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(共27张PPT)
2021新苏教版五年级上册科学
6.热对流
第二单元
热传递
导
入
上一课，我们探究了热在固体中是怎样传递的，认识了热传导，知道热传导时，热总是从温度较高处传到温度较低处。
如果老师将这一小瓶红色热水放到这个水槽中会有什么现象发生呢？
导
入
探
索
实验一：研究热在水中的传递
实验材料：
木头屑子、烧杯、冷水、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网等等。
实验方法：
①把木屑放入水中。
②用酒精灯给水加热。
③观察木屑在水中是怎样运动的。
注意安全小心烫手
烧杯底部中间位置的木屑会上升,到达水面处会向四周扩散,然后沿着杯壁附近下降,到达杯底附近会再次聚向中间并上升,如此循环流动。
实验现象
这个实验说明水受热之后会上升,遇冷会下降。
探
索
实验一：研究热在空气中的传递
实验材料：
玻璃罩、线香、火柴等等。
实验方法：
①固定一支线香,点燃。
②用玻璃罩倒扣住线香。
③观察线香冒出的烟是怎样飘动的。
注意安全小心烫手
在这个实验中，线香点燃之后，线香的烟会直立向上直到瓶底,然后四散向下,接近线香燃烧处时,又向上流动。
实验现象
这个实验说明空气受热之后会上升,遇冷会下降。
刚刚我们分别做了热在水中和空气中是怎样传递的实验。从刚才两个实验中，我们发现这两个实验现象有什么相同之处？
水中的木屑和空气中的烟雾在受热之后都是上升的。
液体或气体受热上升,遇冷下降,循环流动,使冷、热液体或气体相互混合,这种传热方式叫作热对流。热对流时,热总是由温度较高处传到温度较低处。
科学知识
如果老师将这一小瓶红色热水放到这个水槽中会有什么现象发生呢？
现象：
红色的热水会上升,
到达冷水顶部会向四周流动,
然
后沿着水槽壁向下流动。
探
索
制作简易走马灯
制作材料：
两个一次性纸杯、剪刀、蜡烛、火柴、一根细绳、牙签、双面胶等等。
制作方法：
①在一个纸杯的侧面开两个口，将蜡烛固定在杯底。
②在另一个纸杯的侧面开多个直角扇叶窗。
③在杯底穿一根细绳，用牙签固定。
④将两个纸杯口对口用双面胶黏合。
⑤点燃蜡烛，手提细绳，走马灯就转起来了。
我们点燃走马灯中的蜡烛，这个简易的走马灯会有怎样的变化？
当点燃走马灯中的蜡烛时，我们会发现这个简易的走马灯转动起来了。
为什么点燃蜡烛，走马灯就会转起来呢？请大家利用今天所学的知识解释走马灯转动的原因。
当我们点燃走马灯中的蜡烛时，下面纸杯里的空气被蜡烛加热,热空气上升,推动扇叶,走马灯就转动了。
粮食仓库都装有天窗和地窗，这样做的目的是让仓库内的热空气上升后从天窗排出去，外面的冷空气从地窗进来，这种冷热空气的对流，周而复始，循环不息，所以仓库内能保持恒温，以免粮食受热生虫或者发霉变质。
生活中的热对流现象
冬天暖气片表面附近受热空气会向上流动。
生活中的热对流现象
自然界中的风是依靠冷热空气的对流形成的。
学生活动手册
在下图中画出热在水中的传递情况。(用蓝色箭头表示冷水的传递方向，用红色箭头表示热水的传递方向)
在下图中画出热在水中的传递情况。(用蓝色箭头表示冷水的传递方向，用红色箭头表示热水的传递方向)
在下图中画出热在空气中的传递情况。(用蓝色箭头表示冷空气的传递方向，用红色箭头表示热空气的传递方向)
实验发现：
从木屑与烟的运动轨迹可以看出，无论是热水还是热空气都会向上流动，冷水或冷空气则会向下流动，这样循环流动使得冷热液体或气体相互混合，从而使全部液体或气体的温度趋于均匀。这种传热方式叫热对流。
我们初步认识了热对流现象，知道了热对流就是液体或气体受热上升，遇冷下降，循环流动，使冷热液体或气体相互混合的传热方式，热对流时，热总是由温度较高处传到温度较低处，热对流现象在日常生活中有着广泛的运用。
课堂总结
课后，有兴趣的同学可以查阅资料，了解更多的有关热对流的知识。
课后作业

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