资源简介 (共45张PPT)第二章 地表形态的变化第一节地表形态变化的内外力作用第1课时内力作用及其对地表形态的影响学习目标课程标准:结合实例,解释内力作用对地表形态变化的影响。核心素养目标:1.了解地质作用的含义和类型。(综合思维)2.结合实例,分析造成地表形态变化的内力作用。(地理实践力)3.掌握内力作用形成的地貌及其形态特征。(综合思维)位于天津市的中上元古界国家级自然保护区新课导入元古宙中晚期:天津处于构造沉降阶段,以海洋环境为主,晚期地壳抬升为陆地。古生代早期:天津整体下沉,接受沉积,至古生代末沉积了深厚相互平行的岩层。古生代晚期:天津气候温暖湿润,地势低平,海陆交替频繁,形成了海陆交互相地层。末期,地壳再次整体抬升。中生代中晚期:华北发生了“燕山运动”,强烈构造变动产生了地形高差,发生了大规模火山喷发和岩浆侵入,在地壳深处形成了花岗岩岩基。新生代以来:新构造运动,蓟县北部沿断裂带间歇性抬升,形成燕山山脉;断裂带以南山区一边沉降,一边接受沉积,形成了平原。平原。天津的沧海桑田新课导入由自然力引起的地壳的物质组成、内部结构和地表形态发生变化的各种作用。一、地质作用想一想:是什么力量塑造了千姿百态的地表形态?1.概念新课讲解重力能起伏共同2.分类内力作用外力作用能量来源地球内能太阳辐射能和重力能对地貌影响造成地球表面的巨大起伏削平山岭、填塞低地作用过程除火山和地震之外都非常缓慢一般较为迅速、明显二者关系共同作用,塑造地表多种多样形态想一想:地质作用有哪些类型?新课讲解地质作用按照能量来源分为内力作用和外力作用,首先二者都必须是自然作用;判断某一事物或现象是否是内力作用所致,能量必须来自地球内部;判断某一事物或现象是否是外力作用所致,能量必须来自地球外部。2.一般情况下,对地表形态起主导作用的是内力作用还是外力作用?为什么?探究活动1: 内、外力作用的判断1.如何判断内、外力作用内力作用探究活动内力作用就是地壳运动,地表的山川沟壑大多是由于地壳的内力作用形成的。外力就是指风化作用,比如日照、水流、风蚀等等,它也会改变地貌,但是很缓慢,是一个漫长的过程。比如说火山爆发,短时间内就会形成一个山体,但是要经过几百万年的时间,才会被风化削平。内力作用形成高山、盆地,使地表崎岖不平;外力作用把高山削平、把低地填平,使地表趋向平坦。探究活动2:内力作用与外力作用对地表形态的影响有何不同?探究活动二、内力作用及其对地表形态的影响地壳运动岩浆活动地震变质作用内力作用新课讲解1.岩浆活动新课讲解岩浆沿地壳的薄弱地带向上运动上覆岩层外压力大于岩浆内压力冲破上覆岩层在地壳中冷却而结晶火山各种岩浆岩①.侵入型②.喷出型侵入活动喷出活动—中心式喷发喷出活动—裂隙式喷发想一想:总结岩浆活动的类型及其对地表形态的影响?玄武岩高原新课讲解使地表高低起伏2.地壳运动类别示意图运动方向岩层变化二者关系水平运动平行于地球表面受力变形,岩层发生褶皱水平运动与垂直运动的划分并不是绝对的,二者常常相伴存在垂直运动沿地球半径方向上升或下降受力超过岩石承受力,岩层破裂断开想一想:地壳运动如何分类?它对地表形态的影响?地壳运动会造成岩层的永久变形,这种变形保留在岩层中成为地壳运动的证据。新课讲解①.概念:水平岩层在强大的挤压作用下,会发生塑性变形,一个弯曲叫褶曲,一系列波状弯曲,叫褶皱。(1).褶皱新课讲解褶皱山喜马拉雅山脉阿尔卑斯山脉安第斯山脉常见的褶皱山脉新课讲解a.形态上:背斜岩层向上拱起;向斜岩层向下弯曲想一想:如何来判断背斜和向斜呢?②.褶皱的基本形式:背斜和向斜新课讲解①|⑦代表地层由老到新新老新新老老b.岩层新老关系上:背斜中老翼新;向斜中新翼老。新课讲解背斜山向斜谷c.地貌上:一般情况下背斜成山,向斜成谷。新课讲解背斜成谷向斜成山想一想:为何现实中有的背斜成了谷,向斜反而成了山呢?新课讲解判断甲、乙两地何处是背斜,何处是向斜?解释甲地成为山岭、乙地成为谷地的原因。背斜向斜探究活动3:背斜成谷和向斜成岭背斜的顶部受张力作用,容易被外力侵蚀成谷地。向斜的槽部,物质坚实,不易被外力侵蚀,反成山岭。探究活动①.概念断裂构造:岩层受到的强大压力或张力超过岩石的承受力,岩层就会破裂断开,形成断裂构造。断层:断裂面两侧岩块有明显相对位移的叫断层。(2).断层水平位移垂直位移新课讲解②.识别断层沿断裂面发生明显位移想一想:哪个图断层?断裂断层新课讲解③.断层地貌下沉岩块(地堑):常形成谷地或低地。上升岩块(地垒):常形成块状山地或高地断层面附近:因岩石破碎,易发育成沟谷、河流华山、庐山、泰山渭河平原汾河谷地想一想:断层对对地表形态的影响?新课讲解两条平行断层之间的岩块相对下降,两边岩块相对上升,上升的岩块,叫做地垒。下降的岩块,叫做地堑。④.断层的基本形式新课讲解庐山泰山华山a.地垒形成的地貌——断块山新课讲解渭河平原汾河谷地b.地堑形成的地貌——谷地、低地新课讲解1.在地质勘探中,找石油、天然气、水应选择怎样的地质构造?探究活动4:地质构造的实践意义2.假设在图中欲开挖一条东西向的隧道,应选择甲地还是乙地?为什么?探究活动乙处背斜构造背斜石油、天然气的良好储存场所隧道的良好选址背斜顶部地带岩石破碎,易开采,适宜建采石场。探究活动向斜是良好的储水构造探究活动断层:断层处易于找泉;隧道、大坝等工程建设应避开断层,以免诱发地震、滑坡、渗漏等不良后果。探究活动构造名称实践意义原因或依据背斜石油、天然气埋藏区岩层封闭,常有“储油构造”,最上为天然气,中为石油,下为水隧道的良好选址天然拱形,结构稳定且不易储水顶部地带适宜建采石场裂隙发育,岩石破碎,不适合建水库大坝向斜地下水储藏区,常有“自流井”分布底部低凹,易汇集水,断层泉水、湖泊分布地;河谷发育岩隙水易沿断层线出露;岩石破碎易被侵蚀为洼地,利于地表水汇集铁路、公路、桥梁、水库等的回避处岩石不稳定,易诱发断层活动,破坏工程;水库水易渗漏总结:地质构造的实践意义探究活动3.地震(1).概念:是地球内部能量急剧释放的表现,是地球内部变动引起的地壳震动。新课讲解(2).成因分类①.构造地震:由地壳的构造运动,特别是断裂构造运动产生的运动。新课讲解②.火山地震:火山活动产生的地震(运动产生的地震)新课讲解①震级:表示地震释放的能量大小。(3).震级与烈度想一想:什么是震级?新课讲解地震级别微震轻震强震烈震大灾震表现一般无震感一般有震感无害强震破坏烈震毁灭性地震有害强震大毁坏地震仪器震级0~2.62.6~3.83.8~4.8~66~7~8>8.25②.烈度:表示地面受地震影响的强弱程度。想一想:什么是烈度?新课讲解六大板块示意图喜马拉雅山日本列岛大西洋安第斯山板块构造学说褶皱山脉岛弧海沟海岸山脉洋脊探究活动5:板块构造学说想一想:东非大裂谷、大西洋和喜马拉雅山脉脉是怎么形成?探究活动板块相对移动而发生的彼此碰撞或张裂,形成了地球表面的基本面貌。在板块张裂的地区,常形成裂谷或海洋,如东非大裂谷和大西洋就是这样形成的。在板块挤压的地区,常形成山脉。当大洋板块和大陆板块相撞时,大洋板块因密度较大,位置较低,俯冲到大陆板块之下,常常形成海沟;大陆板块受到挤压上拱,隆起形成岛弧和海岸山脉。在两个大陆板块相碰撞处,则形成巨大的褶皱山脉,喜马拉雅山脉就是亚欧板块和印度洋板块碰撞形成的。(1).概念:地壳中原有的岩石,由于经受构造运动、岩浆活动或地壳内的热流变化等内动力的影响,使其矿物成分、结构和构造发生不同程度的变化。4.变质作用变质作用示意图新课讲解(2).对地貌影响想一想:变质作用对地貌有什么影响?变质作用一般发生于地壳深处,不直接参与地表形态的塑造。陨石冲击也影响着变质作用。新课讲解探究活动6:大理岩是如何形成的?大理岩由碳酸盐岩石主要是石灰岩变质而来。当石灰岩与白云岩(大理岩的母岩)经历温度与压力的上升后,它们的方解石与白云石的矿物成分并不改变。这使得大理岩还是由原来的碳酸盐矿物组成,但岩石变得更密集了。小结课堂小结庐山以雄、奇、秀、险闻名于世,素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉。2.在图中甲--丁四种地质构造中,可能找到石油和天然气资源的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁1.读图判断庐山属于图中哪一种地质构造( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁CA课堂练习(1)地形名称:甲是_____,乙是______。(2)地质构造:甲是_____,丙是______。(3)简要分析甲地地形的形成原因。(4)由于交通建设的需要,欲在甲、乙、丙三地建设东西向隧道,简要分析不能选择乙、丙两地修建隧道的原因。3.读图,回答下列问题。谷地山地背斜向斜背斜顶部受张力,容易被侵蚀成为谷地乙地为向斜,是雨水和地下水的汇集区,隧道易变成水道;丙地为断层,修建大型工程易诱发地震,滑坡,渗漏等,造成建筑物塌陷课堂练习作业布置同步练习2.1第1课时https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台2.1地表形态变化的内外力作用同步练习第1课时内力作用及其对地表形态的影响(训练时间:40分钟)基础训练内力作用使地表变得崎岖不平,外力作用使地表趋于平坦,内、外力作用共同塑造着地表形态。据此完成1-2题。1.下列地质作用的能量主要来自地球内部的是( )①地壳运动 ②岩浆活动 ③沉积作用 ④侵蚀作用A.①②B.③④C.①③D.②④2.关于内力作用和外力作用的叙述,不正确的是( )A.地球上高大山系主要是内力作用形成的B.内力作用能使某部分地面降低,形成盆地C.外力作用不断削低地面,不会使地面变高D.任何地表自然形态的形成都与内、外力作用有关下图为某地水平面的岩层分布图(从甲到丁岩层从老到新)。读图回答3-4题。3.丁地的地质构造为( )A.褶皱B.向斜C.背斜D.断层4.若甲地为谷地,丁地为山岭,其形成原因是( )A.地壳运动B.外力作用C.岩浆活动D.内力作用读下面景观图,回答5-6题。甲 乙5.甲景观图的形成,突出反映了( )A.地壳的水平运动B.地壳的垂直运动C.剧烈的火山活动D.外力的强烈侵蚀6.乙图中地质构造及出露的地貌形成的主要原因是( )A.岩层受挤压后被侵蚀B.岩层受挤压后经沉积C.岩层受张裂后被搬运D.岩层受张裂后经沉积7.阅读图文材料,回答下列问题。材料一 科学家惊奇地发现青藏高原以每年7~30毫米的速度整体向北和向东移动。下图示意青藏高原移动的主要原因。材料二 下图为青藏高原地形与地壳厚度示意图。(1)材料一图中板块a是________板块,和材料二图中______(填“A”或“B”)处的板块一致。(2)根据材料一,从地壳运动方面分析青藏高原移动的主要原因。能力提升下图示意某地区地质作用状况。读图,完成8-9题。8.该区域最可能位于( )A.非洲东部B.澳大利亚北部C.亚洲中部D.南美洲西部9.乙处未来可能演变为( )A.高山B.平原C.高原D.海洋2019年8月1日,堪察加半岛克柳切夫火山发生大规模喷发,喷发的火山灰柱高度达到5500米。读下图,完成10-11题。10.下列板块中,与此次火山喷发关联度最小的是( )A.亚欧板块B.印度洋板块C.太平洋板块D.美洲板块11.下列宏观地形的形成,与太平洋板块运动无关的是( )A.亚洲东部的岛弧B.美洲西岸的山脉C.东非大裂谷D.日本群岛东部的深海沟下图是某地形剖面及其地下某沉积岩层顶面的海拔高度示意图。读图,完成12-13题。12.甲地的构造地貌是( )A.向斜谷B.背斜谷C.向斜山D.背斜山13.组成丙地地层的岩石最可能是( )A.石灰岩B.砂岩C.页岩D.花岗岩14.阅读图文材料,完成下列问题。智利被誉为世界“铜矿王国”,其铜矿储量、产量、出口量均居世界前列。下图为“智利24°S附近地形剖面图”,图中埃斯康迪达为智利最大的铜矿之一,该地铜矿形成于3千万年前沿断层侵入的三次岩浆活动,铜矿体一般产生在侵入岩体的内部或与围岩的接触带上。位于东西山脉之间的中央谷地南北绵延约650公里,地势较平坦,上覆大量冲积土,是智利重要的农业分布区。(1)假如上述3千万前的岩浆活动同时发生于浅海,推测有可能形成的地貌,并说出理由。(2)说明该地铜矿体形成的大致过程。(3)分析中央谷地地表形态形成的地质作用。参考答案:1.A 2.C3.B 4.B5.B 6.A7.答案:(1)印度洋 B(2)印度洋板块与亚欧板块持续碰撞,印度洋板块向东北方向运动,使亚欧板块受挤压,导致青藏高原向东和向北移动。8.A 9.D 10.B 11.C12.B13.D14.(1)海底火山、火山岛,大洋地壳比大陆地壳薄得多;如在浅海中发生同样的岩浆活动,岩浆就会喷出大洋地壳形成海底火山;若海底火山在三次岩浆喷发中不断生长,可能露出海面而形成火山岛。(2)智利处于板块交界处,地壳运动活跃,多断层发育;来自于地幔软流层的含铜岩浆沿断层侵入地壳,在冷却凝固过程中,铜元素富集而形成铜矿体。(3)内力作用形成中央谷地两侧断层,中央谷地沿断层相对下陷,形成低地;河流等外力作用把风化、侵蚀物质搬运至此堆积。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第一节地表形态变化的内外力作用教学设计第1课时内力作用及其对地表形态的影响课题内力作用及其对地表形态的影响单元第二单元学科地理年级高一学习目标课程标准:结合实例,解释内力作用对地表形态变化的影响。核心素养目标:1.了解地质作用的含义和类型。(综合思维)2.结合实例,分析造成地表形态变化的内力作用。(地理实践力)3.掌握内力作用形成的地貌及其形态特征。(综合思维)重点地质作用的含义和类型与造成地表形态变化的内力作用难点造成地表形态变化的内力作用教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课(图片导入)位于天津市的中上元古界国家级自然保护区天津的沧海桑田中晚期:天津处于构造沉降阶段,以海洋环境为主,晚期地壳抬升为陆地。古生代早期:天津整体下沉,接受沉积,至古生代末沉积了深厚相互平行的岩层。古生代晚期:天津气候温暖湿润,地势低平,海陆交替频繁,形成了海陆交互相地层。末期,地壳再次整体抬升。中生代中晚期:华北发生了“燕山运动”,强烈构造变动产生了地形高差,发生了大规模火山喷发和岩浆侵入,在地壳深处形成了花岗岩岩基。新生代以来:新构造运动,蓟县北部沿断裂带间歇性抬升,形成燕山山脉;断裂带以南山区一边沉降,一边接受沉积,形成了平原。学生阅读天津的沧海桑田通过阅读材料引出内力作用及其对地表形态的影响讲授新课(承接)同学们,天津的沧海桑田,说明它的形成是经过非常漫长的地质历史时代,那么,地球表面究竟是怎么形成的呢?今天我们来一起学习内力作用及其对地表形态的影响。一、地质作用1.概念想一想:是什么力量塑造了千姿百态的地表形态?由自然力引起的地壳的物质组成、内部结构和地表形态发生变化的各种作用。(图片导入)2.分类想一想:地质作用有哪些类型?(图片导入)探究活动1: 内、外力作用的判断1.如何判断内、外力作用地质作用按照能量来源分为内力作用和外力作用,首先二者都必须是自然作用;判断某一事物或现象是否是内力作用所致,能量必须来自地球内部;判断某一事物或现象是否是外力作用所致,能量必须来自地球外部。2.一般情况下,对地表形态起主导作用的是内力作用还是外力作用?内力作用内力作用就是地壳运动,地表的山川沟壑大多是由于地壳的内力作用形成的。外力就是指风化作用,比如日照、水流、风蚀等等,他也会改变地貌,但是很缓慢,是一个漫长的过程。比如说火山爆发,短时间内就会形成一个山体,但是要经过几百万年的时间,才会被风化削平。探究活动2:内力作用与外力作用对地表形态的影响有何不同?内力作用形成高山、盆地,使地表崎岖不平;外力作用把高山削平、把低地填平,使地表趋向平坦。(图片导入)二、内力作用及其对地表形态的影响(图片导入)1.岩浆活动(图片导入)想一想:总结岩浆活动的类型及其对地表形态的影响?①.侵入型②.喷出型使地表高低起伏(图片导入)想一想:地壳运动如何分类?它对地表形态的影响?地壳运动(图片导入)(1).褶皱①.概念:水平岩层在强大的挤压作用下,会发生塑性变形,一个弯曲叫褶曲,一系列波状弯曲,叫褶皱。(图片导入)常见的褶皱山脉(图片导入)②.褶皱的基本形式:背斜和向斜想一想:如何来判断背斜和向斜呢?a.形态上:背斜岩层向上拱起;向斜岩层向下弯曲(图片导入)b.岩层新老关系上:背斜中老翼新;向斜中新翼老。(图片导入)c.地貌上:一般情况下背斜成山,向斜成谷。(图片导入)想一想:为何现实中有的背斜成了谷,向斜反而成了山呢?(图片导入)探究活动3:背斜成谷和向斜成岭1.判断甲、乙两地何处是背斜,何处是向斜?2.解释甲地成为山岭、乙地成为谷地的原因。背斜的顶部受张力作用,容易被外力侵蚀成谷地。向斜的槽部,物质坚实,不易被外力侵蚀,反成山岭。(图片导入)(2).断层①.概念断裂构造:岩层受到的强大压力或张力超过岩石的承受力,岩层就会破裂断开,形成断裂构造。断层:断裂面两侧岩块有明显相对位移的叫断层。(图片导入)②.识别断层想一想:哪个图断层?沿断裂面发生明显位移(图片导入)③.断层地貌想一想:断层对对地表形态的影响?(图片导入)④.断层的基本形式两条平行断层之间的岩块相对下降,两边岩块相对上升,上升的岩块,叫做地垒。下降的岩块,叫做地堑。(图片导入)地垒形成的地貌——断块山(图片导入)b.地堑形成的地貌——谷地、低地(图片导入)探究活动4:地质构造的实践意义1.在地质勘探中,找石油、天然气、水应选择怎样的地质构造?2.假设在图中欲开挖一条东西向的隧道,应选择甲地还是乙地?为什么?乙处背斜构造(图片导入)背斜石油、天然气的良好储存场所隧道的良好选址,背斜顶部地带岩石破碎,易开采,适宜建采石场。(图片导入)向斜是良好的储水构造(图片导入)断层:断层处易于找泉;隧道、大坝等工程建设应避开断层,以免诱发地震、滑坡、渗漏等不良后果。(图片导入)总结:地质构造的实践意义3.地震(1).概念:是地球内部能量急剧释放的表现,是地球内部变动引起的地壳震。(图片导入)(2).成因分类①.构造地震:由地壳的构造运动,特别是断裂构造运动产生的运动。(图片导入)②.火山地震:火山活动产生的地震(运动产生的地震)(图片导入)(3).震级与烈度想一想:什么是震级?①震级:表示地震释放的能量大小。想一想:什么是烈度?②.烈度:表示地面受地震影响的强弱程度。(图片导入)探究活动5:板块构造学说想一想:喜马拉雅山脉、日本列岛、大西洋中脊和安第斯山脉是怎么形成?(图片导入)板块相对移动而发生的彼此碰撞或张裂,形成了地球表面的基本面貌。在板块张裂的地区,常形成裂谷或海洋,如东非大裂谷和大西洋就是这样形成的。在板块挤压的地区,常形成山脉。当大洋板块和大陆板块相撞时,大洋板块因密度较大,位置较低,俯冲到大陆板块之下,常常形成海沟;大陆板块受到挤压上拱,隆起形成岛弧和海岸山脉。在两个大陆板块相碰撞处,则形成巨大的褶皱山脉,喜马拉雅山脉就是亚欧板块和印度洋板块碰撞形成的。4.变质作用(1).概念:地壳中原有的岩石,由于经受构造运动、岩浆活动或地壳内的热流变化等内动力的影响,使其矿物成分、结构和构造发生不同程度的变化。(图片导入)(2).对地貌影响想一想:变质作用对地貌有什么影响?变质作用一般发生于地壳深处,不直接参与地表形态的塑造。陨石冲击也影响着变质作用。(图片导入)探究活动6:大理岩是如何形成的?大理岩由碳酸盐岩石主要是石灰岩变质而来。当石灰岩与白云岩(大理岩的母岩)经历温度与压力的上升后,它们的方解石与白云石的矿物成分并不改变。这使得大理岩还是由原来的碳酸盐矿物组成,但岩石变得更密集了。(图片导入)学生学习了解地质作用的概念学生学习了解地质作用的类型:内力作用和外力作用学生思考分析探究活动1学生思考分析探究活动2学生学习了解岩浆活动学生学习了解地壳运动学生参与分析探究活动3学生分析总结探究活动4让学生学习了解地震学生参与分析探究活动5学生学习了解变质作用学生参与探究活动6让学生初步了解什么是地质作用让学生初步了解内力作用和外力作用让学生学会辨别内外力作用让学生结合所学知识分析内力作用与外力作用对地表形态的不同影响让学生了解岩浆活动的类型及其对地表形态的影响让学生学习了解地壳运动及其形成的向斜、背斜、地垒和地堑让学生学会结合所学知识判别背斜和向斜让学生结合所学知识判断背斜、向斜等地质构造的作用让学生知道地震的基本概念、成因等基本知识让学生结合板块构造学说了解地震的作用让学生知道变质作用的基本概念及其对地貌的影响知识拓展,帮助学生更好理解变质作用课堂小结第一节地表形态变化的内外力作用第1课时内力作用及其对地表形态的影响一、地质作用1.概念2.分类二、内力作用及其对地表形态的影响1.岩浆活动2.地壳运动(1)褶皱(2)断层3.地震4.变质作用板书21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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