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ZJ版九上§3.4
简单机械（1）预学案
姓名
请您以教材为蓝本，完成下列问题：
一、知识点预习：
1、杠杆：在力的作用下能绕
转动的硬棒叫做杠杆。
2、杠杆的五要素
(1)
：使杠杆绕着转动的固定点。
(2)
：使杠杆转动的力。
(3)
：阻碍杠杆转动的力。
(4)动力臂：从
到
的垂直距离。
(5)阻力臂：从
到
的垂直距离。
3、杠杆的平衡条件是：_________________________。
二、知识点运用：
1、关于力臂，下列说法正确的是(　　)
A.
力臂一定在杠杆上
B.
力的作用线通过支点时，力臂为零
C.
从支点到阻力作用点的距离叫阻力臂
D.
杠杆越大，力臂越大
答案：B
2、在一根轻质杠杆的左右两端分别挂上200
N和300
N的重物时，杠杆恰好平衡，若将两边物重同时减少50
N，则杠杆(　　)
A.
左端下沉
B.
右端下沉
C.
仍然平衡
D.
无法确定
3、小梦在做“探究杠杆平衡条件”的实验时，先用杠杆两侧的挂钩进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是(　　)
A.
便于直接读出拉力的大小?????????????
B.
便于提供不同方向的拉力?????
C.
便于正确认识力臂?????????????
???????????
D.
便于测量力臂的大小??
（第3题图）
（第4题图）
（第5题图）
如图所示,在推油桶上台阶时,油桶(　　)
?
A.
是杠杆，支点在A点???
B.
不是杠杆?
C.
是杠杆,支点在B点
D.
无法判断?????????????
5、如图所示,杠杆处于平衡状态,F的力臂是(　　)
?
A.
DF???????
??????B.
OA??????????
???C.
OC??????
???????D.
OF?
参考答案：
一、知识点部分：
1、
固定点
2、（1）支点（2）动力（3）阻力（4）支点
动力作用线（5）支点
阻力作用线
3、F1×L1=F2×L2
二、知识运用部分：
1、B
2、B
3、C
4、C
5、C
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
21清风明月(共27张PPT)
浙教版
九上
§
3.
4
简单机械（1）
-----杠杆
我们每天都在使用机械。我们用筷子吃饭、用剪刀剪纸，都在使用简单机械。自行车、汽车、飞机等都是由许多运动部件组成的，每个部件都是一种简单机械。
实际上,任何复杂的机械都是由一些简单机械组合而成的。机械的发明和使用，是人类文明进步的动力。
使用机械可以使我们做功更加
容易，极大地减轻人们的劳动强度，
提高工作效率。
你有没有使用过开瓶器？
利用开瓶器用较小的力就可以将瓶盖打开。开瓶器就是一种被称为杠杆的简单机械。
那么，杠杆有什么特征呢？
一、杠杆
观察图中各种工具，说出这些工具在使用过程中有什么共同的特征？
共同的特点:
它们都有一根能绕固定点转动的硬棒。
1、杠杆的定义;
如果一根硬棒在力的作用下能够绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。
杠杆是生产和生活中普遍使用的一种简单机械。杠杆形状各异，可以是直的，也可以是弯的。
2、一根硬棒能成为杠杆的条件：
（1）有力的作用；
（2）能够绕着固定点转动；
（3）是硬的，受力不发生形变或不宜发生形变。
F2
L1
L2
O
F1
与杠杆有关的几个概念：
（1）支点：
杠杆绕着转动的固定点
O
叫做支点；
（2）动力：
能够使杠杆转动的力
F1
叫做动力；
（3）阻力：
阻碍杠杆转动的力
F2
叫做阻力；
（4）动力臂：
从支点到动力作用线的距离
L1叫做动力臂；
（5）阻力臂：
从支点到阻力作用线的距离
L2
叫做阻力臂。
3、杠杆五要素：
支点O
、动力F1
、动力臂L1
、阻力F2、阻力臂L2
4、杠杆五要素的几点说明
（1）作用在杠杆上的动力和阻力是相对而言的，可以根据分析问题的需要来确定。
（2）动力和阻力使杠杆转动的方向
一定是相反的，但动力和阻力的方向
不一定相反。
（3）动力和阻力可以在支点两侧，
也可在支点同侧；
（4）当力作用在支点时，力臂为零。
（5）力臂不一定在杠杆上。
F
O
5、画力臂的步骤：
（1）辨认杠杆；
（2）先找支点O；
（3）画出动力F1和阻力F2；
（4）画出力的作用线；
（5）过支点O作力的作用线的垂线段L，即为力臂。
O
F2
L1
L2
F1
视频：杠杆五要素
1、寻找手臂上的杠杆。当手拿物体抬起或放下时，找出相应的杠杆，以及支点、动力、阻力。
放松的肱二头肌
收缩的肱三头肌
O
F2
F1
收缩的
肱二头肌
放松的肱三头肌
O
F2
F1
2、寻找人体上的杠杆：将头部抬起、踮起脚跟，如图所示。头部或脚板是否可以看做杠杆？
点一下头或抬一下头是靠杠杆的作用，杠杆的支点在脊柱顶端，支点前后各有肌肉，头颅的重力是阻力。
F1
F2
O
F1
F2
O
我们走路抬起脚时，脚就是一个杠杆。脚掌根是支点，人体的重力就是阻力，腿肚肌肉产生的拉力就是动力。杠杆模型如图所示。这种杠杆可以克服较大的体重。
1、杠杆平衡：
当杠杆在动力和阻力的作用下，保持静止状态或匀速转动状态，我们就说杠杆处于平衡。
二、杠杆的平衡
那么杠杆平衡时，应满足什么条件？
（1）提出问题
当杠杆的平衡时，需要满足什么条件呢？
（2）猜想与假设：
杠杆的平衡与
等因素有关。
动力、动力臂、阻力、阻力臂
（3）实验器材：杠杆、铁架台、钩码
（4）实验步骤：
调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在不挂钩码时水平平衡
可以从杠杆上直接读出力臂的大小
2、改变杠杆两端钩码的数量和移动挂钩码的位置，使杠杆水平平衡
3、记录相应的动力、动力臂、阻力、阻力臂。
视频：研究杠杆平衡
F2
F1
O
结论：
杠杆的平衡条件：
动力
×动力臂
=
阻力
×
阻力臂
（F1
L1
=
F2
L2
）
强调：F1与F2、L1与L2的单位必须相同，等式才成立。
思考讨论：
为什么要调节杠杆在水平位置平衡，而不使它处于倾斜状态平衡？
一般情况下，力的作用点到支点的距离并不等于力臂，只有在调节杠杆在水平位置平衡的条件下，力的作用点到支点的距离才等于力臂。所以，要调节杠杆在水平位置平衡，而不使它处于倾斜状态平衡。
哪个方向更省力？
F3
F2
F4
F1
拉一拉
思考讨论：
课堂小结
一、认识杠杆
1、杠杆：在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就称为杠杆。
2、杠杆五要素:支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂。
二、杠杆的平衡
1、杠杆平衡：当杠杆在动力和阻力的作用下，保持静止状态或匀速转动状态，我们就说杠杆处于平衡。
2、杠杆的平衡条件是：
F1×L1=F2×L2
课堂小练
1、如图所示杠杆中，动力臂用l表示，图中所画力臂正确的是（
）
D
课堂小练
2、下列关于杠杆的说法中，正确的是（　　）
A．从支点到力的作用点之间的距离叫力臂
B．杠杆一定是直的
C．动力与阻力的方向总是相反的
D．支点可以在动力作用点与阻力作用点之间，也可以在在外侧
D
课堂小练
3、下列关于杠杆的说法中，正确的是（　　）
A．杠杆只可以是直的
B．杠杆一定有支点
C．杠杆的支点可以不在杠杆上
D．杠杆的长度等于动力臂与阻力臂之和
B
课堂小练
4、关于力臂,下列说法正确的是(　
　)
A.
力的作用线通过支点时,力臂为零?
B.
力臂一定在杠杆上?
C.
从支点到阻力作用点的距离叫阻力臂?
?
D.
杠杆越大,力臂越大
A
课堂小练
5、关于杠杆平衡，以下几种说法中正确的是（　　）
A．
杠杆平衡也就是力的平衡，即动力等于阻力
B．
杠杆平衡就是力譬相等，即动力臂等于阻力臂
C．
杠杆平衡时，杠杆一定处于静止状态
D．
杠杆平衡时，动力与动力臂的乘积和阻力与阻力臂的乘积必定相等
D
课堂小练
6、在“探究杠杆平衡条件”实验中，下列说法不正确的是
(
)
A.
实验时使杠杆在水平位置平衡，目的是为了便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；
B.
调节横梁平衡后，在实验测量过程中，可以调节平衡螺母
C.
实验中多次改变力和力臂大小主要是为了得出普遍规律
D.
该实验可得出结论：当阻力和阻力臂乘积一定时，动力臂大，动力就小
B
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ZJ版九上§3.4
简单机械（1）课后练习
姓名
1、下面的机械中不属于杠杆的是(
)
A
.
剪刀
B
.
镊子
C
.弹簧测力计
D
.
钳子
2、在研究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了?(　　)
A.
减小摩擦?????????????
??????????????????????????????
B.
使每组数据更准确?????????????
C.
多次测量取平均值减小误差?????????????
D.
获取多组实验数据归纳出物理规律??
3、关于力臂，下列说法正确的是(　　)
A.
力臂一定在杠杆上
B.
力的作用线通过支点时，力臂为零
C.
从支点到阻力作用点的距离叫阻力臂
D.
杠杆越大，力臂越大
4、下面关于杠杆的说法．正确的是（?
）
A．硬的直棒就是杠杆
B．等臂杠杆既不省力也不费力
C．费力杠杆的动力臂比阻力臂长
D．从支点到阻力作用点的连线叫阻力臂
5、在一根轻质杠杆的左右两端分别挂上200
N和300
N的重物时，杠杆恰好平衡，若将两边物重同时减少50
N，则杠杆(　　)
A.
左端下沉
B.
右端下沉
C.
仍然平衡
D.
无法确定
6、如图所示，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。则（
）
A.
F甲>F乙，因为甲方法的动力臂长
B.
F甲<
F乙，因为乙方法的阻力臂长
C.
F甲>
F乙，因为乙方法的阻力臂短
D.
F甲=
F乙，因为动力臂都是阻力臂的二倍
7、小明探究杠杆的平衡条件，挂钩码前，调节杠杆在水平位置平衡。杠杆上每格距离相等，杆上A、B、C、D的位置如图所示。当A点挂4个钩码时，下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是(　　)
A.
B点挂5个钩码
B.
C点挂4个钩码
C.
D点挂1个钩码
D.
D点挂2个钩码
（第7题图）
（第8题图）
8、图中,杠杆调平衡后,将两个体积相同的重物分别挂在杠杆两侧的A、B处,杠杆仍然平衡。则两重物重力大小之比GA:GB=　　　　;若再将两重物同时浸没在水中,则杠杆的　　　　端将上升。?
9、如图所示是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景,已知地面对两个手掌的支持力为360?N,对两个脚尖的支持力为240?N，手掌到脚尖的距离为1.5?m,则运动员所受的重力为　　　　N，人体重心到脚尖的水平距离为　　　　?m。
?
参考答案
1、C
2、D
3、B
4、B
5、B
6、D
7、D
8、3∶5；左
9、?600　0.9
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