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中学序曲
一、单选题
1．（2019·福建莆田市·七年级期中）“苟日新、日日新、又日新”告诉我们中学生面对新的目标要(
)
①不断超越自我
②敢于标新立异
③战胜挫折，意志坚强
④勇于做最好的自我
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
【答案】D
2．（2019·福建莆田市·七年级期中）进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个新起点主要指(
)
A．新环境
B．新同学
C．新老师
D．人生发展的新阶段
【答案】D
3．（2019·福建省龙岩市永定区高陂第二初级中学七年级月考）下列做法有助于适应中学生活的是（
）
A．课前预习，标注不懂的地方，上课认真听课
B．全力交往，减轻新环境带来的压力
C．减轻课业负担，抄袭同学已完成的作业
D．与中学相对宽松的环境相适应，放松对自己的要求
【答案】A
4．（2021·陕西西安市·七年级期中）2020年9月6日，宜城6名学生因学习压力过大，相约逃学出去散心，民警根据他们的行动轨迹一路追到襄阳，18个小时不眠不休，终于将这6名学生安全找回。你认为民警会劝说他们（
）
①中学时代为一生奠定重要基础
②中学阶段是学习最紧张的时期
③中学时代见证了少年到青年的生命进阶
④中学时代是人生美好的年华
A．①③④
B．②③④
C．①②③
D．①②④
【答案】A
5．（2020·武汉市梅苑学校七年级月考）世界著名科学家，中国载人航天奠基人，“中国科制之父”和“火箭之王”钱学森说:“六年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用”。这表明（
）
A．成长中的每个阶段都有独特的价值和意义
B．中学阶段是人生是否成功的决定性阶段
C．中学时代将为我们的人生奠定坚实的基础
D．中学生活把我们带进一个别样的天地
【答案】C
6．（2021·山东青岛·七年级期末）“杂交水稻”之父袁隆平毕业于博学中学，他说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话蕴含的道理是（
）
A．中学时代只需要努力学习获取知识
B．中学就读的学校决定我们以后的发展
C．只要努力学习，就一定能成为科学家
D．中学时代为我们的一生奠定重要基础
【答案】D
7．（2020·福建七年级期中）中学生活馈赠给我们的“成长的礼物”有(
)
①发展自我的多种机会
②新的目标和要求
③追求十全十美的自我
④迎接挑战，塑造一个“新自我”
A．①②③④
B．①②④
C．②③④
D．①③④
【答案】B
8．（2019·福建莆田市·七年级期中）七年级学生小文在周记中这样写道:新的学期，新的起点，中学生活是一个别样的天地。这是因为(
)
①我们会学习新的富有挑战的课程
②我们有了新老师、新同学
③我们会得到更多的零花钱
④我们会更加独立，不再受父母的约束
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
【答案】A
9．（2019·四川遂宁市·七年级期末）中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。下列对应正确的是（
）
A．集体生活，为我们打开认识社会之门
B．新的课程，引领我们探索新的知识领域
C．丰富的社团涵养我们的品格、丰富个性
D．社会实践，提供发展兴趣的平台
【答案】B
10．（2021·全国七年级专题练习）怀着喜悦的心情，我们踏进了中学校园。对将要生活三年的学校和班级，我们应该（
）
A．按照自己的想法改造新环境
B．树立新的学习目标，从现在做起
C．顺其自然，让新的环境慢慢适应自己
D．融入新集体，让老师和同学适应自己
【答案】B
11．（2021·山东期末）面对中学阶段新的机会和挑战，我们要（
）
①改变不完美，重塑一个“我”
②自立自强，不受父母老师约束
③能坚持有韧劲，越来越坚强
④不断刷新自我，越来越上进
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
【答案】C
12．（2020·桐柏县思源实验学校七年级月考）金秋九月，我们满怀期待跨进了中学的校园。作为一名七年级新生，下列做法不可取的是（
）
A．调整心态，尽早适应新的学习和生活
B．从点滴做起，为美好的明天而不懈奋斗
C．倍感失望，趴在课桌上想念小学同学
D．积极表现，协助老师创建良好班集体
【答案】C
二、简答题
13．（2021·全国七年级专题练习）
为了帮助同学们更好地认识中学时代的重要性，让中学时代异彩纷呈，某班班主任让学生用小纸条的形式写下自己对中学时代的感悟。下面是其中的几条，请你阅读并回答相关问题。
纸条一
升入初中后，我站在一个新的起点上，将进入人生历程中一个多彩的季节。
纸条二
升入初中，就进入了人生历程中另一个承上启下的阶段，这是人生发展历程中的黄金时期。好好珍惜中学时代吧，否则，自己会后悔一生！
（1）结合上述两张纸条说明中学时代对人生有什么重要性？
（2）作为一名七年级新生，你打算如何开始自己的中学生活？
【答案】
（1）①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
（2）①以新的目标和要求激发自己的潜能，激励自己不断实现自我超越。
②在新的环境中，重新塑造一个“我”。
③珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
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中学序曲
一、单选题
1．“苟日新、日日新、又日新”告诉我们中学生面对新的目标要(
)
①不断超越自我
②敢于标新立异
③战胜挫折，意志坚强
④勇于做最好的自我
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
【答案】D
【详解】
本题考查正确认识自己。
①④：“苟日新、日日新、又日新”意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新，启示我们人是不断变化发展，中学生面对新的目标要努力进取，不断超越自我，勇于做最好自我，故①④说法符合题意；
②：标新立异突出个性，不是中学生面对的新目标，故②说法与题意不符，排除；
③：战胜挫折，意志坚强，材料没未体现，故③说法与题意不符，排除；
故本题选D。
2．进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个新起点主要指(
)
A．新环境
B．新同学
C．新老师
D．人生发展的新阶段
【答案】D
【详解】
本题考查新起点。
D：初中生活使我们站在一个新起点上。这里的新起点主要指中学生活，人生发展的一个新阶段，为了珍惜新起点，为了更多地成长，我们要积极适应新环境，故D说法符合题意；
ABC：新起点不是新环境、新同学、新老师，故ABC说法与题意不符，排除；
故本题选D。
3．下列做法有助于适应中学生活的是（
）
A．课前预习，标注不懂的地方，上课认真听课
B．全力交往，减轻新环境带来的压力
C．减轻课业负担，抄袭同学已完成的作业
D．与中学相对宽松的环境相适应，放松对自己的要求
【答案】A
【详解】
本题考查对中学生活的认识。
A：进入初中，我们要掌握科学的学习方法，做到课前预习，上课认真听讲，标注不懂的地方等，故A说法正确；
B：中学生的主要任务是学习，故B说法错误；
C：抄袭作业不利于自己学习成绩的提高，故C说法错误；
D：放松对自己的要求不利于自己学习成绩的提高，故D说法错误；
故本题选A。
4．2020年9月6日，宜城6名学生因学习压力过大，相约逃学出去散心，民警根据他们的行动轨迹一路追到襄阳，18个小时不眠不休，终于将这6名学生安全找回。你认为民警会劝说他们（
）
①中学时代为一生奠定重要基础
②中学阶段是学习最紧张的时期
③中学时代见证了少年到青年的生命进阶
④中学时代是人生美好的年华
A．①③④
B．②③④
C．①②③
D．①②④
【答案】A
【详解】
本题考查对中学时代的正确认识。
①：成长中的每个阶段都有独特的意义和价值。中学时代是人生发展的一个新阶段，却可以为我们的一生奠定重要基础，①说法正确；
②：中学阶段是学习的紧张时期，②说法太绝对，错误；
③：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，③说法正确；
④：中学生活是人生美好的年华，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，④说法正确；
故本题选A。
5．世界著名科学家，中国载人航天奠基人，“中国科制之父”和“火箭之王”钱学森说:“六年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用”。这表明（
）
A．成长中的每个阶段都有独特的价值和意义
B．中学阶段是人生是否成功的决定性阶段
C．中学时代将为我们的人生奠定坚实的基础
D．中学生活把我们带进一个别样的天地
【答案】C
【详解】
本题考查中学序曲。
C：钱学森说6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用，这说明中学时代将为我们的人生奠定坚实的基础，故C说法符合题意；
A：不是题干主旨的反映，故A说法与题意不符，排除；
B：夸大中学阶段重要性，中学阶段不是成功的决定性阶段，故B说法错误；
D：材料不体现中学生活把我们带进一个别样的天地，故D说法与题意不符，排除；
故本题选C。
6．“杂交水稻”之父袁隆平毕业于博学中学，他说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话蕴含的道理是（
）
A．中学时代只需要努力学习获取知识
B．中学就读的学校决定我们以后的发展
C．只要努力学习，就一定能成为科学家
D．中学时代为我们的一生奠定重要基础
【答案】D
【详解】
本题考查中学时代的重要性。
D：袁隆平表明中学时代的重要性，中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，D说法正确；
A：“只需要”说法太绝对，故A说法错误；
B：“决定”说法太绝对，故B说法错误；
C：“只要，就一定”说法太绝对，故C说法错误；
故本题选D。
7．中学生活馈赠给我们的“成长的礼物”有(
)
①发展自我的多种机会
②新的目标和要求
③追求十全十美的自我
④迎接挑战，塑造一个“新自我”
A．①②③④
B．①②④
C．②③④
D．①③④
【答案】B
【详解】
本题考查中学生活带给我们的礼物。
①②④：由教材内容可知，中学生活对我们意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，激励着我们不断实现自我超越，塑造一个新的自我，所以①②④正确；
③：“十全十美”的说法不够恰当，所以③错误；
故本题选B。
8．七年级学生小文在周记中这样写道:新的学期，新的起点，中学生活是一个别样的天地。这是因为(
)
①我们会学习新的富有挑战的课程
②我们有了新老师、新同学
③我们会得到更多的零花钱
④我们会更加独立，不再受父母的约束
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
【答案】A
【详解】
本题考查积极适应新的学习环境。
①②：升入初中，我们真切感受到中学生活的新变化，这标志着我们站在了新的起点。中学生活对我们来说意味着一个别样的天地，一个新的起点，新的机会和可能、新的目标和挑战，我们会学习新的富有挑战的课程，有了新老师、新同学，有了新的丰富多彩的社团等等，故①②正确；
③：进入中学我们并不是会得到更多的零花钱，故排除③；
④：错误，中学生社会阅历较少，不能想干什么就干什么，应听从父母的教导。故排除④；
故本题选A。
9．中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。下列对应正确的是（
）
A．集体生活，为我们打开认识社会之门
B．新的课程，引领我们探索新的知识领域
C．丰富的社团涵养我们的品格、丰富个性
D．社会实践，提供发展兴趣的平台
【答案】B
【详解】
本题考查中学序曲。
B：中学时代为我们提供多种发展自我的机会，新的课程，引领我们探索新的知识领域，丰富我们的生活，涵养我们的品性，为我们提供了发展自我的平台，故B说法符合题意；
A：各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门，故A说法错误；
C：集体生活涵养我们的品格、丰富个性，故C说法错误；
D：丰富的社团活动为我们提供发展兴趣的平台，故D说法错误；
故本题选B。
10．怀着喜悦的心情，我们踏进了中学校园。对将要生活三年的学校和班级，我们应该（
）
A．按照自己的想法改造新环境
B．树立新的学习目标，从现在做起
C．顺其自然，让新的环境慢慢适应自己
D．融入新集体，让老师和同学适应自己
【答案】B
【详解】
本题考查适应新生活。
B：着喜悦的心情，我们踏进了中学校园。对将要生活三年的学校和班级，我们应该树立新的学习目标，从现在做起，故B说法符合题意；
A：我们应主动适应新的环境，故A
说法错误；
C：让自己经历适应新环境，故C说法错误；
D：积极与同学建立新关系，故D说法错误；
故本题选B。
11．面对中学阶段新的机会和挑战，我们要（
）
①改变不完美，重塑一个“我”
②自立自强，不受父母老师约束
③能坚持有韧劲，越来越坚强
④不断刷新自我，越来越上进
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
【答案】C
【详解】
本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。
①③④：依据教材知识，面对中学阶段新的机会和挑战，我们要改变不完美，重塑一个“我”，能坚持有韧劲，越来越坚强，不断刷新自我，越来越上进。①③④选项正确；
②：表述错误，由于中学阶段，我们仍然是未成年人，我们还是要听取父母老师的正确意见；
故本题选C。
12．金秋九月，我们满怀期待跨进了中学的校园。作为一名七年级新生，下列做法不可取的是（
）
A．调整心态，尽早适应新的学习和生活
B．从点滴做起，为美好的明天而不懈奋斗
C．倍感失望，趴在课桌上想念小学同学
D．积极表现，协助老师创建良好班集体
【答案】C
【详解】
本题考查新起点。
ABD：进入到初中，我们开始新的学习生活，要调整心态，尽早适应新的学习和生活，积极表现，协助老师创建良好班集体，从点滴做起，为美好的明天而不懈奋斗，ABD说法正确；
C：要积极适应初中的新生活，结交新同学，C说法错误；
本题为逆向选择题，故本题选C。
二、简答题
13．
为了帮助同学们更好地认识中学时代的重要性，让中学时代异彩纷呈，某班班主任让学生用小纸条的形式写下自己对中学时代的感悟。下面是其中的几条，请你阅读并回答相关问题。
纸条一
升入初中后，我站在一个新的起点上，将进入人生历程中一个多彩的季节。
纸条二
升入初中，就进入了人生历程中另一个承上启下的阶段，这是人生发展历程中的黄金时期。好好珍惜中学时代吧，否则，自己会后悔一生！
（1）结合上述两张纸条说明中学时代对人生有什么重要性？
（2）作为一名七年级新生，你打算如何开始自己的中学生活？
【答案】
（1）①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
（2）①以新的目标和要求激发自己的潜能，激励自己不断实现自我超越。
②在新的环境中，重新塑造一个“我”。
③珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
【详解】
本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及中学时代重要性，中学序曲等相关知识。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。
（1）本题考查中学时代对人生的重要性，考查学生运用所学知识分析问题的能力和准确再现教材知识的能力，学生依据教材知识回答即可。中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
（2）本题考查中学生开始自己中学生活的做法，考查学生运用所学知识分析问题的能力。结合材料和教材知识，学生可从激发潜能、实现自我超越、重塑“自我”、面对机遇和挑战珍视当下，抓住机遇，不断努力方面进行回答。
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考试类型
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100分
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认真听课
做好笔记
完成作业
积极表达
踊跃发言
第一课
中学时代
第一框
中学序曲
第一单元
成长的节拍
2021
站在新起点、面对新礼物，我们应如何行动？
了解中学生活带给我们的新体验
中学时代的独特价值与意义（重要性）
成长的礼物有哪些？
目
录
01
02
03
04
目
录
01
02
03
运用你的经验
上了中学，你觉得长大没有？
上了初中，我就是大人了。。
中学生和小学生有什么不一样？。
那是！因为我是中学生，而你还是小学生。
你只比我大一岁，就是大人了吗？
小组讨论：
中学生和小学生有什么不一样？你对中学生活有哪些期待？
上中学后，我可忙了，功课多了，还得经常来图书馆查资料。。
中学生活究竟有多大变化？我好期待！。
中学会有很多新的机会。我认识了好多新朋友，还参加了三个社团。
上中学是不是很辛苦？
畅所欲言
上了中学，你觉得长大没有？
你对中学生活有哪些期待？
觉得自己长高了，长大了，有了自己的思想，行为的目的性增强了，能做到自律、自省。知识更丰富了，接触的人也更多了。
希望有一个舒适的学习环境，有一个温馨、和谐的班集体，希望学业有所进步，希望学到更多的知识，希望结交更多的朋友......
01
新的起点
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！
说说你的故事
我认识的第一个新同是……
来这里上学，是一种什么样的体验（感觉）？
我上第一节课的心情是…
对于中学生活，你有什么样的期许或打算？
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
新奇
兴奋
紧张
害怕
快乐
孤独
新鲜
多彩
不屈
探究与分享
学习科目增加了，学习任务变重了
学习环境改变了，学习工具更丰富了
角色升级了，自我管理的要求提高了
人际关系变化了，认识了新老师、新学
探究与分享
教材第4页材料
你的初中生活与小学相比有哪些变化？
中考结束，看这些学生们如何评价自己的初中生活
阅读P4“钱学森的故事”
阅读思考：你怎么理解钱学森对中学生活的感情？
课后活动：请采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。
阅读感悟
（1）新角色，新成长———中学生。
（2）初中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
1、中学生活带给我们的新体验
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
我们开始深入探寻生命的奥妙，
我们开始主动发现和认识自己，
我们开始自觉磨砺意志和品格，
我们开始思考生活的意义……
2、中学时代的独特价值与意义（重要性（P4）？
02
成长的礼物
你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？
它会给你的生活带来什么变化？
探究与分享
教材第5页材料
（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。
(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域。
（3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。
（4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
3、成长的礼物有哪些（P5）？
小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？
在学习生活中
我的遗憾：
我的打算：
在学习生活中
在学习生活中
提示：结合自身实际谈一谈。
探究与分享
教材第6页材料
贪玩，没有珍惜时间
充分利用好时间来学习
由于内向，没能结交知心朋友
主动认识新同学，结交新朋友
没有广泛认识自己的兴趣爱好
发挥特长，培养良好的兴趣爱好
（1）进入中学，我们要把握机会，树立新的目标，迎接新的挑战。
（2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
（3）在新的环境中，我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
（4）我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
4、站在新起点，面对新礼物，我们应如何行动？
中学序曲
新的起点
成长的礼物
1.
新起点新在哪里？p3
2.
中学时代的独特价值与意义（重要性）p4
4.
站在新起点、面对新礼物，我们应如何行动？（我们应该如何度过中学生活）
p8
3.
成长的礼物具体表现？P5-7
本课小结
1
.
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（　
）
①随着身心的不断发展，开始深入探寻生命的奥秘
②撩开世界的面纱，都开始主动学习了
③自我意识觉醒，开始主动发现和认识自己
④更能自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①③④
D
牛刀小试
2.
退休教师罗志林在《回忆我的中学时代》一文中写道：“我的中学时代，物质条件虽然十分艰苦，但精神生活十分丰富。”“我读初一时，被班上选去参加初一、初二级作文比赛，获得第一名，参加演讲比赛也获得第一名，这对我的成长进步起了奠基的作用。”这告诉我们
（
）
A.
中学时代是人生最美好的年华
B.
中学时代离职业选择还很遥远
C.
中学阶段是人生成长的十字路口
D.
中学时代为我们的一生奠定重要基础
D
牛刀小试
3.
刚刚踏入中学校门的小强,面对全新的学习环境,心中充满了困惑和迷茫,原来想象中美好的中学生活,竟然有那么多的不如意。你认为此时小强首先应该（
）
A.
尽快熟悉新校园的一切
B.
及时进行心理调整,从心理上认可和接受新的学习环境
C.
保持自己原来的学习习惯
D.
跟新同学友好相处,和所有人成为好朋友
B
牛刀小试
4.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着思维水平和理解能力的不断提高，我们
（
）
A.
开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱
B.
开始主动发现和认识自己
C.
对世界的认识越发具体而深入
D.
开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
C
牛刀小试
5.
进入初中后，走进新的校园，接触新的同学，面对新的老师，小林总是怀念快乐轻松的小学时光，逃避现在的学习生活。作为好友，你想对他说的是（
）
①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上
②中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础
③中学时代是成长的重要阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④随着生活体验的日渐丰富，我们可以经常放纵自己、挥霍时光
A.
①③④
B.
②③④
C.
①②④
D.
①②③
D
牛刀小试
6.
被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方”钱学森晚年曾有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。
请结合自己所学知识回答下列问题：
（1）钱学森为什么念念不忘自己的中学时代?
（2）中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?
牛刀小试
（1）①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；
②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶。我们开始探寻生命的奥秘，我们开始主动发现和认识自己，我们对世界的认识越发具体而深入，我们开始磨砺意志和品格，思考生活的意义。
（2）中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门等。
牛刀小试
感谢您的观看

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