否改变.
二、运动的描述
(二)判断一个物体是否运动的步骤:
例1:浣溪沙
满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎.
仔细看山山不动,是船行
以船为参照物
以山或岸边的树木为参照物
例题精析
二、运动的描述
(三)参照物选择的原则
二、运动的描述
1.不能选研究对象本身为参照物.
2.参照物可任意选择.不论是静止的物体还是运动的物体都可以作为参照物.(与第4条不冲突)
3.参照物默认为是静止的.
4.经常选择地面或地面上不动的物体作为参照物.如“太阳东升西落.”(这时候默认地面为参照物.)
例2:地球同步卫星绕地球一周所用的时间,距地球自转一周的时间相等,那么卫星是静止的,还是运动的?
以地球为参照物,卫星是静止的.
若以宇宙中的另一个星球为参照物,卫星是运动的.
二、运动的描述
1.运动和静止是相对的:研究同一物体的运动,选取不同的参照物,其运动情况可能不同.
(1)同步卫星.(相对于地球静止)
(2)飞机空中加油.(两架飞机处于相对静止状态才能加油)
(3)传送带上的货物与传送带保持相对静止
2.运动和静止的相对性的应用
三、运动和静止的相对性
例3:试分析下列各题以谁作参照物.
①上升的电梯里的人是静止的;
答:①“上升的电梯”是电梯对地面上升,因此是以地面为参照物,而“人是静止的”,是人对电梯静止,因此,是以电梯参照物.
三、运动和静止的相对性
②静止的汽车有人感到它在运动;
答:“静止的汽车”是以地面作参照物,而“有人感觉它在运动”应为汽车对观察的人在运动,因而,是以运动的为人参照物.
③下降的电梯上的人看到墙向上运动;
答:“下降的电梯”是以地面作参照物,“墙向上运动”应是墙对人是向上运动的,因此,是以人(或电梯)参照物.
三、运动和静止的相对性
答:
“同向行驶的汽车”是以地面为参照物,而“感到自己向后退”应是“自己对于对面的汽车向后退”,因此,对面的汽车是参照物.
【说明】运动或静止都是相对于参照物说的,参照物不同,运动的描述也就不同了.
④同向行驶的汽车里的人看对面的汽车时,感觉自己向后退.
三、运动和静止的相对性
1.运动的世界:宇宙间的一切物体都在运动,绝对静止的物体是不存在的.
2.机械运动:一个物体相当于另一个物体位置的改变称为机械运动(简称运动)
3.参照物:事先选定的标准物体,叫做参照物.
四、课堂小结
4.静止:一个物体相对于参照物的位置没有发生改变,则称这个物体是静止的.
5.运动和静止是相对的:当描述一个物体的运动状态时,如果选取的参照不同,他的运动状态有可能也是不同的.
四、课堂小结
例4:观察如图所示小旗,判断船相对岸上的楼房的运动状态有哪几种可能,并简单说明.
拓展提升
分析:(1)根据船上和楼房上的旗子摆动方向,船可能停在水面上相对楼房不动,旗子摆动方向顺着风吹的方向;
(2)船可能顺着旗子摆动的方向靠近楼房,但运动速度比风速小些;
(3)船还有可能逆着旗子摆动
方向远离楼房.
拓展提升

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