资源简介 微专题四 常见气体的制备 【知识归纳】实验室常见气体的制取(1)气体发生装置的选择①选择依据:根据反应物的状态和反应条件选取②常见实验室制取气体的发生装置反应物状态固体固体和液体反应条件加热不需加热装置举例及装置选择a.高锰酸钾制取氧气,应选 A (填字母,下同),注意:要在试管口 塞一团棉花b.氯酸钾制取氧气,应选 Ac.双氧水制取氧气,应选 BCDd.大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选 BCDe.锌和稀硫酸制取氢气,应选 BCD注意事项用A装置制取氧气时,试管口略向下倾斜用C装置制取气体时,长颈漏斗必须伸入液面以下,防止气体逸出(2)气体收集装置的选择①选择依据:根据气体的密度和溶解性②常见气体的收集装置装置图向上排空气法向下排空气法收集方法排水法排空气法适用范围不易溶于水或难溶于水且不与水发生反应的气体所收集的气体不与空气中的任何成分反应,且密度与空气相差较大密度比空气大的气体,如O2、CO2等密度比空气小的气体,如H2、NH3等优缺点排水法收集到的气体纯净但不干燥排空气法收集到的气体干燥但不纯净注意事项当气泡连续、均匀冒出后再收集导气管应伸入集气瓶底部,充分排净集气瓶中的空气(3)常见气体的检验与验满气体O2CO2检验方法将带火星的木条伸入集气瓶中,现象:__带火星的木条复燃__通入澄清石灰水,现象:__石灰水变浑浊__验满方法用排空气法收集时,将带火星的木条靠近__集气瓶口__,木条复燃,说明已满__将燃着的木条靠近集气瓶口,如木条熄灭,则说明已满__(4)实验装置的简单改变——“万能瓶”多功能瓶(如图)在实验中可用于收集气体、作洗气瓶、测量气体体积等多种用途,不同用途下瓶内所盛装物质、气体通入方向不同,几种常见的情况如下:①用于气体收集功能装置进出口方向排水法b 进 a 出排空气法向上排空气a 进 b 出向下排空气b 进 a 出【归纳】用多功能瓶收集气体,既可收集密度比空气大的气体,又可收集密度比空气小的气体,只不过气体通入的方向不同而已。②用于测量气体体积(难溶于水的气体)收集时,集气瓶中要先盛满水,然后将要收集的气体从__短端(a端)__通入,水就会从__长端(b端)__排出,在长端(b端)连接一个量筒,可通过量筒测出排出水的体积,进而知道集气瓶所收集的气体的体积。③用于观测气流通过观测长导管下端气泡情况判断气流是否通畅、气流大小情况,气体只是经过瓶中液体,所以气体应该从__a__管通入,经过液体再从__b__管排出。【巩固提能】1.(2020·宁夏中考)如图为化学实验室常用仪器,据此回答问题:(1)欲组装一套实验室制取氧气的发生装置,你选择的仪器是__③④⑤⑦__(填序号,下同),发生反应的化学方程式为__2KClO32KCl+3O2↑(或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑)__。(2)若要收集一瓶二氧化碳气体,你选择的仪器是__②__,判断该气体是否收集满的方法是__将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已经集满__。2.(2020·重庆中考改编)化学实验中,常常要涉及仪器和装置的连接。(1)甲、乙、丙装置中都用到了导管、橡皮塞和__集气瓶__。(2)利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,应将甲中导管a端与丙中导管__e__端相连接(填字母,下同)。(3)如果实验室用乙装置收集二氧化碳,空气应从导管的__b__端排出。丙装置正在用排水法收集氧气,氧气是从导管__d__端进入,如果用丙装置检验二氧化碳,容器中的液体是__澄清的石灰水__(填名称)。3.(2021·临沂期末)图示是二氧化碳的实验室制取与性质验证的示意图,请完成下列问题:(1)仪器a的名称为__长颈漏斗__;(2)写出A中发生反应的化学方程式__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__;(3)实验过程中,能够观察到C中紫色石蕊试液变为__红__色;(4)若要用E装置收集一瓶CO2气体,则CO2应从__c__(填“c”或“d”)端进入。4.(2021·岳麓区质检)现有下列实验装置,如图所示。回答问题:(1)装置A中仪器①的名称是__试管__。(2)若用装置B制气体,加入液体的位置在__b__(填“a”“b”或“c”)处,实验室制取二氧化碳,收集装置为__C__(填装置的字母代号)。(3)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置选用F,则用此装置的优点是__可以控制反应的发生与停止__。5.(2020·甘孜州中考)实验室制取和收集气体的装置如图所示。回答下列问题:(1)写出图中仪器X的名称:__锥形瓶__。(2)用下列原理制取气体可选用装置A的是__①__(填数字序号)。①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气②用锌和稀硫酸反应制取氢气(3)实验室用B装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__。连接仪器后,先__检查装置的气密性__,再加药品。(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为__2H2O22H2O+O2↑__。若用E装置收集氧气,验满的方法是__将带火星的木条置于瓶口,如复燃,说明已收集满__。(5)若改用图F所示充满空气的医用塑料袋收集二氧化碳,则二氧化碳的导入端为__a__(填“a”或“b”)。PAGE-6-微专题四 常见气体的制备【知识归纳】实验室常见气体的制取(1)气体发生装置的选择①选择依据:根据反应物的状态和反应条件选取②常见实验室制取气体的发生装置反应物状态固体固体和液体反应条件加热不需加热装置举例及装置选择a.高锰酸钾制取氧气,应选(填字母,下同),注意:要在试管口b.氯酸钾制取氧气,应选c.双氧水制取氧气,应选d.大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选e.锌和稀硫酸制取氢气,应选注意事项用A装置制取氧气时,试管口略向下倾斜用C装置制取气体时,长颈漏斗必须伸入液面以下,防止气体逸出(2)气体收集装置的选择①选择依据:根据气体的密度和溶解性②常见气体的收集装置装置图向上排空气法向下排空气法收集方法排水法排空气法适用范围不易溶于水或难溶于水且不与水发生反应的气体所收集的气体不与空气中的任何成分反应,且密度与空气相差较大密度比空气大的气体,如O2、CO2等密度比空气小的气体,如H2、NH3等优缺点排水法收集到的气体纯净但不干燥排空气法收集到的气体干燥但不纯净注意事项当气泡连续、均匀冒出后再收集导气管应伸入集气瓶底部,充分排净集气瓶中的空气(3)常见气体的检验与验满气体O2CO2检验方法将带火星的木条伸入集气瓶中,现象:____通入澄清石灰水,现象:____验满方法用排空气法收集时,将带火星的木条靠近____,木条复燃,说明已满____(4)实验装置的简单改变——“万能瓶”多功能瓶(如图)在实验中可用于收集气体、作洗气瓶、测量气体体积等多种用途,不同用途下瓶内所盛装物质、气体通入方向不同,几种常见的情况如下:①用于气体收集功能装置进出口方向排水法进出排空气法向上排空气进出向下排空气进出【归纳】用多功能瓶收集气体,既可收集密度比空气大的气体,又可收集密度比空气小的气体,只不过气体通入的方向不同而已。②用于测量气体体积(难溶于水的气体)收集时,集气瓶中要先盛满水,然后将要收集的气体从____通入,水就会从____排出,在长端(b端)连接一个量筒,可通过量筒测出排出水的体积,进而知道集气瓶所收集的气体的体积。③用于观测气流通过观测长导管下端气泡情况判断气流是否通畅、气流大小情况,气体只是经过瓶中液体,所以气体应该从____管通入,经过液体再从____管排出。【巩固提能】1.(2020·宁夏中考)如图为化学实验室常用仪器,据此回答问题:(1)欲组装一套实验室制取氧气的发生装置,你选择的仪器是____(填序号,下同),发生反应的化学方程式为____。(2)若要收集一瓶二氧化碳气体,你选择的仪器是____,判断该气体是否收集满的方法是____。2.(2020·重庆中考改编)化学实验中,常常要涉及仪器和装置的连接。(1)甲、乙、丙装置中都用到了导管、橡皮塞和____。(2)利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,应将甲中导管a端与丙中导管____端相连接(填字母,下同)。(3)如果实验室用乙装置收集二氧化碳,空气应从导管的____端排出。丙装置正在用排水法收集氧气,氧气是从导管____端进入,如果用丙装置检验二氧化碳,容器中的液体是____(填名称)。3.(2021·临沂期末)图示是二氧化碳的实验室制取与性质验证的示意图,请完成下列问题:(1)仪器a的名称为____;(2)写出A中发生反应的化学方程式____;(3)实验过程中,能够观察到C中紫色石蕊试液变为____色;(4)若要用E装置收集一瓶CO2气体,则CO2应从____(填“c”或“d”)端进入。4.(2021·岳麓区质检)现有下列实验装置,如图所示。回答问题:(1)装置A中仪器①的名称是____。(2)若用装置B制气体,加入液体的位置在____(填“a”“b”或“c”)处,实验室制取二氧化碳,收集装置为____(填装置的字母代号)。(3)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置选用F,则用此装置的优点是____。5.(2020·甘孜州中考)实验室制取和收集气体的装置如图所示。回答下列问题:(1)写出图中仪器X的名称:____。(2)用下列原理制取气体可选用装置A的是____(填数字序号)。①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气②用锌和稀硫酸反应制取氢气(3)实验室用B装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为____。连接仪器后,先____,再加药品。(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为____。若用E装置收集氧气,验满的方法是____。(5)若改用图F所示充满空气的医用塑料袋收集二氧化碳,则二氧化碳的导入端为____(填“a”或“b”)。PAGE-6- 展开更多...... 收起↑ 资源列表 微专题四常见气体的制备 导学案 2021-2022鲁教版化学九年级上册(学生版).doc 微专题四常见气体的制备 导学案 2021-2022鲁教版化学九年级上册(教师版).doc