交通与安全 课件(30张PPT) 综合实践活动三年级下册 全国通用

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交通与安全 课件(30张PPT) 综合实践活动三年级下册 全国通用

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(共30张PPT)
——回顾前期活动花絮
随着时代的发展和生活水平的提高,我们欣欣然准备走入“汽车社会”时,但也不得不面对汽车给人类社会带来的种种负面问题。目前全世界平均不到10个人就占有一辆汽车,汽车的发展使人生活在发生意外事故的恐惧中,我国是世界上汽车交通事故最多的国家,尽管中国的汽车保有量只占全世界的2%,但每年车祸死亡人数占全球的20%,近年来每年死于车祸的人数都在10万左右,加上受伤者人数有100万。据有关部门统计,1999年,全国交通事故41.3万起,造成8.4万人死亡,28.6万人受伤,直接经济损失21.2亿元。而到2012年,死于汽车交通事故的人数上升到10.9万,受伤56.2万人,直接经济损失达33.2亿元。2016年仅大货车造成的道路事故就高达5.04万起,2.5万人死亡,4.68万人受伤。汽车交通事故已成为中国15~45岁人群的第一大杀手,对社会经济发展造成了严重影响。
2017年5月3日,凌晨4时左右,洛宁县永宁大道西段发生一起特大交通肇事逃逸事故,伤亡者均为老人。事故发生后,我局交警大队民警迅速赶赴现场处置。经查,5月3日3时30分许,贾某某(男,25岁,赵村镇人)驾驶一辆车牌号为豫CZK77
白色起亚K3轿车由东向西行驶至永宁大道西段处与卖菜人员发生碰撞,事故造成杨某(女,69岁,回族镇人)当场死亡,三人受伤。伤者被送往医院接受治疗,后韦某某(男,61岁,陈吴乡人)、李某某(男,58岁,陈吴乡人)两人经抢救无效死亡。
当交警对你做出这些手势,
你知道应该怎么做吗?
我们都来宣传交通安全吧
高高兴兴上学来
平平安安回家去
心中有太多的问题想要问,想要说……
归纳筛选问题
确定课题
1、交通事故发生的原因。
2、认识交通标志。
3、认识交警手势。
4、学习交通规则。
5、我为交通安全做宣传。
6、设计交通安全宣传语。
7、我做交通安全志愿者。
8、小学生马路上危险行为。
成立了新的小组,欢呼吧!!!
你找到自己熟悉的身影了吗?
我们的指导老师
活动花絮
周末,自信组的同学都来到了组长张雨涵的家里,大家现在正在写安全宣传语。
我们在县委门口找到了一位执勤的交警叔叔,等到他休息的时候,接受了我们的采访。
相约去采访
学校门口市交通要道,车水马龙,堵车是常有的事。我们放学后站路队,请家长到指定地点接送,缓解了交通堵塞的局面。
我们一起来努力,团结协作出成效!
课间操、中午回家的时间也要充分利用,在老师的指导下,我们学得很快哦!
放学了,到大街上找标志。
中期反馈课,丰富多彩的展示,各种各样的问题,一起分享,一起面对。
有问题,不害怕,锦囊妙计大家想!
填写评价表
成果展示
汇报要求
1.
汇报的同学要表现大方,声音洪亮,语速要快慢适中;展示的形式可以多种多样,课件、视频、手抄报,小故事、活动感悟均可。
2.
听的同学要有礼貌,会倾听,学会发现和欣赏他人的优点,学会理解和宽容,尊重他人成果。同时根据各小组的情况,认真公平地完成评价表。
自信组
梦想组
战狼组
火苗组
成功组
超越组
洛宁县实验一小综合实践活动个人评价表
实践课题
组名
小组课题
姓名
评价内容
自我评价(★)
同学评价(★)
A、参与态度(是否积极认真参加每一次活动;是否努力完成自己承担的任务;是否做好资料搜集整理工作)
B、合作意识是否强烈(是否乐于合作,能和同学真诚交流;是否与小组成员密切配合,互相合作;是否尽心尽力参与本小组研究活动)
C、方法运用是否恰当(是否能用多种途径获取信息;是否能运用已有知识解决问题)
D、实践能力是否得到锻炼(是否有求知的好奇心、探索的欲望;是否积极实践,发挥特长,施展才能)

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