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第2课时　化学方程式的书写
化学方程式的书写原则
1.必须以　客观事实　为基础,不能凭空臆造不存在的化学反应。?
2.要遵守　质量守恒　定律,等号两边各原子的　种类和数目　必须相等。?
化学方程式的书写
1.化学方程式的配平
在化学方程式两边的化学式前面配上适当的　化学计量数　,使化学方程式等号两边各种原子的　种类　和　数目　都相同。?
2.书写步骤
步骤
例题演示
注意
(1)写:写出反应物和生成物的化学式,反应物在左,生成物在右,中间用“——”连接。
H2O——H2+O2
化学式书写要准确,防止臆造不存在的物质。
(2)配:配平化学方程式,并把“——”改为“”。
2H2O2H2+O2
配平时只能改动化学式前的化学计量数,不能改动化学式中元素符号右下角的下标数字。
(3)标:标明反应条件和生成物的状态。
2H2O2H2↑+O2↑
用△号表示加热,如果反应物、生成物都有气体,气体生成物　不标气体符号,溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物不标沉淀符号。?
(4)查:①化学式是否正确　②是否配平　③条件是否注明　④有没有漏标“↑”或“↓”。
经查该化学方程式书写正确。
【漫画助学】
化学方程科送来一位燃烧未遂的病人,请诊断它的问题有哪些?
提示:①不尊重事实,生成物错误、无反应条件
②不遵守质量守恒定律
【易错提醒】
注意区分反应条件和反应现象的不同。
如点燃和燃烧等,点燃是反应条件,燃烧是反应现象。
探究点　化学方程式书写时的常见问题
化学小组的同学随机抽取班级同学书写的错误化学方程式进行研究,请帮他们完成研究报告:
①S+O2SO2　②2H2+O22H2O
③KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
④Mg+O2MgO2　⑤4P+5O2↑2P2O5
⑥2KClO32KCl+3O2
⑦H2OH2↑+O2↑
⑧4Fe+3O22Fe2O3
【探究问题】
1.分析上述化学方程式,完成下列问题。
(1)随意编造物质化学式的有　④⑧　?
(2)缺少条件或条件错误的有　①②　?
(3)“↑”或“↓”使用不当的是　⑤⑥　?
(4)违背质量守恒定律　③⑦　?
2.请你写出正确的化学方程式。(易错点)
①S+O2SO2　②2H2+O22H2O
③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
④2Mg+O22MgO　⑤4P+5O22P2O5
⑥2KClO32KCl+3O2↑
⑦2H2O2H2↑+O2↑
⑧3Fe+2O2Fe3O4
　方程式书写的正误判断
【典例1】(2020·眉山中考改编)下列有关反应的化学方程式完全正确的是
(D)
A.铁在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3
B.硫在氧气中燃烧:2S+3O22SO3
C.水通电分解:H2OH2↑+O2
D.氯酸钾分解制氧气:2KClO32KCl+3O2↑
　根据微观示意图书写化学方程式
【典例2】(2020·黔南州中考)科学家研制出一种新型的催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(CH2O),该反应过程的微观示意图如图:
该反应的化学方程式为　CH2O+O2CO2+H2O　。?
【变式训练】
　某反应的微观示意图如图所示:
(1)该反应中保持不变的粒子是　原子　(填“分子”或“原子”)。?
(2)该反应的化学方程式为　2F2+2H2O4HF+O2　,参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为　1∶2　。?
1.(2020·抚顺中考)在实验室和化工生产中常用到硝酸。硝酸是一种强氧化剂,能与碳发生氧化还原反应,化学方程式为4HNO3+C2H2O+4X↑+CO2↑。则X是
(A)
A.NO2　　　B.CO　　　C.NO　　　D.N2O5
2.化学方程式能简明、科学地描述化学反应。以下化学方程式书写正确的是
(D)
A.2H2O2H2↑+O2↑
B.4Fe+3O22Fe2O3
C.Mg+O2MgO2
D.2H2O22H2O+O2↑
3.如图所示形象地表示某反应物与生成物分子及其数目的变化,其中,、、分别表示A、B、C三种不同的分子。
该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为
(B)
A.4∶1∶3
B.3∶1∶2
C.4∶1∶2
D.3∶1∶3
4.(2020·绍兴中考)与图示微观变化相符的化学反应是
(A)
A.2CO+O22CO2
B.H2+CuOH2O+Cu
C.2H2+O22H2O
D.H2CO3H2O+CO2↑
5.某化学反应前后分子变化的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是
(C)
A.该反应在反应前后分子的数目没有变化
B.反应的本质是原子的重新组合过程
C.示意图中的各物质均属于化合物
D.该图示表示的化学方程式为CH4+2O22H2O+CO2
6.判断下列化学方程式是否正确,若不正确请改正。
①2H2+O22H2O
(　×　)
改正:　2H2+O22H2O　?
②3Fe+2O2Fe3O4
(　√　)
改正:　　　　　　　　　?
③Na+Cl2NaCl2
(　×　)
改正:　2Na+Cl22NaCl　?
7.按要求完成下列化学方程式:
(1)配平化学方程式
　1　Fe2O3+　3　CO　2　Fe+　3　CO2。?
(2)写一个化学反应现象为火星四射的反应　3Fe+2O2Fe3O4　。?
(3)写一个反应条件为加热的分解反应　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(合理即可)　。?
1.按要求写出下列化学方程式:
(1)有二氧化碳生成的化合反应　C+O2CO2(合理即可)　。?
(2)有水生成的化合反应　2H2+O22H2O　。?
(3)有水生成的分解反应　2H2O22H2O+O2↑(合理即可)　。?
(4)有水参加的分解反应　2H2O2H2↑+O2↑　。?
2.某反应的微观示意图如下,该反应的化学方程式是
　SiCl4+2H24HCl+Si　,其中由原子直接构成的物质是　Si　。请结合图示,从微观的角度谈一下对化学反应的认识　反应前后原子的种类、数目、质量均不变　。?
1.光气(COCl2)在塑料制革等工业中有许多用途。工业制光气的主要流程如下:
(1)Ⅰ中产生CO和一种气体单质,反应中化合价发生改变的元素有　H、C　。?
(2)Ⅱ中发生化合反应,该反应的化学方程式是　CO+Cl2COCl2　。?
2.2020年11月24日凌晨4时30分,中国长征五号运载火箭搭载着嫦娥五号月球探测器在海南文昌航天发射场成功发射升空。运载火箭的第一、二级使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作为推进剂,其反应原理为C2H8N2+2N2O42CO2+3X+4H2O,反应放出大量的热产生推力,第三级则使用效能更高的液氢和液氧作为推进剂。请根据以上信息回答下列问题:
(1)四氧化二氮中氮元素的化合价为　+4　,物质X的化学式为　N2　。?
(2)火箭第三级中发生反应的化学方程式为　2H2+O22H2O　。?
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-第2课时　化学方程式的书写
化学方程式的书写原则
1.必须以
为基础,不能凭空臆造不存在的化学反应。?
2.要遵守
定律,等号两边各原子的
必须相等。?
化学方程式的书写
1.化学方程式的配平
在化学方程式两边的化学式前面配上适当的
,使化学方程式等号两边各种原子的
和
都相同。?
2.书写步骤
步骤
例题演示
注意
(1)写:写出反应物和生成物的
,
在左,
在右,中间用“——”连接。
H2O——H2+O2
化学式书写要准确,防止臆造不存在的物质。
(2)配:配平化学方程式,并把“——”改为“”。
2H2O2H2+O2
配平时只能改动化学式前的化学计量数,不能改动化学式中元素符号右下角的下标数字。
(3)标:标明反应条件和生成物的状态。
2H2O2H2↑+O2↑
用△号表示
,如果反应物、生成物都有气体,气体生成物
,溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物
。?
(4)查:①化学式是否正确　②是否配平　③条件是否注明　④有没有漏标“↑”或“↓”。
经查该化学方程式书写正确。
【漫画助学】
化学方程科送来一位燃烧未遂的病人,请诊断它的问题有哪些?
【易错提醒】
注意区分反应条件和反应现象的不同。
如点燃和燃烧等,点燃是反应条件,燃烧是反应现象。
探究点　化学方程式书写时的常见问题
化学小组的同学随机抽取班级同学书写的错误化学方程式进行研究,请帮他们完成研究报告:
①S+O2SO2　②2H2+O22H2O
③KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
④Mg+O2MgO2　⑤4P+5O2↑2P2O5
⑥2KClO32KCl+3O2
⑦H2OH2↑+O2↑
⑧4Fe+3O22Fe2O3
【探究问题】
1.分析上述化学方程式,完成下列问题。
(1)随意编造物质化学式的有
(2)缺少条件或条件错误的有
(3)“↑”或“↓”使用不当的是
(4)违背质量守恒定律
2.请你写出正确的化学方程式。(易错点)
①S+O2SO2　②2H2+O22H2O
③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
④2Mg+O22MgO　⑤4P+5O22P2O5
⑥2KClO32KCl+3O2↑
⑦2H2O2H2↑+O2↑
⑧3Fe+2O2Fe3O4
　方程式书写的正误判断
【典例1】(2020·眉山中考改编)下列有关反应的化学方程式完全正确的是
(
)
A.铁在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3
B.硫在氧气中燃烧:2S+3O22SO3
C.水通电分解:H2OH2↑+O2
D.氯酸钾分解制氧气:2KClO32KCl+3O2↑
　根据微观示意图书写化学方程式
【典例2】(2020·黔南州中考)科学家研制出一种新型的催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(CH2O),该反应过程的微观示意图如图:
该反应的化学方程式为
。?
【变式训练】
　某反应的微观示意图如图所示:
(1)该反应中保持不变的粒子是
(填“分子”或“原子”)。?
(2)该反应的化学方程式为
,参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为
。?
1.(2020·抚顺中考)在实验室和化工生产中常用到硝酸。硝酸是一种强氧化剂,能与碳发生氧化还原反应,化学方程式为4HNO3+C2H2O+4X↑+CO2↑。则X是
(
)
A.NO2　　　B.CO　　　C.NO　　　D.N2O5
2.化学方程式能简明、科学地描述化学反应。以下化学方程式书写正确的是
(
)
A.2H2O2H2↑+O2↑
B.4Fe+3O22Fe2O3
C.Mg+O2MgO2
D.2H2O22H2O+O2↑
3.如图所示形象地表示某反应物与生成物分子及其数目的变化,其中,、、分别表示A、B、C三种不同的分子。
该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为
(
)
A.4∶1∶3
B.3∶1∶2
C.4∶1∶2
D.3∶1∶3
4.(2020·绍兴中考)与图示微观变化相符的化学反应是
(
)
A.2CO+O22CO2
B.H2+CuOH2O+Cu
C.2H2+O22H2O
D.H2CO3H2O+CO2↑
5.某化学反应前后分子变化的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是
(
)
A.该反应在反应前后分子的数目没有变化
B.反应的本质是原子的重新组合过程
C.示意图中的各物质均属于化合物
D.该图示表示的化学方程式为CH4+2O22H2O+CO2
6.判断下列化学方程式是否正确,若不正确请改正。
①2H2+O22H2O
(
)
改正:
②3Fe+2O2Fe3O4
(
)
改正:
③Na+Cl2NaCl2
(
)
改正:
7.按要求完成下列化学方程式:
(1)配平化学方程式
Fe2O3+
CO
Fe+
CO2。?
(2)写一个化学反应现象为火星四射的反应
。?
(3)写一个反应条件为加热的分解反应
。?
1.按要求写出下列化学方程式:
(1)有二氧化碳生成的化合反应
。?
(2)有水生成的化合反应
。?
(3)有水生成的分解反应
。?
(4)有水参加的分解反应
。?
2.某反应的微观示意图如下,该反应的化学方程式是
,其中由原子直接构成的物质是
。请结合图示,从微观的角度谈一下对化学反应的认识
。?
1.光气(COCl2)在塑料制革等工业中有许多用途。工业制光气的主要流程如下:
(1)Ⅰ中产生CO和一种气体单质,反应中化合价发生改变的元素有
。?
(2)Ⅱ中发生化合反应,该反应的化学方程式是
。?
2.2020年11月24日凌晨4时30分,中国长征五号运载火箭搭载着嫦娥五号月球探测器在海南文昌航天发射场成功发射升空。运载火箭的第一、二级使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作为推进剂,其反应原理为C2H8N2+2N2O42CO2+3X+4H2O,反应放出大量的热产生推力,第三级则使用效能更高的液氢和液氧作为推进剂。请根据以上信息回答下列问题:
(1)四氧化二氮中氮元素的化合价为
,物质X的化学式为
。?
(2)火箭第三级中发生反应的化学方程式为
。?
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5
-第二节　化学反应的表示
第1课时　化学方程式的意义和读法
化学方程式
1.概念:用
表示
的式子叫做化学方程式。?
2.意义:
表示意义
实例:C+O2CO2
质的方面
表示
、
和
反应物是碳和氧气,生成物是二氧化碳,条件是点燃
量的方面
各物质之间的
之比。?
C　+　O2　CO212　∶　
　∶　
表示各物质之间粒子的
之比。(化学计量数之比)?
C　+　O2CO2
3.化学方程式的读法(以C+O2CO2为例)
(1)质的方面:
和
在
的条件下反应生成
。?
(2)量的方面:
①宏观:在点燃条件下,每
份质量的碳和
份质量的氧气完全反应,生成
份质量的二氧化碳。?
②微观:在点燃条件下,每
个碳原子和
个氧分子反应,生成
个二氧化碳分子。?
【漫画助学】
过氧化氢制取氧气的化学方程式中,谁是无家可归的流浪汉?
B
二氧化锰作反应的催化剂,在反应条件中体现,不属于反应物和生成物。
【易错提醒】
化学方程式中,“+”“”不是简单的数值累加,一定不能读作“加”和“等于”。
探究点　化学方程式中各物质间的质量关系
　　　　
2H2　
+
　O2　　2H2O
质量比:
2×2
32
g
72
g?
【探究问题】
1.化学方程式中化学式前面的数字表示
,是否能代表质量比?
2.思维拓展:在利用化学方程式计算某物质质量时,相对分子(或原子)质量需要乘以化学式前面的化学计
量数,实际质量
(填“需要”或“不需要”)乘以化学计量数。
(易错点)?
【素养迁移】
化学方程式中各物质的质量可以千变万化,但是它们之间的质量比不变,都等于
的比。?
【拓展创新】
　在一定条件下,某反应的微观示意图如下,试回答下列问题:
参加反应的氮气与氢气的分子个数之比为
,28
g氮气需要
g氢气与之恰好反应。?
【典例】(2021·石景山区一模)下列关于2CO+O22CO2的理解不正确的是
(
)
A.表示一氧化碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳
B.参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为5∶4
C.反应前后碳原子、氧原子的个数均不变
D.参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1∶2
【变式训练】
关于化学方程式H2+Cl22HCl的理解,正确的是
(
)
A.氢气加氯气生成氯化氢
B.该反应在常温下可以发生
C.化学变化前后,分子总数不发生改变
D.每1份质量的氢气与1份质量的氯气反应,生成2份质量的氯化氢
1.关于2C+O22CO的说法中,正确的是
(
)
A.表示碳加氧气等于一氧化碳
B.该反应中,分子、原子的种类均发生了改变
C.参加反应的碳与氧气的质量比为3∶8
D.参加反应的氧气与生成的一氧化碳的分子个数比为1∶2
2.(2021·泰山区期末)下列关于化学方程式2H2O2H2↑+O2↑的含义的叙述中,正确的是
(
)
A.可表示水是由氢气和氧气组成的
B.2个水分解生成2个氢气和1个氧气
C.通电时水分解生成氢气和氧气
D.通电时,每9份质量的水分解生成1份质量的氧气和8份质量的氢气
3.关于化学方程式3Fe+2O2Fe3O4,四位同学表达了如图所示的四种说法,其中错误的是
(
)
1.对以下反应归纳正确的是
(
)
①2HgO2Hg+O2↑　②2H2O2H2↑+O2↑
③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
A.反应物都属于氧化物
B.生成物中氧元素的化合价都相同
C.都是实验室制取O2的常用方法
D.在反应②的实验中,氧气由连接电源正极的一端产生
2.根据化学方程式4NH3(氨气)+5O26H2O+4NO获得的相关信息,下列说法不正确的是
(
)
A.氨气与氧气在高温条件和催化剂的作用下,反应生成水和一氧化氮
B.每4份质量的氨气和5份质量的氧气完全反应生成6份质量的水和4份质量的一氧化氮
C.每4个氨分子与5个氧分子完全反应成生6个水分子和4个一氧化氮分子
D.参加反应的氧气与生成的一氧化氮的质量比是4∶3
　观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学反应:
2Mg+O22MgO;C+O2CO2;
4P+5O22P2O5
(1)通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中三点:
;
;
。?
(2)以上化学方程式也有许多不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不同之处
。?
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6
-第二节　化学反应的表示
第1课时　化学方程式的意义和读法
化学方程式
1.概念:用　化学式　表示　化学反应　的式子叫做化学方程式。?
2.意义:
表示意义
实例:C+O2CO2
质的方面
表示　反应物　、　生成物　和　反应条件　?
反应物是碳和氧气,生成物是二氧化碳,条件是点燃
量的方面
各物质之间的　质量　之比。?
C　+　O2　CO212　∶　　32　　∶　　44　?
表示各物质之间粒子的　个数　之比。(化学计量数之比)?
C　+　O2CO2　1　∶　1∶　1　?
3.化学方程式的读法(以C+O2CO2为例)
(1)质的方面:　碳　和　氧气　在　点燃　的条件下反应生成　二氧化碳　。?
(2)量的方面:
①宏观:在点燃条件下,每　12　份质量的碳和　32　份质量的氧气完全反应,生成　44　份质量的二氧化碳。?
②微观:在点燃条件下,每　1　个碳原子和　1　个氧分子反应,生成　1　个二氧化碳分子。?
【漫画助学】
过氧化氢制取氧气的化学方程式中,谁是无家可归的流浪汉?
B
二氧化锰作反应的催化剂,在反应条件中体现,不属于反应物和生成物。
【易错提醒】
化学方程式中,“+”“”不是简单的数值累加,一定不能读作“加”和“等于”。
探究点　化学方程式中各物质间的质量关系
　　　　
2H2　
+
　O2　　2H2O
质量比:
2×2
　32?
　36　?
　4
g?
32
g
　36
g　?
　8
g?
　64
g?
72
g?
【探究问题】
1.化学方程式中化学式前面的数字表示　微粒个数　,是否能代表质量比?
　否　?
2.思维拓展:在利用化学方程式计算某物质质量时,相对分子(或原子)质量需要乘以化学式前面的化学计
量数,实际质量　不需要　(填“需要”或“不需要”)乘以化学计量数。
(易错点)?
【素养迁移】
化学方程式中各物质的质量可以千变万化,但是它们之间的质量比不变,都等于　化学方程式中各物质的相对分子(或原子)质量与化学式前面的化学计量数乘积　的比。?
【拓展创新】
　在一定条件下,某反应的微观示意图如下,试回答下列问题:
参加反应的氮气与氢气的分子个数之比为　1∶3　,28
g氮气需要　6　
g氢气与之恰好反应。?
【典例】(2021·石景山区一模)下列关于2CO+O22CO2的理解不正确的是
(B)
A.表示一氧化碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳
B.参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为5∶4
C.反应前后碳原子、氧原子的个数均不变
D.参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1∶2
【变式训练】
关于化学方程式H2+Cl22HCl的理解,正确的是
(C)
A.氢气加氯气生成氯化氢
B.该反应在常温下可以发生
C.化学变化前后,分子总数不发生改变
D.每1份质量的氢气与1份质量的氯气反应,生成2份质量的氯化氢
1.关于2C+O22CO的说法中,正确的是
(D)
A.表示碳加氧气等于一氧化碳
B.该反应中,分子、原子的种类均发生了改变
C.参加反应的碳与氧气的质量比为3∶8
D.参加反应的氧气与生成的一氧化碳的分子个数比为1∶2
2.(2021·泰山区期末)下列关于化学方程式2H2O2H2↑+O2↑的含义的叙述中,正确的是
(C)
A.可表示水是由氢气和氧气组成的
B.2个水分解生成2个氢气和1个氧气
C.通电时水分解生成氢气和氧气
D.通电时,每9份质量的水分解生成1份质量的氧气和8份质量的氢气
3.关于化学方程式3Fe+2O2Fe3O4,四位同学表达了如图所示的四种说法,其中错误的是
(A)
1.对以下反应归纳正确的是
(D)
①2HgO2Hg+O2↑　②2H2O2H2↑+O2↑
③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
A.反应物都属于氧化物
B.生成物中氧元素的化合价都相同
C.都是实验室制取O2的常用方法
D.在反应②的实验中,氧气由连接电源正极的一端产生
2.根据化学方程式4NH3(氨气)+5O26H2O+4NO获得的相关信息,下列说法不正确的是
(B)
A.氨气与氧气在高温条件和催化剂的作用下,反应生成水和一氧化氮
B.每4份质量的氨气和5份质量的氧气完全反应生成6份质量的水和4份质量的一氧化氮
C.每4个氨分子与5个氧分子完全反应成生6个水分子和4个一氧化氮分子
D.参加反应的氧气与生成的一氧化氮的质量比是4∶3
　观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学反应:
2Mg+O22MgO;C+O2CO2;
4P+5O22P2O5
(1)通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中三点:　都是化合反应　;
　都是氧化反应　;　反应条件都是点燃　。?
(2)以上化学方程式也有许多不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不同之处　Mg与O2反应是金属与气体反应,另外两个是非金属与气体间的反应(答案合理即可)　。?
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