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第七单元非选择题测试
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1.阅读以下材料，回答以下问题。（本题共8分）
材料一：第一次世界大战爆发前，德国统治者声称：“让别的民族去分割大陆和海洋，而我们德国人满足于蓝色天空的时代已经过去了，我们也要为自己谋求日光下的地盘。”
材料二：三国缔约以后，希特勒得意地说：“三个国家联合起来了。起初是欧洲轴心，现在是世界的大三角……” 他还野心毕露地说，准备实现他的权利和确保他们的生死利益。
（1）第一次世界大战爆发的主要原因是什么？（2分）
（2）材料二中所说“三国缔约”是指哪三国？（2分）
（3）两次世界大战给人类带来了怎样的共同灾难？从中我们获得什么有益启迪？（4分）
2、（12分）材料一 1929年，从美国开始……，迅速扩展到加拿大、德国、日本、英国、法国等资本主义国家，并涉及许多殖民地、半殖民地和不发达国家。而且农业危机、商业危机、金融危机同时爆发，相互影响。1933年资本主义世界工业产量比1929年下降约40%，国际贸易下降约60%。工人失业，人民生活困难……
1929—1933年美、英、德、法、日的工业生产下降情况表
国别 法 国 日 本 德 国 美 国 英 国
下降情况 16.5% 8.4% 40.6% 46.2% 28.4%
材料二 最近两年来，金融危机首先从美国爆发，随即迅速席卷全世界，成为全球性的金融海啸，我国也深受其影响……
（1）材料一反映的是什么事件？从上表中看出危机对哪个国家的破坏性最大？（2分）
（2）材料一所述的危机有什么特点？实质是什么？（4分）
（3）为了应对材料一所述的危机，美国采取了什么政策？这—举措的最大特点是什么？
（4分）
（4）结合材料二，据你所知我国采取了哪些行之有效的措施应对金融危机（答一点以上即可）？（2分）
3. 阅读下列材料（10分）：
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云岸暖，大渡横桥铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”
结合所学知识请回答：
⑴中国红军进行长征的直接原因是什么？（2分）
⑵1935年，在红军长征途中召开了什么会议？这次会议的召开有什么意义？（4分）
（3）写出长征的起止时间和最终会师的地点。（2分）
（4）红军长征留给我们最大的精神财富是什么？（2分）
4.（8分）九十三年前，中国的一位外交官在参加一次国际会议时发现这样的愤慨：“偌大一个省份见夺于他国，这难道是中国加入协约国作战的报酬吗？”依据材料并结合所学知识，回答问题：
⑴材料中的“偌大一个省份见夺于他国”指的是什么事件？在中国人民的斗争压力下，当时的中国政府对此事作出了怎样的回应？ （4分）
⑵这次会议上中国外交的失败引发了中国的一场什么运动？（2分） 这场运动的意义分别是什么？（2分）
5、材料一 鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约，记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。（10分）
（1）材料一所述，“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”含义指什么？（2分）
（2）材料一所述，“维新之路”“共和之路”分别指什么？（2分） 概括“维新之路”“共和之路”没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因。（4分）
材料二 1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。1927年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，应将重心转向农村，积聚革命力量，发展壮大自己，经过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，不能感带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。
（3）材料而所述，“正确革命道路”指什么道路？在这条正确革命道路指引下，中国共产党在长期艰苦卓绝斗争中经历了哪些重大事件？（一例即可）（2分）
6、材料一；五四运动后，一批先进知识分子与工农民众相结合，积极为中国共产党的成立做准备。l920年，金华籍教育家陈望道翻译出版了第一本中史全译本《共产党宣言》，同年参与了上海共产主义小组的创建。
材料二：中国共产党的成立，使中国革命的面貌焕然一新。
(1)陈望道等人的活动为中国共产党的成立做了哪些准备 （4分）
(2)请列举20世纪二十年代的一个史实，印证党的成立使中国革命面貌焕然一新。（2分）
7. （10分）阅读下列材料：
历史上的日本明治天皇政府疯狂推行殖民扩张政策，把对外侵略的矛头直指朝鲜和中国，制定了征服中国和全世界的所谓“大陆政策”：第一步侵占中国的台湾，第二步征服朝鲜，第三步侵占中国的满、蒙，第四步征服全中国，第五步征服全世界。
结合所学知识回答：
（1）日本通过什么历史事件实现了其第一步计划的预定目标？（2分）
（2）为实现其第三、四步计划日本又相继采取了哪些行动？（4分）
（3）为实现其第五步计划日本又采取了什么行动？其结果如何？（4分）
8.阅读下列材料（18分）：
材料一“日军此举，不过寻常寻衅性质。为避免事件扩大，绝对不抵抗主义。……先以公理对强权，以和平对野蛮…以国际公理裁决。” ——蒋介石的一份电报（1931年9月）
材料二 我们要以专心一致剿匪，要为国家长治久安之大计，为革命立根深蒂固之基础，皆不能不消灭这个心腹之患。
材料三:1936年12月12日凌晨,一支卫队进抵蒋介石驻地华清池，与蒋介石的卫队交火，蒋介石被捕获。
⑴材料一中“日军此举”指历史上的哪一事件？此电报是发给谁的？（4分）
⑵这份电报的主要精神是什么？它造成什么后果？（4分）
⑶材料二中的“匪”指的是谁？为清除“匪患”蒋介石采取了什么行动？（2分）
⑷材料三反映了哪一历史事件？由谁发动？（4分）
（5）三则材料之间有什么内在联系？（4分）
9．阅读下列材料：
材料一 当此国难极端严重民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了……在民族生命危急万状的现在，只有我们民族内部的团结，才能战胜日本帝国主义的侵略。
——《中国共产党为公布国共合作宣言》（1937年7月15日）
材料二
重庆谈判的老照片 内战时期全国经济状况图表（设战前工农业产量为100%）
材料三 今天，两岸同胞往来之频繁、经济联系之密切、文化交流之活跃、共同利益之广泛是前所未有的，两岸关系展现出和平发展的光明前景。
——全国政协主席贾庆林在海峡论坛大会上的讲话（2009年5月19日）
请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识说明中华民族怎样才能“挽救祖国的危亡”。（2分）
（2）根据材料二中的老照片，指出重庆谈判国共双方的代表是谁。结合所学知识，指出国共双方在重庆签订了一个什么文件。后来国民党撕毁这一协定，发动了内战。根据材料二中的图表，说明内战给中国经济带来的影响。（6分）
（3）综上所述，你得到什么启示？（2分）
10、材料一：北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨，此次罢学风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因，未能不由此种学说有以致之……审察学生举动，几类俄国过激派之所为。 ――-摘自1919年《北京政府教育部主事的条陈》
材料二：东北地区曾流传这样的民谣："苦难十四年，日本和汉奸。压迫老百姓，有苦不敢言"。（8分）
（1）"罢学风潮"指什么？（2分）
（2）东北人民的"苦难十四年"开始与结束的标志分别是什么？（4分）
（3）写出 "十四年"间日本侵略中国的暴行（至少二项）。（2分）

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