资源简介

(共32张PPT)
当今社会，随着智能手机的普及，出现越来越多的“低头族”。
“低头族”的坏处：
（1）损害健康甚至生命安全；
（2）浪费大好时光；
（3）精神空虚；
……
“低头族”给我们怎样的启示？
第二课
网络生活新空间
第一单元
走进社会生活
2.2
合理利用网络
自主学习
边看课本边思考，用铅笔画出答案
1.我们应该如何理性参与网络生活？
2.怎样传播网络正能量？
孩子们回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。
有了网络，在公交车上也可以看新闻、发邮件、在线学习、可以充分利用时间。
1、你是如何看待奶奶和爸爸的观点？
2、我们应该如何利用网络？
运用你的经验
奶奶看到了网络给孩子带来的危害，强调了网络的消极影响，这是片面的。爸爸看到了合理利用网络的积极意义。
科学合理利用网络。我们要理性参与网络生活，传播网络正能量。
理性参与网络生活
网络是一把双刃剑。
获取新知
促进沟通
完善自我
互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
形成良好的媒介素养，可以帮助我们在纷繁复杂的网络信息海洋中时刻保持清醒，可以提高我们判别信息真假的能力。
媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
什么是媒介素养
知识拓展
小刘这个暑假过得也很“充实”，“王者荣耀”游戏经过一个假期已经到了最强王者级别。为了这个“游戏”时常忘记吃饭，坐在家里一坐就是半天不动。假期快结束了暑假作业还没有动笔，没时间看书，没时间陪伴父母，没时间和朋友交流……
（1）你有没有小刘这样的问题？
（2）如果有，我们应该如何去处理这些问题？
小刘的暑假
实践探究
无限的
网络信息
有限的
时间和精力
矛
盾
学会
“信息节食”
实践探究
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
视频：坚决抵制网络谣言！
结合视频谈谈我们应该如何正确使用网络？
③我们要学会辨别网络信息，
自觉抵制不良信息
一
注意信息出处。
关注官方信息。
对信息进行多方查证。
辨识信息内容。
向他人求助。
如何辨别网络谣言
方法与技能
由于小刘沉迷于网络世界，眼看暑假就要结束了，于是小刘在班级同学的QQ群里问同学要各科作业的答案，恰巧被班长小王看到了。于是，小王立即制止了他的错误行为，并告诉他如果不认真完成作业就会报告老师。小刘为此恼羞成怒，在QQ群里大骂小王，还将小王的照片经过P图丑化后发到网上。小王知道之后，她……
思考：如果你是小王，你会怎样做？
小刘的暑假
实践探究
每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言；不泄露他人隐私；不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
实践探究
总结提升
①提高媒介素养，获取新知，促进沟通，完善自我
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
③我们要学会辨别网络信息，
自觉抵制不良信息
④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
1.我们应该如何理性参与网络生活？
传播网络正能量
网络是一把双刃剑。
传播网络正能量
正能量：指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。
视频欣赏
你的家乡也在为“十四五”规划征集意见和建议吗？
你如何看待政府这样的做法？
通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
1、利用网络发起或参与轻松筹等助人活动；
2、利用网络参与贫困助学活动；
3、发起保护母亲河倡议活动；
4、利用网络寻找走失儿童……
你还知道哪些类似的网络公益？你参加过哪些活动？谈谈你的感受。
传递网络正能量
二
网络公益
传播正能量
我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
要在网上传播正能量，高扬主旋律。
2、我们如何传播网络正能量？
（1）要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
（2）要在网上传播正能量，高扬主旋律。
总结提升
理性参与
网络生活
传播
网络正能量
合理
利用网络
提高媒介素养，完善自我
学会“信息节食”，控制自我
辨析网络信息，理性处理
遵守道德法律，对自己负责
利用网络平台为社会发展建言献策
要在网上传播正能量，高扬主旋律
课堂小结
1.在具有良好的媒介素养是合格公民的基本要求。下列网络消息中，转发须谨慎的是（
）
①微博上看到“某理工女博士得出‘维生素A伤害宝宝大脑’的结论”
②某论坛上发布“今天天空惊现‘地震云’，请大家做好防震准备!”
③微信朋友圈中流传的“非洲猪瘟已致多人死亡，不要再吃猪肉了。
④人民日报官方微信公众号发布的“北京大兴国际机场正式通航”
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
D
课堂练习
2.某市新闻网记者暗访了该市多家网吧,发现未成年人上网玩游戏浏览色情网站、网吧内吸姻等现象依然存在。对此，你想说的是（
）
①网络是把“双刃剑”,我们无法抗拒网络上不良信息的诱惑。
②要理性参与网络生活，提高媒介素养，自觉抵制不良信息。
③沉迷网络不但影响学业，还会产生不健康心理，甚至导致违法犯罪。
④要提高自我控制能力，远离网络。
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
C
课堂练习
3.某市新闻网记者暗访了该市多家网吧,发现未成年人上网玩游戏浏览色情网站、网吧内吸姻等现象依然存在。对此，你想说的是(
)
①网络是把“双刃剑”,我们无法抗拒网络上不良信息的诱惑。
②要理性参与网络生活，提高媒介素养，自觉抵制不良信息。
③沉迷网络不但影响学业，还会产生不健康心理，甚至导致违法犯罪
④要提高自我控制能力，远离网络。
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
C
课堂练习
4.网络具有两面性，有利也有弊。作为一个普通网民，我们应该（
）
①为了避免伤害，拒绝上网
②自觉抵制网上的不良诱惑
③正确认识网络，用其所长、避其所短
④遵守道德和法律，文明上网
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
B
课堂练习
谢谢观赏
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