【备考2022】高考历史一轮 第14讲 工业文明的转型与探索——1917十月革命至1945年导学案(含三年高考真题)

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【备考2022】高考历史一轮 第14讲 工业文明的转型与探索——1917十月革命至1945年导学案(含三年高考真题)

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第14讲
工业文明的转型与探索——十月革命至1945年导学案
一、考情分析
2017
2018
2019
2020
2021
Ⅰ卷
35.现代主义美术
34.20世纪初的物理学
Ⅱ卷
34.战时共产主义政策
Ⅲ卷
34.1929至1933年资本主义世界经济危机——美国部分行业工人周工资变化
34.现代主义美术
根据上表可知,本知识点的命题集中在选择题,19世界以来的文艺、科学是常考点。
2022年高考备考,除了进一步关注常考点,还要关注美苏在近代化中的道路选择。
二、实战练习——三年真题
1、(2021年全国甲卷34)苏俄国内战争时期,在察里津和卡卢加一带,当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易,而是向贩粮者征税,用于支援战争和救济饥民。这一史实可用来说明,当时苏俄
A.粮食短缺问题得到解决
B.自由贸易成为经济活动常态
C.战时经济措施存在弊端
D.粮食税已经代替余粮收集制
2、(2021年全国乙卷34)青年时代的普朗克曾被告诫,物理学是一门已经完成了的科学,不会再有多大的发展。1900年,物理学家开尔文也断言:“在已经基本建成的科学大厦中,后辈物理学家只能做一些零碎的修补工作。”由此可知在当时
A.物理学领域的问题已全部解决
B.物理学对微观世界的思考尚未开始
C.经典物理学仍然处于统治地位
D.量子力学得到物理学界的普遍认可
3、(2020年全国III卷34)图6为西方绘画作品《第一步》,其代表的绘画流派
(?http:?/??/??/??)
图6
第一步
A.注重内心的“自我感受”
B.强化了直观印象的作用
C.强调素描的准确性
D.追求画面严整和谐
4、(2019年全国I卷34)第一次世界大战期间,一些青年艺术家在瑞士组成艺术群体“达达派”。他们用纸片、抹布、电车票、火柴盒等进行创作,甚至把瓷质的小便器命名为“喷泉”搬上展览会。这类作品(  )
A.抒发了浪漫情怀
B.遵循了写实原则
C.突出了理性思维
D.表达了幻灭反叛
实战练习——三年真题参考答案
1、【答案】C
【解析】在全国实行战时共产主义政策的时候,察里津和卡卢加一带,当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易,他们支援战争主要靠向贩粮者征税,说明当地政府看到了战时经济政策存在一定的弊端,所以改变了策略,故选C项;“向贩粮者征税,用于支援战争和救济饥民”说明当时粮食短缺的问题还是存在的,需要靠征税手段缓解,排除A项;苏俄国内战争期间,实施战时共产主义政策、废除自由贸易才是经济活动的常态,排除B项;粮食税取代余粮收集制是在1921年开始的,当时国内战争已经结束,与题干中的“国内战争时期”不符,排除D项。
2、【答案】C
【解析】“物理学是一门已经完成了的科学”、“只能做一些零碎的修补工作”说明当时人们普遍认为牛顿经典力学体系是相对完善的权威,是不会被突破的,故选C项;“后辈物理学家只能做一些零碎的修补工作”说明还有些小问题没有解决,A项中的“全部”说法不符合史实和材料,排除A项;1900年普朗克已经提出了量子概念,这是对微观世界研究的阶段性成果,排除B项;量子力学是在20世纪20年代才建立的,D的说法与题干中的时间不符,排除D项。
3、【答案】A
【解析】据图片可知该绘画作品存在夸张、变形、线条粗犷结合所学绘画特点可知属于现代派绘画作品,根据所学现代主义强烈抒发个性,揭示主观世界,注重内心的“自我感受”,故选A项;材料人物出现变形可知不是直观印象,排除B项;材料人物变形与夸张可知不是准确性,排除C项;“追求画面严整和谐”的是新古典主义,材料人物扭曲变形可知不是严整和谐,排除D项。
4、【答案】D
【解析】据所学,第一次世界大战期间,战争的残酷性给人们带来了巨大的精神危机,从而出现侧重于表现个人主义和虚无主义的现代主义美术,材料中“达达派”就是现代主义美术的分支,它们通过反美学的作品表达了他们对一战的绝望,表达幻灭反叛的内心感受,故选
D项;抒发了浪漫情怀是浪漫主义,排除A项;遵循了写实原则是现实主义美术的特点,排除B项;突出了理性思维是新古典主义美术的特点,排除C项。
三、历史阶段特征
总特征:两种社会制度并存、现代化模式调整与创新是该时期的特征。这是资本主义进一步发展、社会主义曲折前进,两种社会制度竞争共处,世界人民争取独立、民主、和平与发展的历史时期。
政治上:资本主义一统天下的局面被打破
1.
俄国十月革命打破了资本主义一统天下的局面
1917年,俄国十月革命建立了世界上第一个工农苏维埃政权,开启了世界上社会主义和资本主义并存、对抗和竞争的历史。
2.
两种制度经历了对抗、和平竞争的演变
1918~1920年,协约国支持俄国境内的叛乱分子向新生的苏维埃政权发动武装进攻,巴黎和会成为干涉苏俄的司令部。
1921年,协约国的武装进攻遭到失败后,两种制度开始了和平共处。随着大萧条的加剧和德日法西斯的形成,西方国家开始谋求与苏联改善关系。
经济上:两种现代化模式并存、发展
1.
社会主义现代化模式的探索和成就
十月革命后,苏俄现实实行了战时共产主义政策,
1921年,又实行了新经济政策,
1925年开始制定社会主义工业化方针,并从1928年开始实施五年计划,推行农业集体化。伴随着社会主义工业化的成就,一种新的现代化模式——斯大林模式逐渐形成。
2.
资本主义经济经历了恢复、发展、危机和复苏
凡尔赛-华盛顿体系重新建立了一战后的国际秩序,国际局势渐趋稳定。20世纪20年代初,资本主义经济开始了复苏过程
1929~1933年从美国开始、席卷世界的资本主义经济危机,给各国经济带来巨大破坏,也宣告了“自由放任主义”经济政策的破产。面对危机,美国新当选总统罗斯福实行“新政”,借鉴苏联计划经济的某些做法,开创了国家干预经济的新的经济运行模式,开启了国家垄断资本主义的发展模式,使美国经济逐渐恢复。
文化上:现代主义文学和艺术兴起,突出表现了在生产力高度发达背景下人类的精神空虚和迷茫,着力描述人类非理性的一面;以相对论和量子论为主要内容的现代科学诞生,极大地推动了生产力的发展。
国际关系上:由和平到重新走向战争
1.20世纪20年代国际关系上处于相对和平时期
2.20世纪30年代形成了两个战争策源地,世界“走向战争”
中国、西班牙、埃塞俄比亚等掀起了反法西斯战争,但因孤立无援而遭受挫折。
四、核心考点梳理
(一)全面认识十月革命:(一个过渡;“四个变化”;“四个特点”)
(1)一个过渡:资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命。
(2)“四个变化”:二月革命到十月革命期间俄国社会发生的变化。
①政权:两个政权并存→资产阶级临时政府→工兵苏维埃政府。
②革命任务:资产阶级民主革命(二月革命)→社会主义革命。
③革命策略:和平夺权→武装起义。
④国家性质:资本主义→社会主义。
(3)“四个特点”
①理论角度:打破了马克思主义的传统观念,即在资本主义经济相对落后的资本主义国家不能单独取得革命胜利,发展了马克思主义。
②革命道路:革命由中心城市发展到中小城镇和农村地区,这是由俄国国情决定的。
③革命性质:资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连,形成急剧发展的两个不同性质的革命。
④革命方式:由设想和平夺权到运用暴力革命夺取政权,这印证了马克思主义的一般规律。
(二)俄国十月革命和中国新民主主义革命道路的不同、原因及认识
(1)不同:俄国是工人阶级武装夺取中心城市,革命势力由城市向农村扩展,最后取得全国胜利;中国是建立农村革命根据地,以农村包围城市,最后夺取全国胜利。
(2)原因
①俄国是帝国主义国家,革命的主力是工人、士兵,他们多集中在大城市;以列宁为首的布尔什维克党的正确决策;二月革命后,临时政府继续进行帝国主义战争,使俄国国内各种矛盾激化,成为帝国主义链条上最薄弱的环节;临时政府前线失利,后方空虚,城市成为革命的爆发地。
②中国是半殖民地半封建社会,地方割据严重,农村成为反动势力统治最薄弱的环节;中国是农业国,无产阶级力量相对薄弱,但广大农民与无产阶级有着天然的联系,是革命的同盟军;中共以城市为目标的起义受到挫折,毛泽东总结了井冈山革命根据地的经验,提出了“工农武装割据”的理论。
(3)认识
①无产阶级革命是以暴力为基础的,走什么样的道路则需根据各国的国情决定。
②要从实际出发,实事求是,反对教条主义和冒险主义。
(三)资本主义发展中的主要经济思想
1.重商主义
(1)盛行时间:盛行于16~18世纪的欧洲。
(2)代表人物:法国的柯尔柏。
(3)主要内容:
第一,一个国家的财富必不可少的是贵金属如金银等。如果没有或无法获得贵金属矿场就得通过贸易来取得。
第二,对外贸易必须保持顺差等,即出口必须超过进口。重商主义为早期资本主义发展准备了良好的舆论环境。
2.自由主义
(1)盛行时间:19世纪以后在欧洲的主要社会思潮。
(2)代表人物是:被誉为“经济学之父”的英国古典经济学家亚当·斯密。
(3)主要思想:集中体现在《国富论》中,其中心思想是经济自由,亦即资本主义经济自由发展,其主张为自由经营、自由竞争和自由贸易。
3.凯恩斯主义
(1)当代经济学的主要流派。凯恩斯1936年提出。
(2)核心是国家干预经济生活,借此刺激有效需求,即刺激消费和投资。这种思想符合了占统治地位的垄断资本集团日益同国家结合的要求。二战以来,各主要资本主义国家都大力推行凯恩斯主义,成为各国制定经济政策的基本指导思想,它对缓和资本主义的矛盾,实现经济增长起了一定积极作用。
(四)对20世纪以来工业文明的反思
(1)政治上:社会贫富分化严重,人类追求更加公平合理的新社会。
(2)经济上:1929—1933年经济危机反映了工业革命创造的强大生产力的潜在危险。自由主义经济政策破产、国家干预经济盛行。
(3)文化上:现代主义文艺作品反映了工业文明发展中人们对社会和自身的反思。
(4)环境上:工业革命创造了巨大的生产力,但造成了环境的破坏。
(5)国际关系上:两次世界大战,暴露了强大的工业文明对人类的巨大威胁。
(五)科技与文艺
1、科技中心形成的条件一般规律
(1)经济:生产力水平的提高、经济的发展是其物质基础(保证有足够的科教资金投入)。
(2)思想:人们思想观念的解放,积极探索自然。
(3)政治:政局稳定、政府重视(科研环境)。
(4)对外:交流学习,积极引进外来先进科技。
(5)人才:拥有一支优秀人才(科学家)队伍。
例如:美国在20世纪成为科技中心的条件:19世纪末,美国经济飞速发展,工业产量跃居世界第一;两次世界大战的推动;政府重视科技教育;政治相对稳定,民主制度比较完善;采取移民政策,吸引大批欧亚科学家;积极引进外来技术等。
2.近现代史上文学艺术的四大流派
(1)古典主义:强调形式,注重理性,颂扬革命。
(2)浪漫主义:重点描绘人的情感和理想,是对古典主义的反叛。
(3)现实主义:批判现实,客观反映社会,是对工业文明的反思。
(4)现代主义:反传统、反理性,追求人类精神的彻底解放。
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精品试卷·第
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