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第五单元—工业文明的来临
第一课—工商业的兴起——工厂从这里发展而来
14 — 16世纪，工业文明的曙光首先在西欧出现。
手工工场的出现：
（1）背景：14—15世纪的欧洲农业生产有了新的进步，农产品剩余很多，对手工业产品的需求增加。
随着商业的发展，小作坊的生产满足不了市场的需要。生产规模越来越大，小作坊发展成为手工工场。
（2）手工工场最早出现于14世纪的意大利，之后扩展到西欧其他国家。
（3）手工工场的出现是农业时代过渡到工业时代的标志，是工业文明的曙光（但欧洲社会仍处于农业时代）
（4）今天的工厂，就是由手工工场发展而来的
（5）农业仍然是当时的主要产业，西欧还处在农业社会中。
（6）明清时期，中国江南地区也出现了手工工场（景德镇、朱仙镇、佛山镇、汉口镇）。中国手工工场的出现，说明在明清（前期）时期的中国经济发展中，也出现了由农业社会向工业社会转变的发展趋势。
（7）说明：手工工场是中世纪晚期在西欧出现的一种工业生产组织，“手工”是指其劳动方式仍然以手工操作为主，“工场”是指其分工协作的生产组织形式。
手工工场的出现，预示着人类将进入一个新的时代，为后来的工业革命奠定基础。
手工工场时期是农业时代过渡到工业时代的准备阶段。
所有者 劳动者 生产方式 规模 相互关系（最根本区别） 生产效率 性质
手工作坊 作坊主 作坊主及其家人、帮工、学徒 作坊主进行全程工作 较小 学徒、帮工依附师傅的关系（封建主义生产关系） 低 封建主义
手工工场 手工工场主 雇佣的工人 工人间分工合作 较大 雇佣与被雇佣关系（资本主义生产关系） 高 资本主义
手工作坊和手工工场的区别：
手工作坊 特点 手工工场
家庭式，规模小，产量低，目 工人多，分工合作，规模大，产量高，
的是维持依附关系 目的是为了增加、扩大雇佣关系。工人
（帮工、学徒依附于作坊主，不领取工资） 靠出卖劳动力换取工资。
（ 工人 ←→ 工场主）
（被雇佣 ←→ 雇佣 ）
手工工场作用：
（1）提高了生产效率，增加手工业产品的产量，改善人们生活。
（2）进一步促进了贸易的发展。 生产力发展使社会变革、生产关系变化，推动社会发展。
（3）促进了社会关系（阶级结构）的变化，产生了新的阶级。
西欧手工工厂集中的行业及国家：
主要集中在纺织、采矿、冶金、造船等行业中，英国、法国、德国等国发展迅速
当时社会主要产业是农业，因为存在封建土地所有制。
手工工场的出现以及工商业的发展促使英国海外贸易逐渐扩展到全球。
——商人的地位变了
商人地位的变化：
（1）具体表现：①经济地位变化：随着工场手工业和商业的发展，商人的经济实力迅速壮大，超过王公贵族，他们形成了一个新的社会阶层，即早期的资产阶级。
②政治地位变化：享有较高的政治地位，甚至可以担任市长、财政顾问。
经营身份变化：一些人具有了商人和手工工场主的双重身份。
（2）变化的原因：16世纪以后，西欧各国君主为了富国强兵，大力发展工商业，推行有利于商人的政策。“重商政策”
贵族的变化：贵族虽享受着特权，但经济上陷入了困境，开始走向没落；有些贵族也开始经营工商业。
农民的变化：一部分失去土地的农民成为手工工场的雇佣工人，他们形成了一个新的社会阶层，成为工人阶级的前身。他们在手工工厂里劳动，劳动时间长，工资很低，往往要夜以继日地工作才能勉强维持生活。
英国伊丽莎白女王采取的措施：
为了促进商品生产，下令取消国内关卡，接纳有技术的外国工匠来英国工场工作。还在政府中重用商人，任命商人担任自己的财政顾问，让他们直接参与财政政策的制定。在伊丽莎白时代，每任伦敦市长都是商人出身。
伊丽莎白重视工商业的影响：有利于商人经济实力的进一步增强，更使商人地位不断提高，使当时的英国逐渐强大起来。
重商政策的作用：利商政策不仅有利于商人经济实力的进一步增强，更是商人的社会地位不断提高。商人地位的变化，可以促进整个社会对商业重视，在商业发展的基础上，带动整个国家的经济发展。
社会变化：当时商人社会地位有了很大提高，经济实力强大，他们财富主要是由工人创造的；而雇佣工人则遭到商人的剥削和压迫，生活困苦不堪。这种强烈的反差为工人阶级进行革命奠定了基础。
工商业的兴起改变了国家的经济政策、阶级结构及阶级关系。说明了生产力的发展推动着社会进步，决定着社会的变革；工业文明取代农业文明是历史发展的必然。
一个人的经济地位确立一个人的政治地位
第二课—冲破思想的牢笼——蒙娜丽莎的微笑
文艺复兴运动
（1）背景：中世纪时（公元476年-16世纪），欧洲处在天主教会的绝对统治下。教会要求人们服从“上帝”的安排，不能有自己的想法，人们在神权的束缚下，不能自由表达人的内心的情感。（禁欲主义）
14世纪，在意大利商业发达的城市（佛罗伦萨等）里，新兴的资产阶级认为自己能创造财富，也应该享受生活，他们要求重视人的作用和人的需要。
（2）概念：一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，宣传人文精神，肯定人的价值与尊严，主张一切以人为中心，重视人的作用于需求，以人为世界的中心。
（3）地区：首先兴起于意大利商业发达的城市，随后传播到法国、德国、英国等其他国家。一大批歌颂人性、反对教会陈腐学说的文学艺术作品相继涌现。
（4）意义：是一次新兴资产阶级思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们思想逐渐从中世纪宗教愚昧、专制主义中解放出来。追求自由、民主与科学。
（5）代表人物及作品
①但丁：《神曲》，中世纪的最后一位诗人，也是新时期的第一位诗人
②达 芬奇：意大利艺术家被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。
③莎士比亚： 英国剧作家，著名的剧作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。（To be or not to be,is a question）
④文学三杰、艺术三杰要求掌握
原因：当时西欧处于封建制度衰亡，资本主义萌芽产生和发展的时期。封建社会向资本主义过渡需要从思想上批判封建主义，动摇封建统治的地位。（为什么会出现这多的“巨人”）
兴起条件：手工工场的出现和工商业的发展，新兴的资产阶级的诞生和成长引起了思想文化领域的变革。
《牡丹亭》：我国明代戏剧家汤显祖创作的一部作品。剧中女主角杜丽娘为了追求自己的爱情和幸福，决定冲破家庭的束缚，表达了作者追求个性解放的思想倾向和对婚姻自由的渴望。
文艺复兴时期，人文主义者努力冲破中世纪教条对人性的压抑和束缚，肯定人们追求爱情和婚姻自由的美好愿望。
人文精神：一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，宣传人文精神，肯定人的价值与尊严，主张一切以人为本，一切从人出发，一切以人为归宿的精神。它是高度重视人的价值和尊严的一种思想态度。
《蒙娜丽莎》：取材于现实生活中的真实人物，人物富有个性，神态自然，口角有一丝微笑，恬静中带有隐约的哀伤，富有生命的活力，充分体现了以人为中心的人文精神。
达 芬奇被称作“文艺复兴时代最完美的代表人物”：他不仅是画家，在雕塑、建筑、音乐、医学、技术发明等方面都有杰出才能。
毛泽东指出：“一定的文化是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济。”
（1）14-15世纪，资本主义萌芽首先出现在意大利，随后在欧洲一些国家产生，16世纪，资本主义工场手工业有了较大发展。伴随着资本主义萌芽的产生、发展，新兴资产阶级队伍不断成长、壮大起来。资产阶级为了维护自己的政治、经济利益，要求在意识形态上打破教会的神学世界观，改变维护封建制度的各种传统观念。于是以“人文主义”为主要社会思潮的文艺复兴运动应运而生了。
（2）文艺复兴运动促进了人们思想的解放，推动了科学文化的发展，为资本主义经济的迅速发展解除了精神枷锁，提供了政治环境和智力支持。
（3）文艺复兴运动产生的主要原因和历史影响表明，毛泽东的这一论点是正确的。
——“教皇的奶牛”的解放
德国宗教改革运动：
背景：16世纪，罗马天主教会日益腐败，他们靠兜售赎罪券掠夺钱财。德国受其剥削最严重，被称为“教 皇的奶牛”。遭到马丁 路德为首许多的德国人反对，向天主教会权威发起挑战，拉开了宗教改革序幕。
（2）时间：16世纪初。
（3）领导者：马丁 路德
（4）主张：在信仰上，人人都是平等的，只要自己真诚忏悔，就是不购买赎罪券，也能得到赦罪，免去惩罚。
（5）影响：德国各地教会纷纷独立，并推动了瑞士、英国等西欧国家的宗教改革运动，使他们也相继摆脱了罗马教会的控制，走上了独立发展的道路。
（6）意义：宗教改革运动，突破了传统宗教的束缚，结束了罗马天主教会对西欧的封建统治，既是一次政治上的解放，又是一次思想解放，为资产阶级提供了革命的思想武器。是早期资产阶级进行的反封建的社会政治斗争。
教皇与路德采取行动的依据不同点：天主教主张除了信仰外，必须通过天主教的神职人员，才能得到上帝的恩典；新教则认为，人只凭信仰即可得救。天主教认为，教皇是上帝在人间的代表，各级神职人员是上帝与人之间的中介；新教则认为，人人可以直接与上帝沟通等。
教皇不是上帝的代表，权力是人为的，教皇应该交还我们的自由、权力、财产、身体和灵魂。
马丁·路德的要求反映了新兴资产阶级要求摆脱罗马教皇的控制与掠夺，建立适合资产阶级的新教会(新教会即政教分离)
宗教改革运动与文艺复兴运动比较：
相同点：产生的时代背景和社会条件相同，都是在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的历史年代；它们都具有反封建的性质，并把矛头对准了天主教会；两者都向古代寻求和汲取养料，寻找经典作为依据。
不同点：人文主义者通过恢复古希腊文化的形式，宣传人文精神；而宗教改革运动则是从基督教的经典中寻找理论支持。
————近代科学的诞生
近代科学的诞生：
（1）时间：15-17世纪
（2）原因：①生产力的提高为科学研究提供了大量素材和研究手段，是自然科学发展的根本原因。
②新航路的开辟拓宽了人们的研究视野。
③文艺复兴使人的认识和创造能力被激发。
代表人物及主张：① 培根。 英国科学家，提出一个重要思想“知识就是力量”。他认为人类借助科学发现和发明，掌握自然的规律，就能够征服自然，让自然界为人类造福。
② 哥白尼。 波兰科学家，提出“日心说”，认为太阳是宇宙的中心，否定了教会的权威，鼓励人们去探索自然规律，被誉为“科学革命的开端”。
③ 布鲁诺。 意大利科学家，发展了哥白尼学说，提出宇宙是无限的。
④ 牛顿。 英国科学家，把科学的发展推向了一个新的高峰。贡献主要在物理学领域，其中最突出的是提出万有引力定律。
（4）意义：使自然界不再神秘莫测，人们逐渐触摸到自然界跳动的脉搏，随着科学的进一步发展，人类迎来了技术发明的高潮。
科学的作用：可以帮助人类认识自然、揭示自然的奥秘，从而以科学、理性的态度看待世界。
人与自然相处：人们从畏惧自然的年代中觉醒，开始认识自然的力量，就其产生的时代来说具有巨大的进步意义，但是随着人类的力量越来越强大，人类滥用自己的知识，盲目开发、破坏自然、给人类乃至整个地球上的生灵带来诸多灾难，由此人们开始反对人类中心主义，反对把人凌驾于自然之上，强调人与自然关系的和谐。
当代人们评价哥白尼： 虽然哥白尼的学说在今天看来是错误的，但是，他的学说不是武断的，他不依据权威、不迷信权威、把自己的观点建立在观察和证据的基础上，而不是直观和想象的基础之上。哥白尼的假说从客观上动摇了中世纪神权统治的思想基础，对人们冲破神学思想的束缚产生了巨大的影响。
人类的科学探索是循序渐进的，人类对宇宙的探索是无止境的。
————理性之光
法国启蒙运动
时间：17、18世纪。18世纪后半期在法国达到顶峰。
背景：文艺复兴解放了人的精神，宗教改革解放了人的思想，科学革命使自然界不再神秘莫测，人们逐渐触摸到了自然界跳动的脉搏，解释自然界的奥秘，从而以科学理性的态度看待世界。 这个世界既包括自然界，也包括人类社会。 17、18世纪，西欧先进的思想家们相信，人类社会也受一定法则的支配，人有能力靠自己的思考和判断去发现这个法则，并把这种能力称为“理性”。为了张扬这种理性的力量，他们发展了启蒙运动。
（3）内容：批判专制主义和宗教愚昧，宣传自由、平等和民主。
（4）原因：西欧资本主义进一步发展，科学的发展促进了人们对社会的思考，西欧先进的思想家们为了张扬理性的力量，发动了启蒙运动。
（5）代表人物和流派：① 伏尔泰。启蒙运动的旗手，提倡天赋人权，认为人生来就是自由和平等的，一切人都有追求生存、追求幸福的权利，这种权利是天赋的，不能被剥夺 。同时，伏尔泰反对宗教神权和君主制，但支持开明君主制。
“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力”本质上强调人人平等，要求人人享有“自然权利”
在伏尔泰的墓前（法国先贤祠内）有这么一句话：他教导我们走向自由。这里的“自由”是指政治自由。
② 卢梭。 提出人民主权思想，认为一切权力属于人民，政府和官吏是人民委任的，人民有权委任他们，也有权撤换他们，甚至有权举行起义，消灭奴役压迫人民的统治者。代表作《社会契约论》
③ 孟德斯鸠。反对君主专制，主张君主立宪制，提出了“三权分立”学说。国家避免暴政的办法就是将立法、行政、司法三权分开，分别属于三个不同的机构，国王只有行政权，立法权和司法权分别属于议会和法院。他还强调三权互相制约的重要性，即防止腐败和极权。代表作《论法的精神》（里面两句话：一切权力不受约束，必将腐败。自由就是做法律所许可的一切事情的权力）
④ 百科全书派：18世纪中后期，法国160多位著名的思想家和科学家为了宣传科学合理性，反对迷信和专制，编撰了一步《百科全书》，这些人被称为“百科全书派”，狄德罗就是他们的代表。他们人数众多，影响极大，是法国启蒙运动的重要力量。
启蒙运动意义：启蒙运动是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动，它启迪了人们的思想，动摇了封建统治。不仅为资产阶级革命作了思想和理论准备，而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。
伏尔泰所追求的自由主要是政治自由，要把人们从宗教神权和君权的束缚下解放出来，主张人人平等，人人都有追求生存与幸福的权利。
孟德斯鸠认为真正的自由不是想做什么就做什么，自由是有条件的，它不能超出法律许可的范围。
文艺复兴、宗教改革、理性之光、自然科学的比较
事件 首先兴起 主张 代表 斗争对象
文艺复兴 意大利 人文精神 达 芬奇、莎士比亚 封建神权、专制主义
宗教改革 德国 在信仰上，人人平等 马丁 路德
启蒙运动 法国、英国等 理性、天赋人权、三权分立、人民主权 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等
自然科学 英国、波兰等 知识就是力量 哥白尼、牛顿等
文艺复兴与启蒙运动比较：
联系：启蒙运动是文艺复兴运动的继续和发展；两者都是随着资本主义生产关系的发展由新兴资产阶级掀起的思想解放运动，都有了的冲击了封建制度及其精神支柱天主教会，都推动了资本主义的发展；文艺复兴时期产生的近代自然科学为启蒙运动的掀起创造了条件。
区别：（1）（时代） 文艺复兴发生在14-16世纪资本主义萌芽时期，启蒙运动发展在17-18世纪资本主义发展时期。
（2）（对象）文艺复兴斗争矛头主要指向天主教会，强调人性；启蒙运动的矛头既指向天主教会，又全面指向封建制度，强调理性。
（3）（形式） 文艺复兴是以反对天主教神学来追求现世幸福，是在复兴古典文化形势下的思想解放运动；启蒙运动既是直接抨击教权主义、专制主义，追求政治民主、权利平等和个人自由的思想解放运动，又是一次产阶级反封建的政治运动。
（4）（作用） 文艺复兴为早期资本主义的发展解除了精神枷锁，推动了科学文化事业的发展；启蒙运动为资产阶级革命做了思想、理论上的准备，同时也推动了亚洲的中国和日本等为改造旧社会而斗争。
（5）（领域） 文艺复兴是文学艺术领域内发展的运动；启蒙运动为政治思想领域内发展的运动。
原因：文艺复兴14-16世纪欧洲资本主义处于萌芽状态，资产阶级正在形成中，新兴资产阶级为了维护自己的经济和政治利益，要求在意识形态领域打破教会神学观，改变维护封建制度的各种传统观念。 启蒙运动：17-18世纪欧洲资本主义得到发展，资产阶级力量不断壮大，要求在政治上摆脱封建专制压迫。
第三课—世界开始走向整体—新航路的开辟
新航路的开辟
原因（必要性）：①欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生要求扩大对外市场。（根本原因）
②欧洲人对货币和黄金狂热追求，希望在欧洲以外的地方能够攫取黄金（主要原因）。
③对东方商品（丝绵织品、药材、瓷器、香料）的需求和东方富庶的向往,《马可波罗游记》的描述，更激起欧洲人对东方的向往
④传播基督教动机及文艺复兴时期思想解放的影响等因素。
⑤奥斯曼土耳其帝国阻断了传统的东西方商道，欧洲人需要一条直接通往东方的新商路。
（2）条件（可能性）：①西班牙和葡萄牙已经能够制造适合远航的大船，并从意大利人那里学到了大量航海知识。葡萄牙王国拥有一批来自各国的船员。
②中国发明的指南针已经传入欧洲，并在这个时候普遍应用于航海事业。地球仪航海地图以及与航海有关的图书为航海准备了技术条件。
③古希腊人托勒密的“地圆说”逐渐被人们接受。(前三条客观条件)
④一些欧洲国王的支持。
⑤航海家具有探险精神，以及超人的意志和智慧。（后两条主观条件）
（3）意义：加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的视野，促进了人类文明的传播与交融，世界逐渐成为一个整体。
对西欧：促进了西欧封建制度解体和资本主义的成长。
对亚、非、拉丁美洲：由于殖民掠夺，造成殖民地极端贫困、落后。
新航路开辟过程
时间 1487-1488 1492 1497-1498 1519-1522
人物 迪亚士 哥伦布 达 伽玛 麦哲伦
国别 葡萄牙 意大利 葡萄牙 葡萄牙
航线 西欧-好望角 西欧-美洲 西欧-好望角--印度洋 西班牙-大西洋-太平洋-印度洋--好望角-大西洋-西班牙
支持者 葡萄牙 西班牙 葡萄牙 西班牙
哥伦布贡献：哥伦布率船开辟新航路，发现美洲大陆，新大陆发现使人们深受鼓舞，愈来愈多的航海家加入海上探险行列，去开辟通往东方的新商路。
————全球联系的加强
新航路开辟的积极影响
（1）新航路的开辟，促进了人口的迁移。
（2）新航路的开辟，促进了国际贸易的扩大，促进了物种的流动，如产自美洲的玉米、马铃薯、番茄、花生传入亚洲和欧洲；马、牛、羊、橄榄、葡萄从欧洲传入美洲；非洲的咖啡、亚洲的茶叶茶叶传入欧洲。改变人们饮食习惯、改善人们生活条件。
（3）新航路的开辟，促进了不同区域间的交融。
（4）新航路的开辟，使人们发现了新的大陆和大洋，拓展人们的视野，是人类认识能力不断提高，人们逐渐完善看对世界的认识；此外，科技的进步和科学理论的发展也起到很重要作用。欧洲人的科技成果，尤其是精良的武器，给亚非拉地区的人民留下了深刻印象，一些人开始学习欧洲先进技术。 同时外来文化对欧洲的影响也很明显。 很多欧洲学者着迷于中国的儒学伦理和印度宗教，不少人非常推崇古老中国文化。伏尔泰把孔子画像挂在自己书房里。
（5）新航路的开辟，推动了世界市场的初步形成，促进了资本的原始积累，同时，打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把新、旧大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
“海上马车夫”：荷兰是17世纪最发达的商业国家之一，拥有的商船数量超过一万艘，遍布世界各地的港口。因此，当时的荷兰人被形象的称为“海上马车夫”。
由于新航路开辟，原来彼此相对孤立的状态被打破，世界日益成为相互影响、联系紧密的整体。
美利坚民族：18世纪中叶形成，有当地的土著居民-印第安人、非洲的黑人、欧洲的白人等组成的新的民族。他们有统一市场、共同文化和性格，形成了勇于创新、富于进取和个人奋斗的精神
————黑人是怎样来到美洲的
新航路开辟所带来的消极影响：
（1）葡萄牙和西班牙等殖民国家对美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张，野蛮地屠杀当地居民，，掠夺土地和财富，造成了亚非拉美国家的落后与贫穷。
（2）殖民国家进入拉丁美洲，大量屠杀当地土著居民，使印第安人数量急剧下降，印第安文明遭到了毁灭性的打击。
（3）殖民国家贩卖黑人到美洲做奴隶，给非洲造成惨重损失。
（4）欧洲一些国家大肆进行殖民扩张的掠夺，在殖民地强制推行本国语言和文化。
“日不落帝国”——英国：英国是西欧的一个岛国，新航路开辟后，英国利用地处大西洋航路中心的有利条件，积极开展海外殖民掠夺，打败了竞争对手，抢占殖民地。 19世纪是大英帝国全盛时期，1914年占有的殖民地比本土大111倍，是第一殖民大国。号称“日不落帝国”。
拉丁美洲：美国以南的美洲地区属于拉丁语系，所以美国以南的美洲地区又称拉丁美洲。
黑人来到美洲：
原因：欧洲殖民者在美洲建立种植园，他们强迫印第安人在其中从事极其繁重的体力劳动，导致印第安人的大批死亡。为了补充人口，16世纪开始，他们把非洲的黑人贩卖到美洲充当奴隶，大批黑人就来到了美洲。
奴隶贸易影响：奴隶贸易给非洲造成了惨重损失。大约有1亿的精壮人口损失了。黑人奴隶在美洲从事各种艰苦的劳动，生活十分悲惨。
对于殖民者来说，奴隶贸易给殖民者带来了巨大财富，为欧洲资本主义发展积累了巨额资本。对于殖民地人民来讲，奴隶贸易是巨大的灾难。 从这两个方面综合看，欧洲殖民者的资本原始积累是建立在对殖民地的掠夺的基础上的， 所以马克思说： “资本主义来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”
对于哥伦布观点：“印第安人”认为，哥伦布是一个恶魔，必须全盘否定。理由是他给印第安人带来了破坏和掠夺。
“欧洲人”认为，哥伦布是一个功臣。必须充分肯定。理由是他发现美洲新大陆具有划时代意义，加强了世界各地区各民族之间的联系，世界市场开始形成，从而推动世界的文明进程。
历史评价要求全面、客观、公正。哥伦布远航给印第安人带来了巨大灾难，加剧他们的贫穷和落后；同时在客观上市掠夺的财富成为资本的原始积累，推动资本主义发展，有其进步性。
对于哥伦布的评价 ： 哥伦布的航海活动，开辟了欧洲到美洲的航线，第一次把欧亚大陆和美洲大陆联系起来，对各地区、各民族之间的交往作出了重要贡献，促进了人类文明的传播与交融。 但与此同时，欧洲殖民者开始入侵美洲，对美洲实行长期残酷的殖民统治和掠夺，使古老的印第安文明遭到毁灭性打击。
不同文化间的看法：
原因：由于地理位置的限制和科技、科学理论的局限性，使他们彼此之间缺乏了解，只看到本民族文化的优点，不能客观、理性看待其他民族变化。
我们应该看到每种文化的出现都有它的必然性和合理性，都有它自身的特点，既有优越之处、也会有不足，世界的文化是多元的，我们应该客观辩证地对待世界多元文化，不同文化应互相学习，共同发展。
第四课————资产阶级革命————英国资产阶级革命
英国资产阶级革命
（1）时间：1640–1689年
（2）领导阶级：资产阶级和新贵族
（3）根本原因：查理一世的封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。
（4）过程：①1640年，查理一世为筹集军费，召开议会（导火索）。议会中的很多议员拒绝通过征税的法案，并要求限制王权，议会与王权矛盾激化。。
②1642年，查理一世宣布“讨伐议会”，挑起了内战。（序幕）
③1649年，议会军在克伦威尔的领导下，取得战争的胜利，查理一世被押上了断头台，资产阶级取得政权。
④旧王朝复辟，革命失败。
⑤1688年，资产阶级发动政变（光荣革命），采取不流血的方式推翻了复辟王朝。拥立了一位能满足他们要求的新国王(荷兰的威廉三世夫妇)。
⑥1689年，英国议会通过了《权利法案》，对王权做了限制，该法案规定：未经议会同意，国王无权停止法律的实施或者废除法律；未经议会准许，国王不得随意征税；未经议会同意，不得建立常备军。
《权利法案》的通过，标志着英国确立了君主立宪制的资本主义制度。
（5）结果及影响：
①英国确立了君主里限制的政体，这一政体一直延续到今天，并为一些资本主义国家所采用，如：西班牙、比利时、日本、泰国等。
②英国资产阶级革命在世界历史上具有划时代的意义，揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕它是世界近代史开端的标志。
③是人类历史上资本主义制度对封建制度的第一次胜利，在理论上、实践上都为欧洲资产阶级革命提供了范例，为英国资本主义的发展和工业革命创造了条件。
（6）君主立宪制：由议会制约国王权力的政体。
启示：一种新的社会制度的确立，总要经历反复和曲折。确立一种新的社会制度必须从国情和民情出发。
————美国独立战争
1. 美利坚民族的形成
17世纪初开始，英国逐步在北美东部沿海建立了13个殖民地。18世纪，殖民地上的移民逐渐形成美利坚民族，英语为其通用语言。
2. 美国独立战争
（1）时间：1775-1783年
（2）主要引导人：华盛顿（美国第一任总统）
（3）根本原因：英国想使北美13个殖民地永远成为它的原料产地和商品市场。英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。
（4）导火线：1773年，波士顿倾茶事件。
（5）战争过程：①1775年4月，来克星顿的枪声，揭开了美国独立战争的序幕。
②1776年7月4日，通过了《独立宣言》，宣告美利坚合众国诞生。
③1777年，萨拉托加大捷成为美国独立战争的转折点。
④1781年，美国人民最终打败了英国军队，双方转入和平谈判。
⑤1783年，英国正式承认美国独立。
（6）战争性质：既是民族解放战争（美国反抗英国的殖民压迫，争取民族独立），又是一场资产阶级革命（美国打碎英国的殖民枷锁，为北美资本主义经济的发展扫除了障碍）。
3. 1787年，美国制定宪法，确立了共和政体，美国宪法体现了三权分立，、互相制衡的原则，它使立法、行政和司法三个权力机构相互牵制，相互制衡，以防止任何一个权利流于专权；它主要受法国思想家孟德斯鸠“三权分立”思想的影响。华盛顿当选为美国第一任总统。
1787年制定并于1789年批准生效的《美利坚合众国联邦宪法》，奠定了美国政治制度的法律基础，有利于巩固北美独立战争的成果，促进资本主义的发展。但它仍然有一定的局限性，如允许奴隶制的存在，不承认广大黑人和印第安人具有同白人同等的权利。
4. 美国国旗的变化与版图的变化：美国旗的变化说明了独立后的美国走上了殖民扩张的道路。其向西扩张的过程就是驱赶和杀戮印第安人的过程，这就证明了资本主义发展过程中的残酷性。
美国国旗变化：都有13条红白相间的横条，代表独立之初的美国的13个州。但是现在国旗上星星比过去多。因为美国法律规定每增加一个州，都要在国旗上增添一个星。
美国共和体制：一方面这种体制体现了三权分立、互相制衡的原则，它使立法、行政和司法三个权力机构相互牵制，防止个人权力过于集中，防止独裁；另一方面，这种体制总的还是资产阶级专政，是这个阶级内部权力分工，劳动大众并未得到实权。但是它较之封建专制和个人独断专行，是一个进步。
美国战胜原因：①北美人民对独立的渴求。
②具有反对殖民统治、争取民族独立正义性。
③资产阶级的推动作用。
④外国军事援助。⑤华盛顿杰出的军事才能。（战争时期第一人，和平时期第一人，美国人心中的第一人。）
美国独立战争期间的领导机构--------大陆会议
————法国大革命
大革命前的法国：
18世纪晚期，法国是一个封建君主专制的国家，全国居民（除国王外）分为三个等级，教士为第一等级，贵族为第二等级，资产阶级、工匠、城市贫民、农民是第三等级。第一、第二被称为是特权等级，而第三等级处于无权地位。
2.根本原因：法国波旁王朝的封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展。
3.过程：巴黎人民的三次武装起义。
①1789年国王路易十六召开三级会议。（导火索）
②1789年7月14日，巴黎人民第一次起义。起义军攻克了象征封建专制的巴士底狱，是法国大革命爆发的标志，这一天成为法国国庆的纪念日。攻占巴士底狱后，法国颁布了《人权宣言》，实行君主立宪制，《人权宣言》宣布，在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。
③1792年，巴黎人民再次举行起义。这次起义使法国废除了君主制，建立共和国，路易十六被送上了断头台。
④ 1793年，巴黎人民第三次起义。罗伯斯庇尔等掌握了政权，实施了一系列革命政策，使法国大革命达到顶峰。
⑤拿破仑（P32笔记）
4.意义：法国大革命结束了法国的封建专制统治，也沉重地打击了欧洲其他国家的封建制度。法国大革命是资产阶级领导的，但充分显示了人民群众的伟大力量。法国大革命以后，虽经几次王朝复辟，但共和政体最终确立起来，延续至今。
法国大革命取得胜利的最根本原因：人民群众的伟大力量。
启示：人民群众是推动历史向前发展的真正动力。
启蒙运动为法国大革命做了思想准备，同时法国大革命又是启蒙运动的一次伟大实践。
英国 美国 法国
时间 1640-1688年 1775.4-1783年 1789.7.14-1794年
根本原因 同 资本主义经济的发展受到阻碍
异 封建专制统治阻碍资本主义发展 英国殖民统治阻碍资本主义发展 封建专制统治阻碍资本主义发展
任务 同 建立资产阶级政权，确立资产阶级统治
异 推翻斯图亚特封建专制统治 摆脱英国殖民统治 推翻波旁王朝封建专制统治
领导阶级 同 资 产 阶 级
异 新贵族 南方种植园主与北方资产阶级
性质 同 资 产 阶 级 革 命
异 民族解放战争
英国 美国 法国
机构 议会 大陆会议 三级会议
重要文献 1689《权利法案》限制王权 1776.7.4《独立宣言》美国诞生 1789《人权宣言》资产阶级反封建
结果 确立了君主立宪制的资产阶级统治 赢得了国家独立，建立联邦制国家，确立资产阶级统治体制 建立资产阶级共和国
特点 反复性、曲折性、长期性、不彻底 性质双重性；得到外国援助 最大、最彻底、最典型的革命，由人民群众推动。
导火线 1637年苏格兰人民起义 1773年波士顿倾茶事件 1789年三级会议的召开
作用 扫清了本国发展资本主义的障碍，建立起资产阶级的统治，对欧美各国的革命都有很大影响。
作用：
英国 美国 法国
国内影响 推翻封建君主专制，确立资产阶级统治地位，为发展资本主义扫清道路。 结束英国殖民统治，实现国家独立，确立比较民主的资本主义政治体制，有利于资本主义发展。 推翻封建专制统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想。
国际影响 揭开欧美资产阶级革命序幕，推动世界历史进程 对欧洲，拉丁美洲革命起推动作用 动摇其他欧洲国家封建制度的基础，对世界历史的发展有很大影响
文献对比
《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》
时 间 1689年 1776年7月4日 1789年7月14日
内 容 以法律形式对国王的权利进行明确的制约，规定不经议会批准，国王不能争税；也不能在和平时期维持常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。 痛斥英国国王对殖民地的暴政；宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。 人们生来自由，权利平等；私有财产神圣不可侵犯……
特 点 针对国王专制提出，旨在限制王权 针对英国殖民统治提出的，要求平等、自由、独立 针对封建等级制度和国王乱征税提出的
作 用 使英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。 它是美国诞生的标志，也是世界上第一个人权宣言。 对否定法国封建专制和封建等级制度，具有进步作用。
相同 都是资产阶级革命的成果，体现资产阶级倡导的民主思想，有助于资本主义法制社会的确立。
第五课———面临挑战的中国
————最后的盛世
1.明朝、清朝的建立
（1）1368年，朱元璋建立了明朝。
（2）1644年，清军入关，后统一中国。清朝是中国历史上最后一个王朝。
2.盛世的表现（明代至清初:7点）
（1）人口的快速增长，促进了农业的发展；17世纪初，中国人口已近2亿；19世纪初，中国人口超过3亿，占世界人口的三分之一。
（2）农业：明清时期的“湖广熟（湖南、湖北），天下足”取代宋代的“苏湖熟，天下足”（原因掌握P33）
（3）手工业的繁荣：江南地区不少人从事丝织业；松江一带棉纺织业发达，人们将产品拿去市场交易，商品经济发展起来。
（4）商业的发达：①出现了一些资本雄厚的地方商帮，如徽商、晋商，浙江龙游商帮。
（5）许多农村发展为工商业市镇（四大市镇：景德镇、佛山、汉口、朱仙镇）
（6）对外贸易处于出超地位，中国的丝绸、瓷器、茶叶等产品大量进入国际市场，中国经济实力居世界第一位。
（7）社会生活的变化：服务性行业日益兴盛，茶馆、酒楼、戏院增加。原因（见P34）
3.明清时期，农业仍然是中国经济的主体，男耕女织的自然经济(自给自足)仍然是当时绝大多数中国农民基本的生产和生活方式。
这一时期西方各国与中国对比： 新经济，新思想，新航路，新制度（书本笔记P34 orP35）
盛世的对外贸易（原因）：明清时期，中国社会经济高度繁荣，工艺精湛，商业发达，推动了国际贸易发展，而且英国对中国茶叶需求量非常大，并逐年增加。中国产品大量出口到欧洲，是大量白银流入中国，对外贸易长期出超。
影响：商品经济发展，市民阶层兴起，市镇繁华，使人们价值观念与社会风尚发生很大变化。
我国引进的甘薯、玉米原产于美洲。
商业发达的各个方面的联系：首先农业促进手工业、商业繁荣，从而初步形成工商业市镇。
苏湖熟、天下足 → 湖广熟，天下足：
南宋的时候，中国的经济重心已经完全转移到江南地区，当时苏湖地区农业十分发达。有“苏湖熟，天下足”的说法。而明清时期，江南先进棉纺织技术使得种植粮食的人数量减少，从事棉纺织业的人越来越多；而且从明代开始，玉米、番薯等高产作物引进中国并逐步推广，为江南地区的农业人口流向手工业生产部门创造了条件。此时，湖广地区的农业生产技术提高，粮食产量增长很快，除了满足本地粮食需求外，还销往江浙、徽州等地。所以到了明清时期流传着“湖广熟，天下足”的谚语。
江南棉纺织业发达原因：元代黄道婆把先进的棉纺织技术带回松江，促进了当地棉纺织业的迅速发展，明清商品经济的发展使这里的棉纺织业更为发达。
————统一多民族国家的巩固与发展
1.明清的民族政策：
明代统治者以防为主，采取比较被动的防御政策，如修长城；清朝统治着采取“怀柔”政策笼络少数民族，如承德避暑山庄就是清朝皇帝与少数民族首领经常联络感情的场所。
2.明清时政府巩固国家统一，促进多民族国家发展的措施。
（1）土尔扈特部回归祖国。
土尔扈特部是蒙古族的一支，明朝时西迁至伏尔加河下游地区，后来不愿忍受沙俄的压迫，历经千辛万苦，终于在1771年回到了祖国的怀抱，受到乾隆皇帝的接见。
（2）加强对西藏的统治： ①清朝初期，皇帝赐予西藏的宗教领袖“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”的封号。 ②1727年，清政府设驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同治理西藏。 ③1792年清政府规定：达赖、班禅的转世灵童的选择，要要在驻藏大臣的监督下，从朝廷颁发的金瓶中抽签确定，这就是金瓶掣签制。
（3）西南地区的改土归流政策：明成祖时，改变明朝初年任命当地民族首领管理西南少数民族的办法，开始从中央派遣流官进行直接管理，称为“改土归流”。到清雍正时期大规模推行。 改土归流加强了中央与西南少数民族地区的联系，促进了民族文化的交流。
（4）平定西北： 17世纪末到18世纪中期，清军经过几十年的战斗，终于粉碎了我国蒙古草原西部的准噶尔贵族的分裂势力。 此外，清朝还出兵平定了天山南路的回部贵族叛乱。
（5）巩固东北疆域：17世纪中期，沙皇俄国入侵我国黑龙江流域，并在中国的尼布楚和雅克萨建立殖民据点。1685-1687年，康熙帝两次组织雅克萨自卫反击战，打败沙俄入侵者。1689年中俄双方经过平等协商，签订了《尼布楚条约》，从法律上确定了黑龙江和乌苏里江流域的广大地区为中国领土。
3.明清民族政策的意义：维护了国家的统一，促进了边疆地区的经济开发及与内地的文化交流，奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。
承德避暑山庄作用：联络少数民族上层人物的感情，用乾隆的话说：“合内外之心，成巩固之业”
金瓶掣签制目的：清政府设立金瓶掣签制的目的是保证确定转世灵童的公平性，防止一些地方分裂分子利用这个机会制造分裂，更重要的是体现中央权威、维护国家统一，经活佛转世系统纳入中央政府管辖和国家典章法制范围之内。
明清版图与现在对比：明朝和清朝的疆域版图只在北方的西伯利亚和西南地区有所区别，清朝与明朝的疆域相比，在上述两个区域减小。其他地区则基本不变。
1.清代中国的疆域版图与中华人民共和国地图的共同点：基本版图相似，台湾等地一直就是中国的领土。
2.不同点：清代疆域更为辽阔、广大；今天的中国地图上已经没有北部的乌里雅苏台及东北外兴安岭、库页岛等地，疆域范围缩小了。
新疆归属祖国的史实：公元前60年，西汉设立“西域都护府”，管辖天山南北的西域事务，即今天新疆的部分地区，从此这一地区正式归入西方的版图。清朝政府也曾经出兵平定了天山南路回部贵族的叛乱。
我们要尊重少数民族，宣传民族团结。
当西方各国陆续爆发资产阶级革命，并开始向工业文明迈进时，中国进入了明清时期。在这一时期，中国的社会经济继续发展，统一多民族国家不断巩固，但皇权高度强化，国家日渐闭关自守，盛世的繁华背后隐藏着危机。在世界性的工业文明大潮中，中国社会的发展面临着巨大的挑战。
——专制帝国
1.明清时期，中国的专制皇权高度加强的表现
（1）明：朱元璋废除丞相，由六部分理朝政；采取“廷杖”的刑罚，处罚官员。
（2）明：设立特务机构锦衣卫、东厂和西厂，合称“厂卫”。锦衣卫是保护皇帝的军队，同时兼做秘密警察，负责监视、侦察臣民的言行。东厂和西厂由宦官负责，可以不经过正常的法律程序，肆意侦察、逮捕、审讯臣民。
（3）清：雍正皇帝设立军机处，皇权进一步加强。
（4）清：大兴文字狱，加强思想禁锢。
（5）明清：科举制实行八股取士，加强文化专制，科举制成为钳制人们思想的工具。
（6）明清：修建贞节牌坊；禁止世俗文化的生活。
这些措施都大大巩固了封建专制皇权，但从另一方面也暴露出封建专制制的的衰落与腐朽，由此中国面临前所未有的挑战。
2.西方君主专制与中国的专制皇权比较
（1）相同点：都是王权至上，由统治者牢牢掌握着国家政权，并采取一系列措施加强对臣民的监控。
（2）不同点：西方君主专制导致了资产阶级革命的爆发，许多国家先后建立了资本主义制度，而中国依然维持着皇帝专制的国家体制，在西方国家变革的历史大潮中，逐渐趋于落后。
3.黄宗羲：反对专制皇权的思想代表，他批判君权神授，公开宣称君主专制制度“为天下之大害者，君而已矣”
与同时代的欧洲启蒙思想家主要有伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠，他们与黄宗羲的思想的相似之处主要表现在都反对专制皇权，批判君权神授的思想。
军机处的设立：军机处强调了君主集中大权、可以快速下达命令、避免大臣办事扯皮、拖拉的作风。但是军机大臣什么都得听皇帝的，自己没有任何权力，从而丧失政治责任感和创造精神。
科举制的的演变：科举制度从其创立初期来看，给统治阶级提供了人才储备，也给读书人进入仕途提供了相对公平的机会。但是在明清时期，统治阶级对思想文化领域的专制行为加深，使得科举制度走向极端化，极大地限制了社会思想文化的发展，具有明显的消极作用，也使得读书人对进入仕途失去了往日的信心。
八股取士影响：明朝用八股文考试的办法，使考试规范化，增大了考试标准的客观性，对于以后的考试制度也有借鉴意义。这的确是文官考试制度的进步。但是不利于人才选拔，严重阻碍了思想文化和科学技术的发展。
————来自海上的挑战
1.郑和下西洋
（1）时间：1405-1433年
（2）人物：明成祖派郑和率船队七次远航西洋
（3）目的：为了宣扬国威，加强同海外各国的联系；满足统治者对异域珍宝的需求；寻找下落不明的建文帝。
（4）意义：成为世界航海史上的壮举，比欧洲人开辟新航路早半个多世纪，促进了中国与亚、非各国的经济文化交流，有助于中国人对世界的了解。
（5）结果：因为它不是发展贸易，财政花费巨大、劳民伤财而遭到官员们的反对，被停止。
2.天主教的传入
（1）明：意大利传教士利玛窦来到中国。他学习汉语，熟悉儒家经典，带来了新的科学知识和机械制品；与徐光启合作翻译了《几何原本》，介绍欧洲流行的数学理论；绘制世界地图（）。
（2）清：德国传教士帮助修改中国历法；意大利传教士郎世宁参与了圆明园西洋风格建筑的设计；法国传教士用一种叫奎宁的药治好了康熙帝的疟疾。
3.殖民者入侵和抗击侵略者及维护祖国统一
（1）1553年，葡萄牙人以欺诈性的方式侵占澳门。1999年12月30日澳门回归。
（2）17世纪初，荷兰人逐渐占领台湾。1661年，郑成功横渡台湾海峡，沉重打击了荷兰殖民者。1662年，郑成功收复台湾。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。
4.清朝闭关自守政策
（1）原因：清初自给自足的自然经济占主要地位，商品经济发展有限，统治者认为天朝物产丰盛，不屑与外国交易。清朝统治者担心国家领土受到外国的侵略，又害怕沿海人民同外国人频繁的交流会引起统治的不稳。
（2）措施：把四个通商口岸减少为广东十三行一处。
（3）结果：中国对外贸易受到打击，逐渐丧失对外贸易的主动权，明代以来盛大的航海业也衰落下去了，统治者以“天朝上国”自居，中国逐渐落伍，面临着前所未有的巨大挑战。
5.马戛尔尼来华：为了扩大英国的海外市场，1793年英国使臣马戛尔尼率领使团来到中国，提出遣使驻京、开放通商口岸、减少关税、将舟山附近一海盗让给英国人居住和存货、自由传教等要求，被乾隆皇帝拒绝。
郑和下西洋 哥伦布航海
时间 1405-1433年 1492年
目的 宣传国威；加强与海外各国的联系；满足统治者对异域珍宝的需求；寻找下落不明的建文帝。 寻找黄金；欧洲对东方贸易的需要，掠夺土地，传播基督教。
规模 大 小
手段 和平亲善 殖民扩张
路线 从江苏刘家港出发，经福州、占城、满剌加（今马六甲一带）、爪哇、锡兰、阿拉伯半岛，最远到红海沿岸和非洲东海岸。 从西班牙出发，经加那利群岛、巴哈马群岛、海底岛等岛屿最终到达美洲。
影响 加强了明朝与海外诸国的联系；但也给明朝造成巨大负担，最终导致航海壮举悄然而止。 使航海事业进一步发展起来，推动西欧资本主义的发展；给拉美人们造成巨大的灾难。
共同作用 加强了世界各地之间的联系
6.同时期中国与西方在政治经济、思想、文化、对外关系等方面的差异。 郑和下西洋与哥伦布航海比较：
西欧 明清中国
政治上 资产阶级革命推翻了封建制度，建立了资本主义民主制度。 封建皇权高度强化，人民没有民主与自由。
经济上 工商业发达，海外资本积累 虽处于盛世的繁华，但旧有的体制与观念束缚，没有形成良好的经济运行机制。
思想文化上 文艺复兴、启蒙运动，追求自由、民主、平等、科学。 实行八股取士、文字狱，钳制了人们思想发展统治者以天朝上国自居
对外关系上 开辟新航路，发展海上贸易，拓展资本主义发展和活动空间。 坚持闭关锁国，只允许广州一处对外通商。
对比结论 西方国家日益强盛。 中国逐渐衰落，面临巨大挑战。
郑和的精神：吃苦耐劳的精神、英勇无畏的气概、坚忍不拔的毅力和超人的胆略以及他为人谦和、具有良好的外交能力等优秀品质。
中国这个古老的文明国度正面临着前所未有巨大挑战。（由上表对比可以得
第六单元—席卷全球的工业文明浪潮
第一课————改变世界的工业革命————工业革命的兴起
1.工业革命的兴起（第一次工业革命）
（1）工业革命的含义：从18世纪60年代开始，英国的棉纺织业中出现了一系列重要发明，机器生产逐步取代了手工劳动，后来扩展到其他行业。这一演变过程叫做工业革命。
（2）主要标志：蒸汽机的发明与应用。
（3）工业革命首先在英国兴起的条件：
①、英国最早进行资产阶级革命，确立资产阶级统治的君主立宪制，
为资本主义发展扫清障碍，是英国工业革命的前提。
②、地理位置优越。新航路开辟后，欧洲贸易中心转移到大西洋
沿岸，英国处于大西洋航路的中心。
③、英国通过海外殖民掠夺和贩卖黑奴，积累了进一步发展生产
的资本 ；通过“圈地运动”获得了充足的劳动力资源。
④、英国广大的海外殖民地，不仅为英国提供了廉价的充足原料，
也为英国开辟了广阔的世界市场。
（4）工业革命代表人物及发明：
①1765年，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，揭开工业革命的序幕。
②1782年，瓦特制造出世界上第一台具有真正实用价值的蒸汽机，并于1785年正式在工厂投入使用。
③1785 年，阿克莱特发明水力纺纱机。
④1814年，史蒂芬孙发明了蒸汽机车，进一步推动了工业革命的发展。
（5）工业革命的时间：18世纪60年代从英国开始，到19世纪40年代在英国率先完成。
（6）工业革命的意义：①蒸汽机的发明和使用将人类带入了蒸汽时代，这是人类认识和利用自然力的巨大进步。
②工业革命极大地提高了生产力，市场的商品越来越丰富；同时工业革命也改变了人们的生活观念。
（7）工业革命的扩展：19世纪初，工业革命从英国扩展到美国、法国、德国等国家。
（8）工业革命的影响：①人类进入蒸汽时代、电气时代，促进生产力发展。
②促进整体世界形成。
③促进欧美资本主义国家加快了殖民侵略的步伐，形成西方先进、东方落后的局面。
④促进工业化、城市化进程加快。
⑤工业文明逐渐取代农业文明，进入工业文明时代。
⑥对亚非拉殖民地带来工业文明和殖民掠夺，使其长期落后。
蒸汽机优缺点：优点：效率高，不受天气、地理位置的限制。 缺点：大量使用煤作为燃料，破坏环境。
“如果瓦特早出生一百年，他和他的发明一定会同时死亡。”：说明了蒸汽机的发明和使用与手工工场的发展、工厂的兴起、生产技术的进步及社会需求等是紧密联系的。
如果当时珍妮机是在中国发明出来有两种可能，即：可能是昙花一现，也可能成为中国第五大发明而被欧洲人充分利用，但绝对不可能像当时英国人发明珍妮机那样引发了棉纺织生产领域一系列的发明，出现更多、更先进的纺织机器，促进其他如冶金、采矿等生产部门也纷纷发明和使用机器，带来一场生产领域革命性的变化。原因是当时的中国还处在封建专制统治时期，政治经济文化制度不能为新事物提供适宜的温度、充足的阳光和足够的水分。
蒸汽机的作用：使生产摆脱了自然条件的限制，趋向稳定、高效；工场选址的灵活性，极大地推动了工场在各地的建立；城市结构的变化，形成工业中心，更推动着采煤和冶铁业（能源、材料）的革新，逐步形成新的生产系统；改变了交通运输业的面貌等。从此，动力机、传动机和工作机组成及其生产系统。
————科学的世纪
科学的世纪：
（1）时间：19世纪。
（2）表现：①工业革命期间，西欧各国认识到科学技术的重要，大大力鼓励科学研究（拿破仑也不例外）。
②大学成为科学研究的重地。
③大学里增设立自然科学方面的课程。（如：化学、物理等）
④形成了专门从事科学研究的科学家群体。
⑤科学研究取得重大突破：达尔文的《物种起源》问世，提出生物进化学说；完善了通过燃烧煤气、汽油和柴油等产生的热转化为机械动力理论，为内燃机的发明奠定了基础。
（3）启示：我国现代化建设中要重视科技、教育和人才培养，实施科教兴国战略。
（4）影响：工业革命的深入需要科学理论支持，而各国对科学技术的重视同样促进工业革命深化，也正是拿破仑重视科技，才是法国走向强国之路。
西欧各国在认识科技重要性的基础上采取了一系列措施：鼓励科学研究、大学实验室的设立、自然科学课程的设置、适应工业化需要的专业设置及科学学会的成立等，对科学的普及和发展起到了巨大的推动作用。在这种氛围下，一系列重大的科学理论和研究成果的出现，都使19世纪成为“科学的世纪”。
巴黎大学课程变化：（1）15世纪的巴黎大学专业偏重社会科学、神学和医学，而19世纪的巴黎大学在西欧各国重视科学技术的影响下，设置了一些新的课程。
（2）这种不同的分类反映了不同时期的社会需要。15世纪的欧洲，神学占统治地位，大学也开设神学系。文艺复兴推动了自然科学的发展，工业革命更使科学技术的重要性被广泛认识。19世纪的欧洲，普遍重视科学研究，所以很多大学设置了与科研有关的课程。
————工业革命的新阶段
1.工业革命的新阶段（第二次工业革命）
（1）时间：19世纪后半期。
（2）领先国家：德国和美国。
（3）最突出的特点：电力在生产和生活中的广泛应用。
2.工业革命新阶段的代表人物及重要发明。
时间 姓名 国家 发明 意义
1831年 法拉第 英国 磁铁产生电的实验
1866年 西门子 德国 发电机
1870年 格拉姆 比利时 电动机 功效高、污染小，应用范围大，使用便利，在工业生产中逐步推广开来。
1879年 爱迪生 美国 电灯 在人们的日常生活中日益重要。
1882年 法国 电力铁路
1885年 卡尔 本茨 德国 小型发电厂 远距离的输电网络建立起来
1903年 莱特兄弟 美国 飞机
1876年 贝尔 美国 电话
3．两次工业革命的比较
第一次工业革命 第二次工业革命
所处阶段 早期阶段（蒸汽时代） 新阶段（电气时代）
开始时期 18世纪60年代 19世纪后半期
主要特点 蒸汽机的发明和使用 电力的广泛应用
主要技术发明成果 珍妮纺纱机、水力纺纱机、蒸汽机、蒸汽机车 电动机、电灯、汽车、飞机、电话
工业发展领先国家 英国 美国、德国
主要工业门类 纺织业、机械制造业、冶金业、采矿业、建筑业、交通运输业 电力工业、钢铁工业、化学工业、石油工业、汽车工业
共同影响 都大大提高了生产力水平，促进了经济迅速发展，极大改变了人类社会的面貌
启示 科学技术是第一生产力，科技进步是推动社会发展的重要因素
4.工业革命新阶段与早期阶段相比的特点
（1）具有坚实的科学理论基础。
（2）以电力的广泛应用为标志，人类进入电气时代。（最突出特点）
（3）新的技术和发明越出了一国的范围，几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，其规模更加广泛，发展也比较迅速。
现代工业生产、日常生活都离不开电。
5.1771年，英国出现了第一家纺纱工厂。1840年前后的英国，以机器生产为主的工厂基本上取代了手工工场。
6.工厂与手工工场比较：
工厂 手工工场
生产规模 采用大机器生产 以手工劳动为主
生产方法 逐步创造了标准化和流水线生产方式（亨利 福特） 有简单的分工合作
管理制度 有严格的劳动纪律，远离农村，集中生活 比较自由、受农时影响大。
科学理论与技术发明关系：科学是人们认识自然界的一种活动，它的成果是科学理论的发现；而技术则是人们改造世界的一种社会会实践活动，它的成果是新产品或新工艺的发明。科学理论常常可以转化为技术原理，从而启发性的技术发明。科学理论促进技术发展，技术发明又为科学发展提供有力的支撑。随着时代的发展与科学技术的进步，科学理论与技术发明的关系越来越密切。
启示：电力资源的有序供应和使用，需要制度和管理的保证；在经济发展的过程中，能源问题仍然十分严峻，要合理开发利用。
第二课————整体世界的最终形成————地球变小了
1.世界联系加强了必要条件：铁路、远洋巨轮、电话、电报等形式的交通工具和通讯工具的出现。
2.世界联系加强的条件：①工业革命后，及其生产创造出巨大的生产力，整个世界基本形成了统一的市场。
②新的交通工具和通信工具的出现，为世界联系的加强提供了必要条件。
世界联系加强的表现
领域 表现 举例
经济 世界基本形成了统一的市场，各国商品在这个巨大的市场中流动 英国
交通 铁轨在世界各地延伸，一批港口城市在各国发展起来 伦敦码头、上海外滩
人口流动 人口流动加速，出现海外移民热潮。（人数多、移民分布广） 欧洲到美国
文化 各地之间的文化交流更加广泛，工业文明的先进思想、科学技术和生活方式在世界各地传播。 西方译著在中国
体育 出现了一些世界性的活动 奥运会
4.整体世界最终形成的时间：20世纪初。
5.整体世界形成的意义：世界联系越来越密切，地球也显得越来越小。各个民族相互依赖，任何地方发生的重大事件，都可能很快传遍全球，影响到世界各地。
6.苏伊士运河、巴拿马运河开凿的意义：是世界远洋航运更为便捷畅通，是人类的地域联系不仅局限于本土，而且扩展到全世界，人们之间的联系也随之愈加密切。
“这一时期的人口大迁移即使工业文明的产物，又是工业文明的推动力”：因为工业革命后，交通工具的发展，为人口大迁移提供了交通运输的保证。另一方面人口大迁移又将工业革命的成果带到世界各地，工业革命得到进一步发展。
奥运会能在近代发展的原因：交通工具发展使世界性盛会发展成为可能，世界各国需要在各个领域加强沟通、交流，体育盛会有利于世界和平于相互理解，称为联系各国的桥梁、纽带。
————文明与野蛮相交织 及 挑战与回应
1、整体世界形成对西方国家的影响
率先发展起来的西方资本主义国家加快了殖民侵略步伐，到19世纪末，整个世界基本被欧美主要资本主义国家瓜分完毕，他们控制和奴役着世界上绝大部分土地和人口，所以人们称其为帝国主义国家。
2、整体世界形成对印度（亚非拉国家）的影响
（1）工业文明在印度的传播——在一定程度推动了印度社会的进步；出现了第一封电报，开通了第一条铁路，开通了英国与印度之间的电报通讯。
（2）印度遭受到英国野蛮的殖民侵略——严重破坏了印度的社会经济，使其面临着空前严重的民族危机：①掠夺土地；②倾销商品；③掠夺财富。
（3）[对亚非拉国家]：①一方面，西方工业文明传播到亚非拉国家，在一定程度上推动了亚非拉国家社会的进步。
②另一方面，西方资本主义国家对亚非拉国家进行野蛮的殖民侵略、掠夺，严重的破坏了亚非拉国家社会经济，使其面临着空前严重的民族危机。
3、亚非拉国家面临的挑战和做出的回应
（1）挑战：沦为殖民地的亚非拉国家出现严重的民族危机。
（2）亚非拉国家的回应：
①通过不屈不挠的反抗斗争，摆脱殖民统治，获得国家独立。如海地，在18世纪末爆发黑人奴隶起义，摆脱法国的殖民统治，成为拉丁美洲第一个独立的国家。
②顺应工业革命的大潮，进行改革，使自己富强起来，从而摆脱民族危机。如日本，19世纪中后期通过明治维新，成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。
（3）启示：只有直面挑战、积极进取才是唯一出路。
4.明治维新
（1）内容：①废藩置县，颁布宪法；
②积极倡导向西方学习，引进国外的先进技术和设备，举办工业企业；
③派留学生到欧美国家学习，效仿西方建立完整的学校教育体系；
④风俗习惯和生活方式方面要求国民向西方学习，采取了“改历、易服、剪发”等措施。
成功经验：推翻腐败的幕府统治，主动向西方学习，顺应工业文明的大潮进行全方位改革，使自己富强起来，从而摆脱了民族危机。
（2）时间：19世纪中后期。(1868年开始)
（3）性质：资产阶级改革。
（4）作用：
①日本逐渐改变了落后的面貌，摆脱了民族危机，经济发达，军事实力强大，成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。
②使日本从一个闭关锁国的封建农业国家走上了发展资本主义的道路，但仍旧保留了大量的封建残余
①为亚洲国家的一些志士仁人提供了救亡图强的经验。
②日本推行军国主义，开始对亚洲邻国进行侵略扩张。
启示：主动学习先进文化；实施“科教兴国”战略；解放思想，积极进取等。
第三课————汇入工业文明大潮的中国————屈辱的岁月
（一）鸦片战争前夕中英对比：
中国 英国
政治 封建主义，日益腐败 先进的资本主义国家
经济 落后的自然经济，财政入不敷出 工业革命完成，商品经济发达
军事 装备陈旧，营务废弛 船坚炮利
外交 闭关锁国，愚昧无知 殖民扩张
综合 封建统治，危机四伏 资本主义迅速崛起
通过对比可以看出鸦片战争是必然发生的：
①19世纪上半期，英国完成工业革命，迫切需要更多的销售市场和原料产地，加紧对外扩张
②中国地大物博，能为其提供丰富的原料；人口众多，是一个广阔的潜在销售市场但国力衰弱.
（二）第一次鸦片战争
1.英国向中国贩卖鸦片
（1）目的：打开中国市场，获取高额利润。
（2）时间：18世纪40年代开始。
（3）危害：①严重损害了中国人的身体；
②使中国的白银大量外流，国库空虚；
③严重威胁清王朝的统治。
2.中国的禁烟运动
（1）目的：维护民族利益和清王朝的统治。
（2）人物：林则徐。
（3）事件：1839年虎门销烟，打击了英国鸦片贩子的利益，维护了我国各族人民的根本利益和民族尊严。
3.英国发动第一次鸦片战争
（1）目的：打开中国大门，侵略、掠夺中国。
（2）时间：1840-1842年。
（3）战役和人物：虎门战役、关天培。
（4）结果：1842年，中国战败，被迫与英国在南京签订了中国近代史上的第一个不平等条约--《南京条约》；
（5）中英《南京条约》的主要内容：
①中国把香港割让给英国。 （损害了中国领土的完整）
②赔款2100万银元。 （加重清政府财政负担，使劳动人民生活更加艰苦）
③开放广州、厦门、福州、宁波和上海五处为通商口岸
（中国东南 沿海的门户被打开，便利了外国势力的侵入）
④英商进出口货物应缴纳的关税必须和英国协商。 （破坏了中国的关税主权）
影响：中国开始丧失独立自主的地位，一步步沦为半殖民地半封建社会。
社会性质的变化：
①从政治上看：中国的领土主权、领海主权、司法主权、关税主权等均遭到严重破坏。中国已成为领土和主权不完整的国家。
②从经济上看，中国自给自足的封建经济开始解体 ，并卷入世界资本主义市场，手工纺织业逐渐破产，茶、丝生产商品化，服从世界市场的需要
③中国社会的主要矛盾变化：外国资本主义和中华民族的矛盾上升为最主要矛盾.
两半社会的理解
半殖民地：国家主权破坏，是一个已经丧失但又没有完全丧失国家主权的国家
半封建：自然经济逐步解体，资本主义经济因素产生并且日益发展。
肩负着反帝反封建的双重革命任务。
（三）第二次鸦片战争
目的：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益
时间：1956—1960
不平等条约：《北京条约》
条约内容：：①开天津为商埠； （势力北上，并伸入到长江中下游）
②准许英国招募华工出国； （劳动力资源遭受掠夺）
③割让九龙司地方一区给英国； （进一步破坏了中国的领土主权）
④《中英天津条约》中规定的赔款增加为八百万两。
（使财政更加困难，进一步加重了中国人民的负担）
影响：中国半殖民地半封建化的程度加深了。
（四）中日甲午战争
目的：征服中国 时间：1984—1985 条约：《马关条约》李鸿章与伊藤博文签订
条约内容：
①割辽东半岛（后赎回）、台湾和澎湖列岛给日本。
（中国国土进一步沦丧，刺激了列强瓜分中国的野心）
②赔偿日本军费二亿两白银。 （举借外债，使列强进一步控制中国的财政经济）
③增开重庆、沙市、苏杭二州为通商口岸。（使列强的侵略势力深入中国内地）
④允许日本在中国通商口岸开设工厂。 (严重阻碍了中国民族工业的发展)
影响： 中国社会半殖民地化的程度大大加深了
列强瓜分中国
国别 势力范围” 割占或租借地
德 山东 强租胶州湾
俄 长城以北和新疆 强租旅顺、大连
法 广东、广西和云南 强租广州湾
英 长江流域 强租“新界”、威海卫
日 福建 割占台湾和澎湖列岛
（五）八国联军侵华战争（英、美、俄、日、德、法、意、奥）
目的：为了镇压中国人民的反抗斗争 时间：1900—1901 不平等条约：《辛丑条约》
内容：
①赔款白银4.5亿两,分39年付清,本息共计9.82亿两；
②拆毁大沽炮台；
☆③保证严禁人民参加反对列强的活动 可以看出清政府完全成了帝国主义统治中国的工具！
④允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；
⑤在北京划定使馆界，允许各国驻兵保护，不许中国人居住。
影响：完全沦为半殖民地半封建社会的国家
——悲壮的抗争
代表人物：关天培（鸦片战争） 邓世昌（甲午战争） 徐骧（领导台湾人民抗击日军）
1、农民阶级：太平天国运动
（1）金田起义：1851年，广西桂平金田村起义，建号太平天国
（2）失败原因：中外反动势力联合镇压　农民阶级的局限性
（3）性质：一场轰轰烈烈的反封建反侵略的农民革命运动
（4）教训：农民阶级不能完成反帝反封建的任务，农民运动不能救中国
2、地主阶级：洋务运动（师夷长技以制夷）——地主阶级自上而下的自救运动（性质）
兴起：――开明的知识分子
林则徐――被誉为近代中国“开眼看世界的第一人”
魏源――《海国图志》提出“师夷长技以制夷”：主张学习西方的长处，以抵抗西方的侵略
（1）时间：19世纪60年代――90年代
（2）代表人物：奕訢、李鸿章――地主阶级洋务派
（3）指导思想：师夷长技以制夷
（4）口号：自强求富
（5）措施：
①以“自强”为口号，创办新式军事工业，训练新式军队。―――早期
1888年，李鸿章创建了一支新式海军――北洋海军
②以“求富”为口号，创办各种新式民用企业―――后期
1872年，李鸿章轮船招商局是洋务派创的最大的民用企业，也是中国近代第一家新式航运企业
张之洞 汉阳铁厂
③兴办新式学堂，派遣留学生，培养洋务人才
1862年在北京设立的同文馆，是中国最早的新式学堂
1861年，设立总理各国事务衙门，各总理衙门，是中国近代最早的正式外交机构。
（6）结果：甲午海战中北洋海军全军覆没，标志着洋务运动的破产。
（7）意义：①洋务运动持续了30多年，并没有使中国富强起来，②但它引进了资本主义国家的一些先进的科学技术主，培养了一批中国的科技人才，吸引了一部分私人资本投身近代民用工业③在客观上刺激了中国民族资本主义的产生，同时对外国资本主义的经济侵略也起了一定的抵制作用。④在改革封建教育制度上打开了缺口。　
（8）教训：清政府腐败无能，地主阶级的自救运动也不能救中国
3、资产阶级改良派——戊戌变法——资产阶级性质的改良运动(性质)
（1）1895年公车上书（康有为、梁启超）——拉开了维新变法运动的序幕
（2）戊戌变法（百日维新:1898年6月11日――9月21日）
（3）领导人：康有为、梁启超、谭嗣同（为变法而牺牲的第一人）――资产阶级维新派
（4）支持者：光绪皇帝
（5）内容：①政治 ②军事 ③经济(p71) ④政治上学习西方，实行君主立宪
⑤文化教育：京师大学堂――新式学堂（北京大学）
（5）结果：慈禧为代表的顽固派发动政变，失败
（6）失败原因：把维新变法的希望寄托在清朝皇帝向上，主张采用合法的自上而下的改良手段，不愿意发动广大人民群众；顽固派的反击　
（7）教训启示：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不能的，只有进行革命，才能推翻清朝统治。　
4、资产阶级革命派——辛丑革命——资产阶级民主革命（性质）
●资产阶级革命思想的传播：《革命军》邹容
●中国同盟会
（1）时间：1905年
（2）创立人：孙中山
（3）革命纲领：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权
（4）三民主义： 民族 民权、 民生――辛亥革命的指导思想
（5）性质：是中国第一个统一的全国性资产阶级革命政党，它的成立极大地推动了全国革命形势的发展。
●武昌起义――辛亥革命（1911年10月10日）
(1)结果：推翻了清王朝，建立了第一个共和制政府（1912年元旦）――中华民国临时政府在南京宣告成立，孙中山就任临时大总统；颁布了中国第一部具有资产阶级性质的宪法――《中华民国临时约法》
（2）意义：推翻了统治中国几千年的君主专制制度，使民主共和思想深入人心（成功的表现）
（3）失败的表现：没有完成推翻帝国主义和封建主义的任务，没有使中国获得独立和富强，中国半殖民地半封建社会的性质和人民悲惨遭遇没有改变。
（6）失败的原因：民族资产阶级的软弱和妥协，没有广泛发动人民群众。
（7）启示（教训）：中国要振兴，走资本主义道路行不通，这是近代中国半殖民地半封建基本国情所决定的。
（8）1912年4月，袁世凯任临时大总统，中国历史进入了北洋政府统治时期。
第七单元——走向现代世界——全球性的震荡
————规模空前的战争浩劫
1、一战和二战
世界大战 时间 原因 交战双方 性质 重大战役 新使用武器 结果
第一次 1914~1918 根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡，后起帝国主义要求重新瓜分世界殖民地；导火索：萨拉热窝事件 同盟国（德、奥匈为首）VS协约国（英、法、俄为首） 非正义性的帝国主义之间的掠夺战 凡尔登战役 飞机坦克 以协约国的胜利而告终
第二次 1939~1945 根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡加剧直接原因：1929-1933经济危机，德意日建立法西斯专政，德日战争策源地形成 法西斯国家（德意日为首）VS反法西斯国家（中苏美英为首） 法西斯侵略与世界反法西斯战争 斯大林格勒保卫战（二战转折） 原子弹导弹 世界人民取得了反法西斯战争的胜利
启示 科学技术是第一生产力，我们要把科学技术要用在造福人类的事业上，而不是应用于战争毁灭人我们要热爱和平，反对战争要加强国际合作，通过协商谈判的和平方式解决国际争端，而不是诉诸武力
二战中德国法西斯对犹太人实行种族灭绝政策，（奥斯威辛集中营、《安妮日记》）
法西斯投降的顺序：意（墨索里尼）——德（希特勒）——日（东条英机）
反法西斯战争胜利的原因：① 根本原因：世界人民团结起来，建立国际反法西斯联盟，对付共同的敌人；
②其他重要原因：反法西斯战争的正义性；法西斯主义不得人心。各国人民在战争中表现出来的坚强不屈和英勇奋战。战争的扩大，导致苏联和美国参战，增强了反法西斯阵营的物质和军事力量；等等。
1945年10月 联合国的创立：创始国：中英美苏法等 宗旨：维护世界和平与安全
——令人谈虎色变的经济危机
1、直接原因：人民贫困，消费水平低于生产力水平，生产和消费的矛盾扩大
2、根本原因：资本主义制度的基本矛盾：生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾
3、特点：波及范围广、持续时间长、破坏性强
4、本质：是“生产过剩”的危机。所谓“生产过剩”，不是指生产出来的商品真的吃不尽，用不完，而是因为消费者没有那么高的购买能力，使的这些商品销售不出去而显得“过剩”。
5、影响：为摆脱危机，各国走上了不同道路——①德国和日本走上了法西斯主义专政的道路，成为了发动战争的策源地②美国实施了罗斯福新政，逐步摆脱了经济危机的困境。
第二课——开辟新的发展道路
——理想变为现实的十月革命（伟大的俄国十月革命）
◆背景：①革命前的俄国处在沙皇统治下，是个落后的资本主义国家
②第一次世界大战，俄国人民蒙受了巨大的灾难。各种社会矛盾空前
◆过程：（一）二月革命：1917年3月彼得格勒武装起义。
①结果：推翻沙皇专制统治，成立资产阶级临时政府，但临时政府没有满足工人和农民的愿望。
②性质：资产阶级民主革命
（二）十月革命：1917年11月彼得格勒武装起义
（1）结果：推翻了资产阶级临时政府，成立了代表了工人、农民的苏维埃政府。
（2）性质：社会主义革命
（3）新生的苏维埃政府采取了哪些施政措施？
①宣布退出第一次世界大战；②颁布了《土地法令》，把土地分配给农民③把银行和大企业收归国有，由工人监督企业生产；世界上第一个社会主义国家苏俄诞生了！
◆十月革命的意义：
改变了俄国历史的发展方向，用社会主义方式改造俄国的道路，对整个人类社会的发展都产生了巨大影响。
●改革弊端的罗斯福新政——美国的罗斯福新政
（1）目的：为了尽快摆脱经济危机的困境，实行经济复兴。
（2）特点：全面加强政府对经济的干预，在金融、工业、农业和社会福利等方面，推行了一系列改革措施。
（3）内容：①政府规定了企业必须遵守的最低工资和最高工时标准，承认工人有权和雇主集体谈判。②政府以提供工作机会代替赈济的方法，有国家承建许多公共工程，招募大量失业者。③建立社会保障制度：使退休工人可以得到养老金，失业者得到保险金，子女年幼的母亲、残疾人补助。
（4）评价 ★意义：罗斯福改革的精神，鼓舞了美国人民。随着新政的实施，美国逐渐从噩梦般的经济危机中走出来，新政中采取的措施，后被许多资本主义国家所借鉴。
★局限：新政只能缓和经济危机，但不能从根本上消除经济危机
思考题：1、罗斯福新政中哪些地方值得我们借鉴？
①要发挥政府的宏观调控作用，将计划和市场相结合起来。②重视改革，努力调整舒服经济发展的旧体制。③重视民生，建立和健全社会保障制度。④维护社会稳定。
第三课 民族复兴的新道路
————中华民族的觉醒
新文化运动：
（1）性质：中国历史上资产阶级领导的一次空前的思想解放运动（也是一场文学革命）
（2）核心思想与口号：民主与科学（德先生和赛先生）
（3）标志：1915年，陈独秀 北京 创办《新青年》
（4）代表人物及贡献：
陈独秀创办《新青年》 胡适提出用白话文代替文言文，还试做白话诗
鲁迅 《狂人日记》 李大钊——宣传马克思主义思想（《布尔什维克的胜利》等）
（5）意义：唤醒民众，人们的思想得到空前解放，促进了中国人们的觉醒。经过新文化运动的思想启蒙，极大地破除了封建主义思想的束缚，形成了一次空前的思想大解放，促使人们追求救国救民的真理，为先进知识分子接受十月革命的影响和马克思主义在中国的传播创造了条件。
（二）五四运动：
①导火线：巴黎和会上中国外交的失败。
②过程：1919年5月4日，北京大学等3000多名学生在天安门广场集会——举行示威游行——火烧赵家楼——北洋政府镇压。——激起全国人民的强烈反对——上海工人罢工，商人罢市，各地人们纷纷响应。（前期北京 学生；后期上海 工人）
③初步胜利：北洋政府最终释放被捕学生；罢免了曹汝霖等人的职务；拒绝在巴黎和约上签字。
性质：一场全国性的反帝反封建的爱国运动
④意义：五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件，中国工人阶级从此登上了政治舞台，拉开了中国新民主主义革命的序幕。（因为工人阶级登上了政治舞台）
————历史性的转折
1、十月革命对中国的影响：
①先进知识分子学习和接受马克思主义
②向俄国学习，走革命的道路，建立社会主义制度。
2．党成立的条件：
阶级基础：无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展。
思想基础：马克思主义在中国的广泛传播。
组织基础：各地共产党早期组织的建立（第一个 陈独秀 上海）（南陈北李）
3．党的成立：
（1）中共一大：1921年7月 上海 ———浙江嘉兴南湖
内容：决定党的名称为“中国共产党”，党的奋斗目标（最高纲领）是在中国实现共产主义，选举陈独秀为中央局书记，确定党的重点工作是开展工人运动。
（2）中共二大：1922年7月 上海
内容：①强调重申“最高纲领：在中国实现共产主义”
②最低纲领：对内打倒军阀，对外推翻帝国主义压迫，实现民族独立，把中国统一为真正的民主共和国。
③ 第一次提出反帝反封建的民主革命纲领
④要组成民主的联合战线。
意义：中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。自从有了共产党，中国走上了新民主革命到社会主义的道路，革命的面貌从此焕然一新。（以马克思主义为指导；有中国共产党的领导；有了明确的反帝反封建的民主革命纲领；走上新民主主义革命到社会主义的道路。）
从此，中国共产党领导中国人民经过28年艰苦卓绝的斗争（北代战争、土地革命、抗日战争、解放战争）推翻了三座大山（帝国主义、封建主义、官僚资本主义）取得了新民主主义革命的胜利。
————从北伐战争到红色革命根据地建立
1、第一次国共合作：
（1）过程： 中共三大：1924年，广州 确定了同孙中山领导的国民党合作。
国民党一大：1924年，广州 实行“联俄、联共、扶助农工”三大政策，同共产党合作，共同领导国民革命运动。
成果：创办黄埔军校
2．北伐：
①目的：1926年，为打倒列强，消灭军阀，实现全国统一，国民革命军从广东出师北伐。
②迅猛发展：共产党人的勇猛作战，叶挺第四军独立团赢得“铁军”称号
③胜利发展的意义：极大鼓舞了工农大众，推动了国民革命，沉重打击了国内军阀，也有力地打击了帝国主义在中国的势力，收回了汉口、九江的英租界。
果：由于蒋介石背叛革命，北伐失败。（四 一二反革命政变）汪精卫 （七 一五反革命政变）
2、1927-1937——国共对峙的十年（十年内战）
●中国共产党探索有中国特色的革命道路：
（1）南昌起义：1927年8月1日 南昌
领导人：周恩来、贺龙、叶挺、刘伯承、朱德
意义：①打响了武装反抗国民党的第一枪
②是中国共产党创建军队，独立领导武装斗争的开始
③8月1日被定为中国人民解放军的建军节。
（2）秋收起义 ：1927年9月，毛泽东在湘赣交界的井冈山创建第一个农村革命根据地，开辟一条从农村包围城市最后夺取城市的具有中国特色的革命武装道路。其中中央革命根据地是最大、最巩固的。
（这些革命根据地都分布在各省的交界处，那里敌人力量薄弱，革命基础较好；地势险要，易守难攻；这些地区农特产比较丰富，便于筹集粮食，所以有利于革命队伍的存在与发展）。
（3）广州起义：1927.12
4．长征：1934.10——1936.10年，由于红军第五次反“围剿”的失利，中央红军主力长征，最终取得胜利，建立了新的根据地。（长征性质：红军战略大转移）
路线P108页地图
5．遵义会议：1935年初 确立了毛泽东在党中央的领导地位。
影响：从此，红军开始逐步改变被动局面，最终摆脱了敌人的追击。
意义：遵义会议挽救了党和红军，成为党历史上一个生死攸关的转折点。
6、长征精神：不怕牺牲、敢于胜利乐观主义精神，勇往直前、坚韧不拔的精神
众志成城、团结互助的精神，百折不挠、克服困难的精神，顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德等（一不怕苦二不怕死）
第五节——万众一心的抗日战争
◆抗日战争（1937——1945）
一：“中华民族到了最危险的时候”
●日本侵华的原因与过程：
原因：20世纪30年代，日本卷入了严重的世界经济危机。为了摆脱经济危机，缓和国内矛盾，日本统治集团发动了对外战争，把侵略矛头指向了中国。
过程：（1）九一八事变：1931年9月18日，驻东北的日本关东军炸毁了沈阳附近柳条湖附近的一段路轨，反诬是中国军队破坏，向中国东北军发动进攻。这就是九一八事变。
后果：由于蒋介石的不抵抗政策，不到半年，东北三省全部沦陷。
（2）华北事变：1935年 日本企图侵略军蚕食侵犯华北地区
（3）七七事变：1937年7月7日 又称泸沟桥事变。后果：日本向中国发动全面侵略战争。
（九一八事变和卢沟桥事变的共同点是：蓄谋已久；寻找借口，嫁祸于人，这是帝国主义发动战争惯用的伎俩。）
（4）相持阶段：1941年日军占领武汉和广州 标志着抗日战争进入相持阶段
（5）日本投降 ：1945.8.15 1945.9.2 在东京湾的美舰”密苏里”号上举行投降签字仪式。
●日军在中国犯下的滔天罪行；
（1）731细菌部队：日军为了进行细菌战，用中国人代替动物做实验，731部队就是一支灭绝人性的部队。
（2）南京大屠杀：1937年12月13日，日军占领南京，进行长达六个星期的大屠杀，死亡人数至少达30万。
（3）轰炸陪都重庆：日军对重庆进行轰炸和封锁，制造了六·五重庆隧道大惨案。
（4）对占领的抗日根据地实行野蛮的“三光”政策。在河北制造“潘家峪惨案”。
二、全民族的抗战
1、以蒋首介石为的国民政府的政策
对内坚持“剿共” 对外一再退让，实行“不抵抗政策” ”攘外必先安内”
后果： ①不到半年，东北三省全部沦陷②助长了侵华日军的嚣张气焰，到1941年底，日军侵占了中国的大片 ，其中包括上海、南京、武汉、广州、南昌等重要城市。
2、东北义勇军抗战 马占军（国民党将领）
3、八一宣言，1935.8 共产党提出建立抗日民族统一战线
4、一二．九运动：1935年12月9日，北平学生举行了反日救国示威游行，掀起了抗日救亡运动的新高潮。
5、国民党爱国官兵：发动西安事变：1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安发动“兵谏”，扣押蒋介石，要求他停止内战，联共抗日，这就是震惊中外的西安事变。
中国共产党从中华民族利益出发，主张和平解决西安事变。
意义：西安事变的和平解决，国共之间已经进行了十年的内战基本结束，以国共两当合作为基础的抗日民族统一战线初步形成。（西安事变的和平解决）
（为什么说西安事变是扭转时局的关键？张学良、杨虎城是千古功臣？
西安事变顺应了抗日形势的发展，符合全国人民的愿望，成为国民党转向抗日的关键，使国共两党由分裂抗走向合作抗日，也使抗日民族统一战线初步形成。 张、杨二人作为西安事变的主角，在民族生死存亡的关头，置个人利益于不顾，以民族大业为重，体现了他们强烈的爱国主义精神，所以说他们是千古功臣。）
6．抗日民族统一战线最终形成：
1937年9月22日，国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》
7．全民族抗战：
①中国军民顽强作战，给日本侵略者一次次沉重打击
②共产党领导敌后军民开展游击战争，成为抗日战争中的中流砥柱
（八路军、新四军—地道战、地雷战、麻雀战）
③海外华侨和世界各国人民的大力支持
④人民战争的巨大力量
5．抗日战争（1937年—1945年）的胜利：1945年8月15日 日本宣布无条件投降。
6．抗日战争胜利的意义：
① 国内：鸦片战争以来中国人民在反抗侵略的斗争中取得的第一次完全的胜利，显示了中华民族的觉醒和民族团结的巨大力量。
②国际：作为世界反法西斯战争的一部分，中华民族的抗日战争，得到了各国人民的支持和援助；中国人民也付出了重大牺牲，作出了重要贡献。
7．抗日战争胜利的原因：
①实行全民族抗战，建立抗日民族统一战线（根本原因）②中国共产党在抗日战争中起了中流砥柱的作用
③国民党爱国官兵的英勇奋战④外华侨和国际主义战士的支持，苏美等国家人民的援助
第六课——新中国的诞生
——两种命运的决战
国统区的黑暗与的欣欣向荣对比表
国统区 根据地
政治：实行独裁专政，压制民主，特务密探遍布全国 实行民主选举制度
经济：少数官僚掌握大量财富，通货膨胀，物价飞涨，人民生活十分困苦。 开展大生产运动，党的领导人带头参加。 使人民生活有了保障
2．重庆谈判：1945、8，蒋介石邀请毛泽东去重庆谈判，10月10日，签定了和平建国的“双十协定”
毛泽东为什么要去重庆谈判？
1）经过长期抗战的中国人民迫切要求和平民主，中共代表人民利益，努力争取和平；2）表明共产党和平谈判的诚意。3）通过谈判揭露蒋介石“假和平，真内战” 的阴谋。
3．三大战役表：P123
4．渡江战役：1949、4月。 战线：东起江苏江阴——西至江西湖口。
结果：人民解放军一举解放南京，统治中国22年的国民党政权垮台，残余势力退守台湾。
5．新政治协商会议：1949.9于北平召开。P124
6．开国大典：1949.10.1 下午，毛泽东主席在天安门城楼向全世界庄严宣告：“中华人民共和国和中央人民政府成立了，中国人民从此战起来了。”
八年级下历史与社会知识结构图
人文主义
①以人权对抗神权，强调以人为中心。
②用“人性”反对“神性”，提倡个性解放。
③用“人智”反对“神智”，崇尚科学理论。
对日本
对亚洲邻国
前期：（1915-1919.5.4）民主和科学
后期（1919.5.4—1923） ，马克思主义
①性质：中国近代史上的第一所培养革命干部的新型军事政学校
②宗旨：创造革命军队，来挽救中国的危亡
③校训：亲爱精诚
④特色：军事与政治并重
⑤校长：蒋介石 政治部主任：周恩来 党代表： 廖仲恺
北伐对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
主要战场：湖南湖北
主要战役：汀泗桥战役、贺胜桥战役、五场战役
改善人们的生活
手工作坊—手工工场
（14世纪意大利）
工商业的兴起
工厂从这里发展而来
5.1
手工工场产生的影响
促进贸易的发展
引起社会结构变化
贵族没落
商人政治经济地位提高形成早起资产阶级
商人的地位变化了
文艺复兴：兴起于意大利
代表人物： 达·芬奇，莎士比亚
近代科学的诞生：培根、哥白尼、布鲁诺、牛顿
失去土地的农民成为早期工人阶级
宗教改革：
德国，
马丁·路德
启蒙运动：17-18世纪，中心法国
代表人物：伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠
5.2
17世纪
18世纪
16世纪
15世纪
14世纪
①加强了个大陆间的联系
②为人们迁移提供了方便，形成了新的民族
③极大的促进了国际贸易，动植物品种的传播
④促进了不同区域文明之间的交流
原因：
代表人物：迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦
影响：
新航路的开辟
①殖民扩张，屠杀和掠夺
②毁灭印第安文明
③贩卖黑奴
全球联系的加强
（积极影响）
5.3
世界开始走向整体
黑人是怎么样来到美洲的？(消极影响)
工业革命的兴起
人类进入蒸汽时代
时间：18世纪60年代—19世纪中叶
范围：英国 法国、德国、美国
重要发明：蒸汽机、蒸汽机车
科学的世纪：19世纪，西欧各国鼓励科学研究的措施P52-53
改变世界的工业革命
工业革命的新阶段
6.1
时间：19时候后半期—20世纪初
范围：整个资本主义世界
重要发明：发电机、电灯、电话、汽车、飞机
人类进入电气时代
人在工厂
工厂取代手工工场
工厂管理制度的完善
议会对王权的胜利
（英国资产阶级革命）
意义：P27
1689年《权利法案》颁布，确立君主立宪制
爆发标志：1640年，查理一世召开议会征税
1649年处死查理一世
过程：
根本原因：封建专制统治阻碍资本主义的发展
资产阶级革命，
新体制的创立
根本原因：英国殖民统治，阻碍了北美经济自由发展
导火索：1773年波士顿倾茶事件
序幕：1775年来莱克星顿枪声
1776.7.4《独立宣言》发表，标志着美国建立
1783年，英国承认美国独立
历史上第一位总统的
产生（美国独立战争）
华盛顿当选美国第一任总统
1787年美国宪法确定了美国的共和政体
过程：
5.4
意义：P32
忘我献身的法国公
民（法国大革命）
导火索：1789年召开三级会议
开始标志：1789.7.14巴黎人民攻克巴士底狱
1789年《人权宣言》发表
高潮：罗伯斯庇尔执政
拿破仑帝国
根本原因：封建专制统治阻碍资本主义的发展
过程：
意义
地球变小了：整体世界形成的原因、表现、形成时间
6.2
文明与野蛮交织
挑战与回应
帝国主义国家瓜分世界
英国在印度的殖民侵略及其影响
整体世界的最终形成
反抗斗争：海地
改革富强：日本明治维新
辛亥革命
1911
资产阶级
影响
屈辱的岁月
八国联军侵华战
争1900-1901
中日甲午战争
1894-1895
第二次鸦片战争
1856-1860
鸦片战争
1840-1842
进一步加深……
开始沦为……
完全沦为……
大大加深……
《北京条约》
《辛丑条约》
《南京条约》
不平等条约
《马关条约》
学习层次
悲壮的抗争
戊戌变法
1898
资产阶级
太平天国运动
1841-1

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