资源简介

(共7张PPT)
第一单元
微小世界
第2课时
怎样放得更大
凸透镜的放大倍数是有限的,那我们怎么样才能放的更大呢?让我亻
来试试吧
1.我们可以使用下列
的方法,使图像放得更大。
A.将放大镜离物体近
B把两个凸透镜组合起来
C.用凹透镜去观察
将凸透镜放在近视眼镜前
如图,把两个放大镜组合起来,就制成了一个简易显微镜。将下面的步骤进
排序(在括号中填入序
)首先准备两个凸透镜
将调整好距离的两个凸透镜用纸筒固定
将两个凸透镜上下放置,调整两个凸透镜之间的距离
找到物体清晰的图像
3.将肉眼、放大镜、光学显微镜、电子显微镜按照放大倍数,按从大到小的顺序排序,正确
的是(C
A.肉眼、放大镜、光学显微镜、电子显微镜
B.放大镜、光学显微镜、电子显微镜、肉眼
C.电子显微镜、光学显微镜、放大镜、肉眼
D.电子显微镜、放大镜、光学显微镜、肉眼
4.电子显微镜可以把物体图像放大到(D)。
A.20倍
B.200倍
C.2万倍
D.200万倍
选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
我们用光学显微镜能够发现大肠杆菌并且记录数量,那么如果要清楚地看到大肠杆菌
的结构可以用(
简易显微镜
光学显微镜
C.电子显微镜
D放大镜
2.常用的光学显微镜的镜片(A
A.都是凸透镜
都是平面镜
C.都是凹透
D.一块是凹透镜,一块是凸透镜
3.科学家选择用(B)来观察SARS病毒。
A.光学显微镜
B.电子显微镜
C.放大镜
D.望远镜
4.下列图像中属于人体皮肤的是(A)。
A◎◎
D
、判断题。(对的画“V”,错的画“×”)
1.放大镜放大的倍数是无限的。
2放大镜的发明让我们看到了微生物和细胞。
×√
3.显微镜和放大镜相比,显微镜放大物体图像的倍数更大。
4显微镜和量筒、弹簧秤一样是人类认识周围物质的工具。
5.显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个崭新的微观世界。(v
6.调节显微镜两块凸透镜之间的距离,可获得更清晰的图像。
四、连线题
将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线
病毒的样子
肉
食盐晶体的形状
光学显微镜
池塘里的微生物
子显微镜
朵花的颜色和形状
放大镜(共7张PPT)
第一单元
微小世界
第1课时
放大镜
在生产、生活、学习和科研中,经常要用到放大镜来帮助观察,让我们也来研究一下放
1.(1)放大镜也叫作(C
B.凹面镜
C.凸透镜
(2)下列哪些工作
放大镜
ABCDEF
多选题
A.修理精密仪器
B研究古代文物
C观察微缩地图
收集案发现场的指纹和纤维
观察小动物的身体结构
观察花的花粉
特点是(A
A.中间厚边缘薄
B.中间薄边缘厚
C.中间和边缘一样厚
D无法判断
2.观察比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片,请在下列描述正确的选项后面的括
号内画“V”
(1)这三种镜片都是透明的。
(2)从侧面看,放大镜的镜面中间是凸起的。
(3)从侧面看,放大镜的镜面中间是凹陷的。
(4)从侧面看,玻璃片的镜面是平的。
(5)这三种镜片都具有放大物体图像的效果
(6)放大镜的镜片可以不是透明的。
3.下面是某同学自制的“放大镜”,你认为不能起到放大图像的是(B)。
A.在一个透明的玻璃板上滴一滴水滴进行观察
B.直接用透明玻璃板进行观察
在圆形的透明鱼缸中装满水,透过鱼缸进行观察
D.把实验室中的烧杯装满水,透过烧杯进行观察
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.放大镜能放大(B
A.物体本身的全部
B.物体的图像
C.物体本身的一部分
D观察物体的观察者
2.凡凡用放大镜看指纹时,觉得指纹的图像太小了,为了使指纹的图像大一些,正确的做
法是(B)
A.眼睛和手指不动,让放大镜离手指稍近些
B.眼睛和手指不动,让放大镜离手指稍远些
C.放大镜和手指不动,让眼睛离放大镜稍近些
D.放大镜和手指不动,让眼睛离放大镜稍远些
、实验探究
实验材料:3个凸度不同的放大镜,一张报纸中的一段文字。
实验过程:1.用3个凸度不同的放大镜分别观察报纸中的一段文字。
2根据实验记录表来计算放大镜的倍数。
实验记录
凸透镜①有一点凸度的透镜
②比较凸的透镜
③最凸的透镜
放大镜下有9个字,放放大镜下有12个字,放放大镜下有11个字,放
观察情况
大后视野中的字有6个大后视野中的字有3个大后视野中的字有1个
实验原理:放大镜的凸度盏凸,放大倍数茲大
1.上面的三个放大镜放大倍数最大的是③,视野最大的是①,凸度最小的
是①
2.果果在两个水缸中放了大小相同的小球,从侧面观察哪个球更大呢?(A)。
A.圆形水缸中的球看起来更大
B方形水缸中的球看起来更大
C.两个水缸中的球看起来一样大
D.无法比较
3.果果的爷爷觉得每次用放大镜看书很不方便,想佩戴一副眼镜,她爷爷应该选一副
老花镜(填“近视镜”或“老花镜”)。(共7张PPT)
第一单元
微小世界
第3课时
观察身边微小的物体
我们身边有许多肉眼看不见的微小物体,让我们一起来观察一下它们吧
1我们用放大镜去观察苍蝇的复眼,发现它们是由许多小眼组成的,每只小眼都是(
A.三角形
B.四边形
C.五边形
D.六边形
2我们用放大镜去观察蝴蝶的翅膀,发现它们是由许多小鳞片组成的,这些小鳞片都
扁平的细毛
3.使用显微镜时,我们需要按照一定的步骤,请在下列描述正确的选项后面的括号内画“√”。
(1)使用显微镜时,我们需要将显微镜放在平坦的桌面上
(2)观察前先将镜筒向下移动,再向上移动。
(3)观察前先将镜头向上移动,再向下移动。
4)下移镜筒时,我们注视的是目镜。
(5)观察物体时,两只眼睛都要睁开。
(6)一般我们用左眼观察目镜,右眼看记录单。
7)观察过程中,我们可以根据需要调整玻片标本的位置。
4.实验室常用的光学显微镜一般分为台式光学显微镜和手持式简易显微镜
两种,右图中的显微镜款式是手持式简易显微镜
5.课上我们还观察了蝴蝶的足,请将你认为正确的描述和观察方式进行连线。
放大镜观察
肉眼观察
显微镜观察
很小,能看清轮
放大了,能看到
很大,很清楚,脚
廓,看到全部,
全部,但还是看
上很多毛,但只能
但看不清细节
不清细节
看到足的一部分
6.下列发明中,哪个不是人类受昆虫启发所发明创造的?(D)
A.蝇式气味分析监视仪
B.蝇眼照相机
C.卫星百叶窗式控温系统
D.四大发明之一指南针
7苍蝇的复眼能看到周围(C)范围的物体。
A.90度
B.180度
C.360度
D.720度
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.使用显微镜的步骤正确的是(B)
A.安放、上片、对光、调焦、观察
B安放、对光、上片、调焦、观察
C.安放、调焦、对光、上片、观察
D安放、观察、对光、上片、调焦
2显微镜可以让被观察的物体的图像放大,物体的图像放得越大,能观察到的视野就(A
A.越小
B越大
C.不变
D.不确定
3.用放大镜不能观察到的是(A)。
A.昆虫身体的内部结构
B.昆虫眼睛的特点
C.昆虫是如何吃食物的
D昆虫的触角是什么形状的
4.以下四张叶片的图片可能是在显微镜下观察的是(C)。
B
C
、微小世界是十分有趣和复杂的,我们来继续研究吧
1.昆虫的(A)就是它们的“鼻子”。
A.触角
B.复眼
C.单眼
D鼓膜
2.我们用放大镜观察各种各样的昆虫后,发现它们都有(D)。
①一对触角;②两对起飞行作用的翅膀;③三对足;4两排锋利的牙齿。
A.④12
①4
C.②24
D.④3
3.灰尘进入我们鼻腔中容易引起感染,(C)是显微镜下灰尘的图片。
A
C(共8张PPT)
第一单元
微小世界
第4课时
观察洋葱表皮细胞
显微镜的发明让人们能够观察到更细小的物体,比如细胞。那么关于细胞,我们知道些什
么呢?
1课上我们观察了洋葱表皮细胞,在观察之前我们不能(填“能”或“不能”)直接把洋
葱放在显微镜下观察,需要先把洋葱制作成玻片标本。
2.当然,我们也不能(填“能”或‘不能”)用摸过洋葱的手去揉眼睛。
3.制作洋葱表皮玻片标本步骤
1)把洋葱鳞茎切成两半,掰下其中一块,注意不要弄掉内表皮。
(2)在内表皮上,用小刀轻轻划一个“井”字。
(3)用镊子撕取井字中间的表皮,就得到了标本。
4)接着我们在一块干净的载玻片中间滴一滴清水。
(5)用镊子把取下的洋葱表皮放在载玻片的水滴中央,注意标本要平展开不
能折叠。
(6)盖盖玻片时注意不要产生气泡。
(7)最后用碘酒来进行染色。
以下四幅图中,哪个是盖盖玻片的操作正确?(A)。
盖玻片
玻片
清水
清水
载玻片
载玻
盖玻
盖玻片
清水
载玻片
载玻片
通过观察,我们发现了细胞的许多特点,根据所学回答下列问题
1.如下图,是不同同学记录的细胞图片,我们发现它们的共同点是(AB)。(多选题)
A.有细胞核
B有细胞壁
C有大液泡
D有叶绿体
2.观察第1题图,根据我们课上所学,我们知道洋葱表皮细胞中还有一个大液泡的结构,为
什么在观察时很难发现呢?(C)
A.因为观察时,同学们观察的不够仔细
B.因为大液泡会移动,我们常常发现不了它
C.因为大液泡是透明的,如果染色没有染好,我们很难发现
D因为它不重要,所以我们不需要画
3.胡克所发现的细胞是(B)的细胞。
A.新鲜树干
B软木塞
C.叶肉
D叶表皮
4.第一个发现细胞的人是英国科学家(C)。
A.列文虎克
B.爱迪生
C.罗伯特·胡克
D.爱因斯坦
5.下面四幅图是制作洋葱表皮玻片标本的基本过程,正确的顺序是(B)
3
A.①1342
B.2413
C.②③14
D.④1324
、判断题。(对的画“V”,错的画“×”
1把整个洋葱放到显微镜下,我们可以直接观察它的精细结构
×)
2如果目镜、物镜上分别标着“10×”“16×”,那么图像将被放大160倍。
3.在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核。
4.载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的。
×)
5.通过调节载物台下的反光镜,可以增加目镜中标本的亮度。
6.如果目镜或物镜的镜面比较脏,要用擦镜纸而不能用手直接擦。(共8张PPT)
第一单元
微小世界
第7课时
微生物与健康
随堂学
教学助手事半功倍
、微生物与我们的健康也是息息相关的,让我们看看生活中有哪些微生物吧!
1.人的最高视力只能看清楚(C)的微小物体,
A.1/2毫米
B.1/5毫米
C.1/10毫米
D.1/20毫米
2.判断题。(对的画“”,错的画“×”)
(1)随着科学和技术的发展,人类观察的工具一直在进步,观察的范围一直在扩大。(V)
(2)放大镜和显微镜的发明让人们看到了细菌、病毒和生物细胞。
3)在没有发明放大镜和显微镜以前,人们只能用眼、耳、鼻、舌、皮肤五种感觉器官探知
世界。
(4)随着显微镜的发明和不断改进,科学家发现了疾病的元凶,原来是细菌和病毒。(√)
3.霉菌容易生长和繁殖在(B)。
A.干燥低温的地方
B.温暖潮湿的地方
C.干燥温暖的地方
D低温潮湿的地方
4微生物对于人类来说既有好处也有坏处,将下列现象按微生物的益处和害处进行分类。
(填序号)
①发霉的橘子
②甜酒
③食用蘑菇
④4有机肥
5腐乳
6泡菜
⑦发霉的面包
8杂交水稻
微生物的益处:②③④⑤⑥⑧
微生物的害处:①⑦
5请根据本单元所学的内容,将下面回顾人类观察工具的发展和观察范围的拓展过程的
流程图补充完整。(提示:涉及的观察工具包括扫描隧道显微镜、肉眼、电子显微镜、光
学显微镜、放大镜)
内眼
小昆虫等
放大镜
生物的一些较小的器官和组织
光学显微镜
生物的细胞、微生物和极少数细菌
扫描隧道显微镜
组成物质的极小微粒
原子
感巩固练
迁移运用开拓视野
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.世界上第一只克隆动物是(A)。
A.克隆羊
B克隆牛
C.克隆猪
D克隆鼠
2.弗莱明发现了(B),从而使千万人免于受肺炎等疾病的侵染致死。
A.消毒法
B.青霉素
C.罗红霉素
D.葡萄球菌
3.将一个5×的放大镜和一个3×的放大镜组合起来,可以得到实际物体(B)的像。
A.8倍
B.15倍
C.53倍
D.35倍
4.下列(D)不属于人类探索微小世界成果的领域。
A.食品
B医药
C.克隆
D.重工业
5.关于人类探索微小世界的作用,说法错误的是(B)
A.研制出各种治疗疾病的药物
B.寻找到植物不经过光合作用就能生长的办法
C.可以制作许多食物
D.寻找到处理垃圾与污水的方法,改善了环境
6.(∞)技术的发展,为我们研究微小世界提供了有力的工具,是人类最敏锐的眼睛。
A.放大镜
B制作玻片
C.显微镜
D.指南针
7通过放大镜的观察,我们还能够看到食盐、白糖晶体的样子,下列是白糖晶体的图片是
A
B
C
Dx(共8张PPT)
第一单元
微小世界
第6课时
观察水中微小的生物
在水中也有许多微小的生物,它们是什么样的
我们用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水,放在载玻片上,然后盖上盖玻
片,在显微镜下观察。
2为什么不能用纯净水或者自来水观察
答:因为纯净水和自来水中的微生物很少,难以被我们观察到
请在下图的括号中填入合适的仪器名称
镊子
滴管
狱
水滴
盖玻片)
(载玻片
4通过显微镜观察,我们发现(ACD)。(多选题)
A.水中有不同形态的微生物
B.这些微生物移动的速度都很快
C.水中的微生物是能够移动的D.显微镜放大倍数越大,能观察到的微生物数量越少
5.下图是同学观察到的水中微小生物,其中是水蚤的是(A
B
C
6观察时,为了防止微生物运动得过快,我们可以放少量的(A)
A.脱脂棉纤维
B.碘酒
C.头发
D酒精
7在培养微生物时放入干草的目的是为了(B
A.让微生物能够运动得更慢
B给微生物提供了养料
C微生物可以在干草上玩耍
D.为了让培养的微生物变得更好看
8.下列微生物中,我们可以用肉眼直接看到的是(B
A.草履虫
B.蘑菇
C.变形虫
D喇叭虫
9在下列观察到的微生物图片下填入它们的名称。
(衣藻)(新月藻)
伐虫)(草履虫)
钟形虫
选择题。(将正确答案的序号填在括号里
取水渠中的水,倒入装有(B)的烧杯中,几天后可以发现水面上出现了大量的霉点
A.盐水
C.酒精
D.碘酒
2如果水池中有草履虫,那么在(B)后培养液中会出现大量的同类生物
3.下列在自然界里肉眼不能直接看见,必须借助显微镜放大才能观察到的微小生物是(B
蚜虫
C.苍蝇
D.蜜蜂
4.对于微生物的特点,下列叙述不正确的是
A.种类繁多
B.生长繁殖较慢C.分布广泛
D大多肉眼观察不到
5.下列不属于微生物共同特点的是(D)。
A.能对外界刺激产生反应
B.需要生活在一定的环境中
C.需要营养
D采用卵生或胎生的方式繁殖
6.使用显微镜观察水中的微生物时,下列做法错误的是(B)。
A.将显微镜向光摆放
B.降低镜面时眼睛从目镜往下看,看物镜
C.在低倍物镜下调光
D.降低镜面时眼睛从侧面看,看物镜是否压到载玻片
三、阅读下面的资料,回答问题
草履虫
草履虫是一种身体很小、呈圆筒形的原生生物。它只
大核小核
由一个细胞构成,是单细胞动物,雌雄同体。草覆虫体长收集管
只有80~300微米。因为它的身体看上去像一只倒放的草
伸缩泡
鞋底而得名。草履虫体内有一对成形的细胞核,即营养核
(大核)和生殖核(小核),它进行有性生殖时,小核分裂成
胞点然炒纤毛
新的大核和小核,原来的大核退化消失,故称其为真核生物。其身体表面包着一层膜,膜
上密密地长着许多纤毛。草履虫就是靠纤毛的划动在水中旋转运动的。草履虫身体的
侧有一条凹陷的小沟叫“口沟”,相当于“嘴巴”。(共9张PPT)
第一单元
微小世界
第5课时
观察更多的生物细胞
我们知道显微镜能够观察到细胞,让我们继续探究细胞的作用
1.洋葱表皮是由细胞组成的
2.叶肉细胞中含有叶绿体,它是光合作用的主要场所
3.人体的血液红细胞是柿饼状的,它没有(填“有”或“没有”)细胞核
现血液红细胞的科学家是(A)
A.简·施旺麦丹
文虎克
罗伯特·胡克
爱因斯坦
门通常能在一个叶肉细胞中观察到(D)个叶绿体
6.请在下列关于细胞描述正确选项后面的括号内画“V”。
(1)所有的细胞形态都是一样的。
(2)不同的细胞有不同的形态。
(3)只要是形态相似的细胞功能一定相同。
(4)红细胞呈圆球状,边缘较厚,中间略凹陷。
(5)—个体重65kg的人,体内红细胞共有20万亿个以上。
(6)红细胞的主要成分是血红蛋白。
(7)红细胞只能运输氧气。
7.可以控制气孔的开合的是(C)。
A.血红细胞
B.神经细胞
C.保卫细胞
D叶绿体
8请在框中填入动物细胞和植物细胞的特点。(填序号
①有细胞核②2有细胞膜③有细胞壁④4有叶绿体5有大液泡⑥有细胞质
植物细胞
动物细胞
①②34⑤⑥
①②⑥
9.随着显微镜制造技术的提高,大量事实说明生物体都是由(B)组成的。
A.细菌
B细胞
C.病毒
D.细胞核
10.下列物体不属于单细胞的是(D
A.变形虫
B喇叭虫
C.草履虫
D.西瓜虫
11.经过这节课的学习,你知道我们呼吸的氧气是怎样进入血液被运送到全身的吗?
答:我们呼吸的氧乞是通过血液红细胞进入心脏,然后心脏将血液输送到全身,氧乞也
跟着会被输送到全身
判断题。(对的画
错的画
1.细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位
2.同一种生物的不同器官的细胞是相同的
胞的功能不同,但它们互相依存,共同协作,一起来完成生命体的各种功能
微镜下观察人体口腔上皮细胞与神经细胞
的
、阅读下面的资料,回答问题。
各种各样的人体细胞
细胞是人体的结构和功能单位,人体大约有200种共40万亿到60万亿个细胞。
女性体内成熟的卵细胞是最大的人体细胞,它的直径在01毫米以上;血液中的血小
板是最小的人体细胞,直径约2微米。最神奇的是大脑神经细胞,当人受到外界刺激时,产
生的神经冲动的传递速度超过400千米/时,相当于波音777飞机飞行速度的一半。人体
骨骼内的骨髓每秒制造约1.2万个新的红细胞。心脏、胃、肠、血管等器官肌肉中的肌细胞
具有收缩功能,能帮助躯体完成各种生命活动。人体每天大约有2万亿个细胞死亡,同时
有差不多同样数量的新细胞产生。白细胞只能存活几小时,肠黏膜细胞的寿命约为3天,
肝细胞的寿命约为500天,而脑与脊髓里的神经细胞的寿命为几十年。一个人每天大约
脱落4000万个死的皮肤细胞。

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