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课题3　水
的
组
成
氢气的性质
1.物理性质
颜色
气味
密度
溶解性
无色
无味
比空气　小
难　溶于水
2.可燃性
(1)实验现象
(2)文字表达式：　氢气+氧气
水　，属于　化合反应　(填反应类型)。?
(3)验纯：收集一试管氢气，靠近酒精灯火焰，移开手指，若发生尖锐的爆鸣声，说明　氢气不纯　；若声音很小，说明　氢气较纯　。?
水的组成
1.实验现象
2.文字表达式：　水氢气+氧气　，属于　分解反应　(填反应类型)。?
3.实验结论：水是由　氢、氧元素　组成的。?
4.电解水时，在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强　水的导电性　。?
单质、化合物和氧化物
1.化合物与单质
化合物：组成中含有　不同种元素　的　纯净物　。?
单质：由　同种元素　组成的　纯净物　。?
2.氧化物
由
　两种元素　组成，且其中一种元素是　氧元素　的化合物。?
【漫画助学】
氢气与氧气混合，遇到明火可能会发生爆炸。
巧思妙记
电解水实验巧记：
水中通入直流电，
正氧负氢会出现；
氢二氧一体积比，
可燃助燃来检验。
【易错导思】
1.“氯酸钾中含氧元素，属于氧化物”，这种说法是否正确？为什么？
提示：不正确，氯酸钾由钾、氯、氧三种元素组成，不属于氧化物。
2.同种元素组成的物质一定是单质吗？(易错点)
提示：同种元素组成的物质不一定是单质，如O3和O2混合后的物质属于混合物。
探究点　水的电解实验
某学习小组同学对探究水组成实验方案进行了整理归纳。
【探究问题】
1.实验原理：方案一发生反应的基本类型属于　化合反应　，而方案二的反应属于　分解反应　。?
2.反应现象：方案一干冷的烧杯　内壁出现水雾　，方案二验证a管内气体的操作为　打开a管活塞把带火星的木条放在管口　。?
3.获得结论：水由　氢元素和氧元素　组成。?
4.思维拓展：实验结束后发现产生氧气和氢气的体积比小于1∶2，其原因是什么？(易错点)
提示：氧气在水中的溶解能力比氢气强或部分氧气与电极发生了氧化反应。
【素养迁移】
研究物质组成的方法：
在合成该物质的反应中，分析　反应物　的组成；?
将该物质进行分解变化，确定　生成物　的组成。?
拓展创新(宏观辨识与微观探析)
结合图片，请从分子、原子的角度描述水分解的过程。
提示：水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子结合形成氢气分子，氧原子结合形成氧气分子。
误区警示1.组成≠构成。物质由元素组成，由分子构成；分子由原子构成。关于水的组成与构成应正确描述为
(1)水是由水分子构成的
(2)水是由氢、氧元素组成的
(3)水分子由氢原子和氧原子构成
2.质量≠体积。电解水正负两极产生的气体体积比为1∶2，非质量比。
【典例】(2020·日照中考改编)电解水实验装置如图所示。
下列说法不正确的是
(D)
A.水中可加入少量硫酸钠以增强导电性
B.a玻璃管中的电极与直流电源的负极相连
C.将燃着的木条放在b玻璃管尖嘴口，开启活塞，木条燃烧更旺
D.a、b两玻璃管中产生的气体质量之比是2∶1
【变式训练】
(2021·绥化期末)水分子分解的微观过程如图所示。下列说法中正确的是(D)
A.水是由氢气和氧气组成的
B.氢分子和氧分子是该化学变化中的最小粒子
C.水分子中含有氢分子和氧原子
D.水分子在化学变化中可以再分，而氢、氧原子不能再分
1.(2020·营口中考)下列关于电解水实验的描述，正确的是
(B)
A.正极产生的气体是氢气
B.该实验能证明水中含有氢、氧元素
C.生成氧气、氢气的体积比约为2∶1
D.电解过程中水分子没有发生改变
2.(2019·自贡中考)下列物质属于氧化物的是
(A)
A.CaO　　B.NaOH　　C.KMnO4　　D.H2SO3
3.(2020·安徽中考)理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1∶2。某同学用碳棒作电极进行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于1∶2，对产生此现象原因的猜想不合理的是
(D)
A.部分氧气溶于水
B.部分氧气与碳棒反应
C.部分氧气被碳棒吸附
D.部分氧气与氢气反应重新生成了水
4.(2020·成都中考)有关如图实验的说法正确的是
(D)
A.点燃氢气前不用检验纯度
B.干冷烧杯内壁无明显变化
C.b管气体能使带火星的木条复燃
D.两个实验均可证明水的组成
5.(2020·北京中考)下列是两个关于水的实验。
(1)实验1，反应的符号表达式为　H2O
H2+O2　。?
(2)下列说法正确的是　AC　(填序号)。?
A.实验1，试管a中得到的气体能燃烧
B.实验1，反应前后原子的种类、个数均改变
C.实验2，水变化前后分子的种类不变
1.2020年12月22日中午，长征八号运载火箭托举5颗卫星顺利升空。液氢常用作发射火箭的燃料，下列关于氢气在空气中燃烧的说法，错误的是
(C)
A.发出淡蓝色火焰
B.放出大量的热
C.产生大量白烟
D.燃烧前一定要检验其纯度
2.(2020·威海中考)下列对物质的分类错误的是
(B)
3.(2020·泰安中考改编)下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是
(B)
A.氮气、过氧化氢、氯酸钾
B.汞、蒸馏水、碳酸饮料
C.稀有气体、石灰石、氢气
D.洁净空气、氧化镁、液态氧气
4.(2021·昆明安宁区质检)如图所示，图1为电解水的装置，图2为电解水生成的气体体积与时间的关系图。若甲管生成气体M，下列说法正确的是
(B)
A.b应接电源负极
B.气体N是氧气，气体M是氢气
C.用带火星的木条检验气体M，带火星的木条复燃
D.0～8
min甲、乙两试管排开水的体积比为1∶2
5.如图所示，分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是　A　，属于化合物的是　D　，属于纯净物的是　A、D　，属于混合物的是　B、C、E　，属于氧化物的是　D　(均填容器下的代号)。?
　(2020·常德中考)2
400
℃时水能分解，其微观过程可用以下示意图表示，请按要求回答下列问题：
(1)水分解过程示意图排列的正确顺序是　cab　(填标号)。?
(2)2
400
℃时水分解的符号表达式为　H2O
H2+O2　。?
(3)2
400
℃时水分解的客观事实说明　①③　(填数字序号)。?
①通常情况下水的性质稳定
②水是一种元素
③化学变化需要一定条件
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-课题3　水
的
组
成
氢气的性质
1.物理性质
颜色
气味
密度
溶解性
无色
无味
比空气
溶于水
2.可燃性
(1)实验现象
(2)文字表达式：
，属于
(填反应类型)。?
(3)验纯：收集一试管氢气，靠近酒精灯火焰，移开手指，若发生尖锐的爆鸣声，说明
；若声音很小，说明
。?
水的组成
1.实验现象
2.文字表达式：
，属于
(填反应类型)。?
3.实验结论：水是由
组成的。?
4.电解水时，在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强
。?
单质、化合物和氧化物
1.化合物与单质
化合物：组成中含有
的
。?
单质：由
组成的
。?
2.氧化物
由
组成，且其中一种元素是
的化合物。?
【漫画助学】
氢气与氧气混合，遇到明火可能会发生爆炸。
巧思妙记
电解水实验巧记：
水中通入直流电，
正氧负氢会出现；
氢二氧一体积比，
可燃助燃来检验。
【易错导思】
1.“氯酸钾中含氧元素，属于氧化物”，这种说法是否正确？为什么？
2.同种元素组成的物质一定是单质吗？(易错点)
探究点　水的电解实验
某学习小组同学对探究水组成实验方案进行了整理归纳。
【探究问题】
1.实验原理：方案一发生反应的基本类型属于
，而方案二的反应属于
。?
2.反应现象：方案一干冷的烧杯
，方案二验证a管内气体的操作为
。?
3.获得结论：水由
组成。?
4.思维拓展：实验结束后发现产生氧气和氢气的体积比小于1∶2，其原因是什么？(易错点)
【素养迁移】
研究物质组成的方法：
在合成该物质的反应中，分析
的组成；?
将该物质进行分解变化，确定
的组成。?
拓展创新(宏观辨识与微观探析)
结合图片，请从分子、原子的角度描述水分解的过程。
误区警示1.组成≠构成。物质由元素组成，由分子构成；分子由原子构成。关于水的组成与构成应正确描述为
(1)水是由水分子构成的
(2)水是由氢、氧元素组成的
(3)水分子由氢原子和氧原子构成
2.质量≠体积。电解水正负两极产生的气体体积比为1∶2，非质量比。
【典例】(2020·日照中考改编)电解水实验装置如图所示。
下列说法不正确的是
(
)
A.水中可加入少量硫酸钠以增强导电性
B.a玻璃管中的电极与直流电源的负极相连
C.将燃着的木条放在b玻璃管尖嘴口，开启活塞，木条燃烧更旺
D.a、b两玻璃管中产生的气体质量之比是2∶1
【变式训练】
(2021·绥化期末)水分子分解的微观过程如图所示。下列说法中正确的是(
)
A.水是由氢气和氧气组成的
B.氢分子和氧分子是该化学变化中的最小粒子
C.水分子中含有氢分子和氧原子
D.水分子在化学变化中可以再分，而氢、氧原子不能再分
1.(2020·营口中考)下列关于电解水实验的描述，正确的是
(
)
A.正极产生的气体是氢气
B.该实验能证明水中含有氢、氧元素
C.生成氧气、氢气的体积比约为2∶1
D.电解过程中水分子没有发生改变
2.(2019·自贡中考)下列物质属于氧化物的是
(
)
A.CaO　　B.NaOH　　C.KMnO4　　D.H2SO3
3.(2020·安徽中考)理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1∶2。某同学用碳棒作电极进行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于1∶2，对产生此现象原因的猜想不合理的是
(
)
A.部分氧气溶于水
B.部分氧气与碳棒反应
C.部分氧气被碳棒吸附
D.部分氧气与氢气反应重新生成了水
4.(2020·成都中考)有关如图实验的说法正确的是
(
)
A.点燃氢气前不用检验纯度
B.干冷烧杯内壁无明显变化
C.b管气体能使带火星的木条复燃
D.两个实验均可证明水的组成
5.(2020·北京中考)下列是两个关于水的实验。
(1)实验1，反应的符号表达式为
。?
(2)下列说法正确的是
(填序号)。?
A.实验1，试管a中得到的气体能燃烧
B.实验1，反应前后原子的种类、个数均改变
C.实验2，水变化前后分子的种类不变
1.2020年12月22日中午，长征八号运载火箭托举5颗卫星顺利升空。液氢常用作发射火箭的燃料，下列关于氢气在空气中燃烧的说法，错误的是
(
)
A.发出淡蓝色火焰
B.放出大量的热
C.产生大量白烟
D.燃烧前一定要检验其纯度
2.(2020·威海中考)下列对物质的分类错误的是
(
)
3.(2020·泰安中考改编)下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是
(
)
A.氮气、过氧化氢、氯酸钾
B.汞、蒸馏水、碳酸饮料
C.稀有气体、石灰石、氢气
D.洁净空气、氧化镁、液态氧气
4.(2021·昆明安宁区质检)如图所示，图1为电解水的装置，图2为电解水生成的气体体积与时间的关系图。若甲管生成气体M，下列说法正确的是
(
)
A.b应接电源负极
B.气体N是氧气，气体M是氢气
C.用带火星的木条检验气体M，带火星的木条复燃
D.0～8
min甲、乙两试管排开水的体积比为1∶2
5.如图所示，分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是
，属于化合物的是
，属于纯净物的是
，属于混合物的是
，属于氧化物的是
(均填容器下的代号)。?
　(2020·常德中考)2
400
℃时水能分解，其微观过程可用以下示意图表示，请按要求回答下列问题：
(1)水分解过程示意图排列的正确顺序是
(填标号)。?
(2)2
400
℃时水分解的符号表达式为
。?
(3)2
400
℃时水分解的客观事实说明
(填数字序号)。?
①通常情况下水的性质稳定
②水是一种元素
③化学变化需要一定条件
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