资源简介

中小学教育资源及组卷应用
1.1《分子热运动》教案
【教学目标】
1、知识与技能
知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。
知道分子热运动的快慢与温度的关系。
知道分子之间存在相互作用力。
2、过程与方法
通过对演示实验的观察，提高学生的观察实验能力。
从宏观现象推论分子特征，渗透物理学的研究方法，并培养学生想象力。
3、情感态度和价值观
用演示实验激发学生的学习兴趣，通过交流讨论培养学生的合作意识和能力。
【教学重点】
分子的热运动。
【教学难点】
理解分子之间存在相互作用的引力和斥力。
【教学方法】
演示法
探究
交流
【教学用具】
酒精；盛有二氧化氮的集气瓶、空集气瓶、硫酸铜溶液、试管、铅柱、多媒体
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、创设情境
导入新课
同学们，我们一起来看课本插图，盛夏时节，百花绽放，四溢的花香引来长喙天蛾，它们悬浮在空中吸食花蜜，花香是如何传播的呢?【来
当我们打开桌子上放的酒精瓶，大家能闻到酒精的气味吗源：21·世纪·教育·网】
[生]能闻到。
[师]为什么能闻到酒精?今天咱们就来学习与此有关的知识----分子热运动。
2、探究新知
（1）物质的构成
现代科学研究发现，常见的物质是由及其微
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)小的粒子----分子、原子构成的。一般分子直径只有百亿分子几米，人们通常以10-10m为单位来量度分子。人们用肉眼是看不见它们的，在电子显微镜下可以观察到分子、原子。2-1-c-n-j-y
电子显微镜下的金原子
练一练：
如今治理雾霾是我们身边重大的事了，而形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5．PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物，其直径大约是一般分子直径（数量级为10-10m）的2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大．下列关于PM2.5的说法正确的是（　　）
A．PM2.5在空中的运动属于分子的无规则运动
B．PM2.5中“2.5”的单位是nm
C．PM2.5在空气中不受重力作用
D．PM2.5中“2.5”的单位是μm
（2）扩散现象
闻到花香时，我们闻到的不是香味，而是一些带有香味的分子
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，从香水中跑出来，进入空气中，向各个方向散布开来，当它们到达我们的鼻子里时，我们就会闻到香味，我们再来通过实验证实分子是运动的。　　21
cnjy
com
1.气体的扩散
观看视频二氧化氮扩散实验，将一个空
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)瓶子，倒扣在一个装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板，过一会儿，发现上面空瓶有红棕色。【来源：21cnj
y.co
m】
我们上面做的实验是一种扩散现象，不同的物质在接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散现象。
扩散现象发生的条件：不同的物质；相互接触
扩散现象说明：
（1）一切物质的分子都在不停地做无规则运动；
（2）分子之间有间隔。
学生讨论在我们日常生活中，举出扩散现象的几个例子：到医院闻到消毒液味；在花园里闻到花香等。
想一想：实验中，两个瓶子的上下位置，能不能颠倒一下？
2.液体的扩散
在量简里装一半清水，水下面
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)注入硫酸铜溶液，硫酸铜溶液的密度比水大，沉在量筒下部，可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面，一天天过去，发现界面逐渐模糊不清了。
开始时
10日后
20日后
30日后21世纪教育网版权所有
产生上述现象说明：液体分子在不停地做无规则地运动。
3.固体的扩散
[师]从这些可以看出气体和液体都有扩散现象，固体有没有扩散现象?多媒体。
把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1
mm深。www.21-cn-jy.com
产生上述现象说明：
固体分子也在不停地做无规则地运动。
4.影响扩散快慢的因素
开始时
1分钟后21cnjy.com
学生观察、讨论。
结论：一切物质的分子都在不停地做无规
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)则的运动，由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快。www-2-1-cnjy-com
影响扩散快慢的因素：
（1）.物质状态：相同温度下物质状态不同，扩散快慢不同，一般气体扩散最快，固体扩散最慢。
（2）.温度：温度越高，物质扩散越快。
练一练：
在实验室里用酒精进行实验时，整个实验室很快就充满酒精气味，这是一种扩散现象。以下有关分析错误的是（　　）
A．扩散快慢与温度有关
B．扩散现象说明分子在运动
C．扩散现象说明分子间存在着间隙
D．扩散现象只发生在气体、液体之间
5．分子间的作用力
[师]这是一个铅块，我们知道它是由铅分子组成的，组成它的分子在不停地运动着，那么为什么铅块没有飞散开?是什么原因使它们聚合在一起呢?【版权所有：21教育】
[生]分子之间有引力．
[师]请看演示实验，这个实验说明了什么?
将两个铅柱的底面削平、削干净，然后
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)紧紧地压在一起，两块铅就会结合起来，下面吊一个重物都不能把它们分开。
[生]这个实验表明分子之间存在引力。21·cn·jy·com
[师]
问题2：
既然分子之间有间隙，为什么压缩固体和液体很困难？
[生]分子之间存在斥力。
物质三种状态下的物理特性
固体：分子间距离小，分子之间作用力较大，不易被压缩和拉伸，所以固体既有一定体积又有一定形状。
气体：分子间距离很远，分子之间作用力十分微弱，可以忽略，所以气体既没有一定的体积又没有固定的形状。
液态：分子间距离比气体的小，比固体的大，分子间作用力也比气体的大，比固体的小，所以液体有一定的体积，没有固定的形状。21·世纪
教育网
三、课堂小结
4、课堂练习：
1.“东岳泰山多美景，五月槐花又飘香”，从物理学角度分析，槐花飘香属于扩散现象。
2.
将油滴入锅内可以闻到淡淡的油香味，说明分子在不停地做无规则运动；对锅加热时，香味更加浓重，是因为温度越高，扩散越快。【出处：21教育名师】
3.
铁棒不易拉长，说明分子间存在相互作用的
引力；而“破镜不能重圆”，这是因为镜破处分子间的距离大都
大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）分子直径的10倍以上，分子间相互吸引力的作用微乎其微。
21教育名师原创作品
4．如图所示，荷叶上的水珠如颗颗珍珠一般，摇一摇荷叶，水珠会很快滑落，荷叶上竟然滴水不沾。关于荷叶上水珠的一些说法，正确的是（D）
A．当水珠静止不动时，水珠中的水分子也静止不动
B．很小的水珠就是一个水分子
C．荷叶不沾水，是因为水珠与荷叶的分子之间只有斥力没有引力
D．两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠，说明分子之间存在引力
5．人们常说“破镜重圆”，但打破的玻璃镜对在一起却不能重新结合起来，其原因是（B）
A．分子间引力太小
B．玻璃碎片间只有少数几点接触，大部分断面处分子间距离很大，分子间没有作用力
C．分子在不停地做无规则运动
D．玻璃镜断面处靠得太近，分子间力的作用主要是斥力
作业布置：
完成课后动手动脑学物理
板书设计
13.1分子热运动
1.扩散现象：不同的物质在接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散现象。
2.扩散现象发生的条件：不同的物质；相互接触
3.扩散现象说明：
（1）.一切物质的分子都在不停地做无规则运动；
（2）.分子之间有间隔。
4.由于分子的运动跟温度有关，所以分子的无规则的运动叫做分子的热运动。温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快。21教育网
5.分子动理论的基本内容：常见的物体都是由大量的分子、原子构成的；
构成物质的分子在不停地做无规则运动；
分子间存在着引力和斥力。
【教学反思】
同学们第一次接触微观世界，进行微观世界的探究与学习，为后面研究物体内能及其有关知识做好铺垫。但由于分子的运动无法直接观察，所以本节课主要采用实验为主，以多媒体为辅组织教学。为加深学生对扩散这个常见现象的探究兴趣，设计了学生熟悉的红墨水在水中扩散的实验。本节内容比较抽象，在学习过程中，主要充分调动学生的学习积极性，以学生分析、讨论为主，在教师引导的基础上，培养学生逻辑思维能力和归纳总结
(?http:?/??/?www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网?)的能力。2·1·c·n·j·y
空气
玻璃板
二氧化氮
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
中小学教育资源及组卷应用
第1节《分子热运动》当堂达标测试题
一、单选题
1.（2021·湘潭）下列现象能说明分子在做无规则运动的是（　　）
A.?大雪纷飞??????????????????B.?稻浪起伏??????????????????C.?炊烟袅袅??????????????????D.?花香袭人
2.（2021八下·漳州期末）图中实验，能说明分子永不停息做无规则运动的是（??
）
A.?压紧的铅块不易被拉开
B.?肥皂泡实验
C.?酒精与水混合
D.?红墨水滴入后体积变小
3.（2021八下·湖里期末）对下列现象的解释正确的是（??
）
A.?PM2.5在大气的漫游是因为分子在无规则的运动
B.?清晨荷叶上的两颗露珠接触后变成更大的一颗水珠，表明分子之间存在引力
C.?用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
D.?铅笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力
4.（2021八下·宜州期末）百灵鸟是散居型蝗虫的天敌，但蝗灾爆发时，聚集型蝗虫会大量分泌苯乙腈，其刺激性气味使百灵鸟放弃捕食，百灵鸟闻到苯乙腈的气味是因为（??
）
A.?分子体积很小??
?????????????????????????????????????B.?分子间有引力??
C.?分子间有斥力??
?????????????????????????????????????D.?分子永不停息地做无规则运动
5.（2021八下·桥西期末）“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。诗人能闻到淡淡的梅花香，其原因是（??
）
A.?分子很小
B.?分子间存在引力
C.?分子在不停地做无规则运动
D.?分子间存在斥力
6.（2021八下·清新期末）物质是由分子组成的，分子的直径大约是（??
）
A.?10-4米??????????????????????B.?10-6米??????????????????????C.?10-8米??????????????????????D.?10-10米
7.（2021八下·徐州期中）有关分子动理论，下列说法正确的是（??
）
A.?液体很难被压缩，说明分子之间存在斥力
B.?用手捏海绵使它体积变小，说明分子间有空隙
C.?扫地时尘土飞扬说明分子在做无规则运动
D.?当水凝固成冰后，水分子的无规则运动也就停止了
8.（2021八下·江阴期中）下列现象中，可以说明分子间存在吸引力的是（??
）
A.?液体很难被压缩????????????????????????????????????B.?两个铅块相互压紧后粘在一起
C.?美味佳肴香气扑鼻?????????????????????????????????D.?破镜难重圆
二、填空题
9.（2021八下·铜官期末）新冠肺炎期间，为了消毒，一般在电梯的按钮上擦拭酒精或84消毒液等，进入电梯内会闻到消毒液的气味，这是因为________。
10.（2021八下·宜州期末）铁棒不易拉长，说明分子间存在相互作用的________；而“破镜不能重圆”，这是因为镜破处分子间的距离大都________（选填“大于”、“小于”或“等于”
）分子直径的10倍以上，分子间相互吸引力的作用微乎其微。
11.（2021八下·江阴期末）人们常在家里种植水仙花，当水仙花盛开时室内弥漫着花香，这是________现象，说明分子是运动的；花盆中的水渐渐消失________（填“可以”或“不可以”）作为分子运动的证据。
12.（2021八下·南昌期末）如图所示，小雯乘坐地铁时发现严禁携带有“异味”的物品，这是因为“异味”物品的分子在________，导致整个密闭空间充满了异味，影响其他乘客；且温度越高，这种现象越明显，这说明了分子的运动快慢与________有关。
三、解答题
13.（2020九上·通榆期末）我国已明令禁止在公共场所吸烟。请你用分子动理论的观点解释禁止在公共场所吸烟的道理。
四、实验探究题
14.（2021八下·鼓楼月考）盈盈同学设计一组实验（如图），请同学们一齐观察实验并完成填空：
（1）如图1所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管反复翻转，观察液面的位置，发现液体总体积变小，说明分子间存在________。
（2）如图2所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气，则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在________（选填“上”或“下”）方。
（3）根据________瓶（填“上”或“下”）内的气体颜色会变红现象可知气体发生了扩散。
（4）若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，则在________（选填序号）温度下气体扩散最快。
（5）如图3所示，盈盈同学把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计示数________，（选填“变大”、“变小”或“不变”），说明了________。
答案解析部分
一、单选题
1.
D
解析：AB．大雪纷飞、稻浪起伏都是宏观物体的机械运动，AB不符合题意；
C．烟雾是细小的颗粒，不属于分子，所以炊烟袅袅也是宏观物体的机械运动，C不符合题意；
D．花香袭人是花的芳香分子扩散到空气中被我们闻到，说明分子在不停地做无规则运动，D符合题意。
故答案为：D。
分析：分子在永不停息的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈。
2.
D
解析：A．压紧的铅块不易被拉开说明分子之间有引力，A不符合题意；
B．肥皂泡实验说明分子之间有引力，B不符合题意；
C．酒精与水混合，总体积变小，说明物质分子间存在间隙，C不符合题意；
D．墨水滴入水中是扩散运动，彼此进入对方，说明分子在不停地运动，D符合题意。
故答案为：D。
分析：分子间存在引力和斥力；分子在不停的做无规则运动。
3.
B
解析：A．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，不是分子，不能说明分子在运动，A不符合题意；
B．清晨荷叶上的两颗露珠接触后变成更大的一颗水珠，表明分子之间存在相互作用的引力，B符合题意；
C．因为海绵是宏观物体，内有空隙，所以用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，C不符合题意；
D．铅笔笔芯用了一段时间后会变短，是由于摩擦，不能说明分子间有斥力，D不符合题意。
故答案为：B。
分析：PM2.5的直径比分子大很多，不是分子运动；分子间存在引力和斥力；海绵中有空隙，不是分子内的间隙。
4.
D
解析：
百灵鸟闻到苯乙腈的气味，是因为分子在永不停息地做无规则运动，故D正确。
故答案为：D
分析：分子在永不停息地做无规则运动，气味属于微观世界。
5.
C
解析：能闻到淡淡花香，是因为花中含有香味的分子在不断的运动，扩散到空气中，进入鼻腔引起嗅觉。说明了分子在不停地做无规则运动。
故答案为：C。
分析：扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。说明一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
6.
D
解析：分子很小，一般只有百亿分之几米，肉眼不能看到，所以通常用长度单位纳米来量度
。
故答案为：D。
分析：分子很小，通常用长度单位纳米来量度。
7.
A
解析：A．液体很能被压缩是因为分子间存在斥力，A符合题意；
B．用手捏海绵，其体积变小是因让它发生了形变，不能说明分子间有空隙，B不符合题意；
C．尘土飞扬是宏观的物体的机械运动，不是分子的热运动，C不符合题意；
D．所有的物体，无论温度高低、处于什么状态，分子都在做无规则运动，所以无论是水还是凝固后的冰，其分子都在做无规则的运动，D不符合题意。
故答案为：A。
分析：分子之间存在引力和斥力，例如相互压紧的两个铅块很难被拉开，肥皂泡的收缩都证明了引力的存在，物体很难被压缩，证明了分子间存在斥力。
8.
B
解析：A．液体很难被压缩，说明分子间存在斥力，A不符合题意；
B．两个表面光滑的铅块紧压后，由于分子间存在引力而使两块铅块粘在一起，B符合题意；
C．美味佳肴香气扑鼻是扩散现象，能说明分子做无规则运动，C不符合题意；
D．破镜之所以不能重圆，是因为破碎的镜片间的距离很大，大于分子力的作用距离，不能说明分子间存在引力，D不符合题意。
故答案为：B。
分析：分子的动理论知识是：物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用力。
二、填空题
9.
分子在永不停息地做无规则运动
解析：不同物质互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，闻到消毒液的气味属于分子在空气中发生扩散现象，扩散现象说明分子在永不停息地做无规则运动。
分析：分子在永不停息的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈。
10.
引力；大于
解析：铁棒不易拉长，说明分子间存在引力，“破镜不能重圆”中的镜子，分子之间的距离超过了分子之间相互作用力的界限，所以分子间作用力微乎其微。
故答案为：引力；大于
分析：知道分子间存在引力和斥力，拉伸时表现为引力，压缩时表现为斥力，会分析现象。
11.
扩散；可以
解析：之所以能闻到水仙花的香味，就是组成物质的分子在永不停息的做无规则的热运动，这种现象叫做扩散现象。
花盆中的水渐渐消失是因为水分子运动到了空气中，所以花盆中的水渐渐消失可以作为分子运动的证据。
分析：分子在永不停息的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈。
12.
做无规则运动；温度
解析：若携带有“异味”的物品进入地铁，物品的“异味”分子在不停地做无规则热运动，发生扩散现象，使“异味”充满了整个密闭空间，影响其他乘客，因此，坐地铁时严禁携带有“异味”的物品。
温度越高，这种现象越明显，即扩散进行得越快，说明温度越高，分子无规则热运动越剧烈，故分子的运动快慢与温度有关。
分析：物质由分子构成，构成物质的分子在不停地做无规则运动；温度越高，扩散进行得越快。
三、解答题
13.
解：烟分子在不停地做无规则运动，会运动到公共场所的每一处，对其他人的健康带来危害(合理即可)
分析：分子在永不停息的作无规则运动，公共场所吸烟对他人造成危害。
四、实验探究题
14.
（1）间隙（或空隙）
（2）下
（3）上
（4）④
（5）变大；分子间存在引力
解析：（1）因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了。
（2）二氧化氮气体的颜色是红棕色的，而且比空气的密度大，因此必须放在下面的瓶子中，避免由于重力使气体向下落，分不清是重力还是扩散。
（3）将两个瓶口对在一起，根据上面瓶内的气体颜色会变红现象，可知二氧化氮气体分子会向空气中运动，所扩散现象说明了气体分子在不停地做无规则运动。
（4）温度越高，运动速度越快，所以④的气体扩散最快。
（5）因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大。
分析：该题目考查的是分子动理论，物质是由大量分子构成的，分子之间存在间隙，分子在永不停息的做无规则运动，分子之间既有引力，也有斥力，结合题目的表述分析即可。
1
/
6(共28张PPT)
人教版九年级物理第十三章第一节
分子热运动
想一想：下面这些物质都是由什么构成的？
水晶
雪花
海水
我们能闻到酒精的气味是因为酒精的微粒飘到我们鼻子里了
一、物质的构成
电子显微镜下的金原子
常见的物质是由极其微小的粒子----分子、原子构成的。一般分子直径只有百亿分子几米，人们通常以10-10m为单位来量度分子。
原子的结构示意图
原子
电子
原子核
中子
质子
物质是由分子和原子构成的
物质
分子
分子是由原子构成
↓
练一练：
如今治理雾霾是我们身边重大的事了，而形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5．PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物，其直径大约是一般分子直径（数量级为10-10m）的2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大．下列关于PM2.5的说法正确的是（　　）
A．PM2.5在空中的运动属于分子的无规则运动
B．PM2.5中“2.5”的单位是nm
C．PM2.5在空气中不受重力作用
D．PM2.5中“2.5”的单位是μm
D
分子热运动----气体的扩散
构成物质的分子是静止的吗？
打开一瓶香水，一会儿满屋生香，为什么？
处于上方充满空气的集气瓶颜色逐渐变深，处于下方充满二氧化氮气体的集气瓶颜色逐渐变浅。
观察到的现象：
上述现象产生的原因：
二氧化氮与空气接触后，两者的分子彼此进入对方的结果
定义：不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散现象。
扩散现象
发生的条件：
扩散现象说明：
1、一切物质的分子都在不停地做无规则运动；
2、分子之间有间隔。
不同的物质；相互接触
产生上述现象说明：
液体分子在不停地做无规则地运动
液体的扩散
产生上述现象说明：
固体分子也在不停地做无规则地运动
实验前
叠放在一起
五年后
固体的扩散
把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，观察发生的现象。
开始时
1分钟后
分别在凉水和热水中各滴入一滴红墨水，观察现象
温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快。
结论：
影响物质扩散快慢的因素
1、物质状态：相同温度下物质状态不同，扩散快慢不同，一般气体扩散最快，固体扩散最慢。
2、温度：温度越高，物质扩散越快。
由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。
练一练
在实验室里用酒精进行实验时，整个实验室很快就充满酒精气味，这是一种扩散现象。以下有关分析错误的是（　　）
A．扩散快慢与温度有关
B．扩散现象说明分子在运动
C．扩散现象说明分子间存在着间隙
D．扩散现象只发生在气体、液体之间
D
物体内部分子不停地运动，为什么固体和液体中分子不会飞散开，总是聚合在一起？
为什么
分子间的作用力
将两个铅柱的底面削平，削干净，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面掉一个重物都不能把它们拉开。
分子间的作用力
实验现象：
分子间的作用力
问题1：既然分子在运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定的体积呢？
分子之间存在引力
问题2：
既然分子之间有间隙，为什么压缩固体和液体很困难？
分子之间存在斥力
分子间表现为引力还是斥力与分子间的间距有关，间距小表现为斥力，间距大表现为引力，当间距大于10倍分子直径时，分子间作用力忽略不计。
分子间的作用力
分子间存在着相互作用的引力和斥力（同时存在）
固体分子间距
液体分子间距
气体分子间距
分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征。
固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述
一、物质由大量的分子、原子构成的。
二、扩散现象表明：
1.一切物体的分子都在不停地做无规则运动。分子运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快。
2.分子间存在间隙。
三、分子间同时存在相互作用的引力和斥力。
本节知识小结
小结：
1.
“东岳泰山多美景，五月槐花又飘香”，从物理学角度分析，槐花飘香属于
现象。
2.
将油滴入锅内可以闻到淡淡的油香味，说明分子在
；对锅加热时，香味更加浓重，是因为温度越高，扩散越
。
3.铁棒不易拉长，说明分子间存在相互作用的
；而“破镜不能重圆”，这是因为镜破处分子间的距离大
都
（选填“大于”、“小于”或“等于”）分子直径的10倍以上，分子间相互吸引力的作用微乎其微。
小试牛刀
扩散
不停地做无规则运动
引力
大于
快
4．如图所示，荷叶上的水珠如颗颗珍珠一般，摇一摇荷叶，水珠会很快滑落，荷叶上竟然滴水不沾。关于荷叶上水珠的一些说法，正确的是（
）
A．当水珠静止不动时，水珠中的水分子也静止不动
B．很小的水珠就是一个水分子
C．荷叶不沾水，是因为水珠与荷叶的分子之间只有斥力没有引力
D．两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠，说明分子之间存在引力
D
5．人们常说“破镜重圆”，但打破的玻璃镜对在一起却不能重新结合起来，其原因是（
）
A．分子间引力太小
B．玻璃碎片间只有少数几点接触，大部分断面处分子间距离很大，分子间没有作用力
C．分子在不停地做无规则运动
D．玻璃镜断面处靠得太近，分子间力的作用主要是斥力
B
课后作业：
完成课本第6页动手动脑学物理练习第4、5题
再见

展开更多......

收起↑