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(共28张PPT)
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我们的班规我们订
第2课时
部（统）编版
道德与法治/四上
视频：无规矩不成方圆
　　无规矩不成方圆，我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。
今天是新老师上课，金东和李蔷在下面交头接耳。
如果遇到下面的情况怎么办呢？你认为应当采取哪些措施，以督促同学们自觉遵守班规呢？
赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团。
我的建议
你认为应当采取哪些措施，以督促同学们自觉遵守班规。请把你的建议写下来。
遵守班规之星
1、班规制订并执行了一小段时间，大家都能自觉遵守班规吗？说说你的发现。
2、我们一起来找一找、夸夸班里最遵守班规的人，给他们颁发“遵守班规之星”的荣誉称号，并把他们的名字写进公告栏的光荣榜里。
我选的是李明。他在学校的表现很出色，还经常得到老师的表扬。
我选的是张丽，因为她能够严格要求。
　　我们是班规的制订者，也是班规的守护者。希望有更多的同学成为“遵守班规之星”。
情景大探究
为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。
一天，吴林在教室里乱跑，撞到了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
讨论：如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？
[小小辩论台]
甲
方
乙
方
我觉得可以换一种方式进行惩罚。
我觉得要严格按照班规的规定执行。
我的建议
如果确实认为班规存在不合理的地方，我们可以进行修改。但是在班规修改之前，我们应该按照班规的规定执行，毕竟，班规是全班同学共同制订的，每个人都应该遵守，如果存在问题，要在制订之前提出来。因此，该同学这次触犯班规，仍需要按班规进行惩罚。
小提示
修订班规前，即使有不合理的内容，也需要遵守。
阅读角
在美国纽约哈德逊河畔，离美国18届总统格兰特陵墓不到100米处，有一座孩子的坟墓。在墓旁的一块木牌上，记载着这样一个故事：
1797年7月15日，一个年仅5岁的孩子不幸坠崖身亡，孩子的父母悲痛欲绝，便在落崖处给孩子修建了一座坟墓。
后因家道衰落，这位父亲不得不转让这片土地，他对新主人提出了一个特殊要求：把孩子坟墓作为土地的一部分永远保留。
新主人同意了这个条件，并把它写进了契约。100年过去后，这片土地辗转卖了许多家，但孩子的坟墓仍然留在那里。
1897年，这块土地被选为总统格兰特将军的陵园，而孩子的坟墓依然被完整的保留了下来，成了格兰特陵墓的邻居。
又一个100年过去了，1997年7月，格兰特将军陵墓建成100周年时，当时的纽约市长来到这里，在缅怀格兰特将军的同时，重新修整了孩子的坟墓，并亲自撰写了孩子墓地的故事，让它世世代代流传下去。
那份延续了200年的契约揭示了一个简单的道理：承诺了，就一定要做到。
一个小孩的故事
所谓“契约精神”是指一种自由、平等、守信的精神。它要求契约缔结的双方平等地享有权利、平等地履行义务，无人有超出契约的特权，违背契约者要受到制裁。
相关链接：认识契约精神
提示：班规就是我们缔结的契约，每个人都要严格遵守。
VS
有同学认为，新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。但有的同学认为，班规既然制定了，就要严格执行，不能随意更改。你的看法是什么？
各抒己见
一些同学对班规修订提出的意见，你赞同吗？
如果情况变了，可以对班规进行修订！
修改班规要遵循一定的程序。
班规中提了太多不准干这、不准干那的要求，应该告诉我们正确的做法是怎样的。
班规既然制定了，就应该严格执行，不能随意更改
班规可改进
国家的法律制订以后，也需要与时俱进地进行修改，使它更加完善。班级的班规也是一样，如果存在不合理的地方，我们也可以进行修改，但是修改也需要依照严格的程序进行讨论、修改。
可以修订班规的情况
当班级某些情况已经发生了变化，不再适用以前的班规条文时。
当发现班规中确实有不合理之处时。
当发现班规某些规定难以执行，实用性和可操作性不强时。
……
班规审查大会
1、你认为班规中哪些内容还不够合理，应该修订？以小组为单位写下修订建议。
2、对各小组提出的意见和建议进行讨论，按照班规修订的程序进行投票修改。
修订班规的建议
班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守。你能说说理由吗？
我们的班规我们订，发现问题合理修改。正是因为有了班规，我们的班级生活才会更健康有序，更愉快安全。
归纳总结
　　诸葛亮挥泪斩马谡
诸葛亮攻祁山时，众人都建议用旧将魏延、吴懿等人任先锋，但诸葛亮不听，任命自己十分赏识的参军马谡领导诸军，后于军事重地街亭防御曹魏将领张郃的进攻。马谡在街亭违反诸葛亮节度，举措烦扰，更加舍弃水源，选择登上南山据守而非占据山下的城镇。裨将军王平曾多番规劝，但马谡都不接纳。张郃到后，包围山上，又断绝山上马谡军的水源，并且大举进击，大破马谡军，士卒四散，溃不成军。王平此时命自己所领的军队鸣鼓自守，张郃怀疑有伏兵，不敢进逼，王平得以有时间收拾残军，并率领败军撤回。马谡失守街亭后，诸葛亮失去重要据点，进退无据，无法再战，于是，迁西县一千多户撤回汉中。后马谡与将领李盛、张休等人被处死，黄袭被夺兵。
课外拓展
1、班规重执行
2、班规可改进
2我们的班规我们订
第2课时
课堂小结
课后作业
在老师、父母、同学督促下，养成遵守班规的好习惯。
多思考，想一想除了班规，还有什么东西是可以改进的。
下
课
了
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