资源简介

(共27张PPT)
把网站发布到因特网上
情境引入
生活中，浏览内容丰富、形式多样的网站已经成为现代人不可或缺的阅读方式。当我们在浏览这些网站的时候，常常会产生这样的愿望：要是让别人也能浏览自己的个人网站，那该多好啊！
在之前的学习中，已经制作完成了自己的网站。这样的网站可以直接放到网络上吗？在这之前要做哪些准备工作呢？
去繁就简：检测网站
（强调网站检测的必要性）
网站在发布上传之前需要检测，就仿佛同学们每天上学出家门之前整理衣冠、清点书包一样。
网站检测
从页面内容、超链接情况以及站点内多余文件三个角度来检查测试站点
1、页面内容检查，包括错别字、内容不匹配等
2、站点内超链接检查
FrontPage中的“视图
→超链接”命令，查看超链接情况。
3、站点内多余文件
执行“查看
→报表
→未链接的文件”命令，可以看到那些没有被链接的网页文件。
学生需仔细阅读、比对，耗时较长。
体现任务设计的层次性和拓展性。
完成检测的网站，如何让同学们都能看到？
生活中其实存在很多类似的问题。有位酷爱摄影的同学，想让自己的作品被更多的人所欣赏，就想办个个人影展。其实建设网站的步骤与办影展是非常相似。
展示自我：发布网站
网站发布
1.安装服务器
2.配置服务器
1.安装服务器
Windows
2000
professional需安装IIS
5.0
Windows
xp
professional需安装IIS
5.1
Windows
2000
server/advanced
server，IIS已被默认安装
Windows
2003
需安装IIS
6.0
Windows
2008
需安装IIS
7.0
IIS是Internet
Information
Server的缩写，是微软提供的Internet服务器软件，包括web、ftp、mail等服务器。
IIS的安装:
我的电脑>>控制面板>>添加/删除程序>>添加/删除组件>>IIS
windows
xp
professional
操作系统下iis的安装和配置
2.配置服务器
右击我的电脑>>管理>>服务和应用程序>>Internet信息服务(或
开始>>管理工具>>
Internet信息服务)
右击默认网站>>属性
网站标识：
描述：设置该web站点的说明文字
IP地址：web服务器绑定的IP地址，默认值是“全部未分配”。默认情况下，web服务器会绑定在本机的所有IP上。可在“IP地址”后的下拉菜单中选择所需用到的本机IP地址。
Tcp端口：
web服务器端口，默认值是80
主目录设置：转到“主目录”窗口，在“本地路径”输入（或用“浏览”按钮选择）自己网页所在的目录。
文档设置
主目录的3种访问方法:
1、直接使用公用IP地址,例如:http://219.218.29.212
2、使用localhost代替IP，http://localhost
3、使用127.0.0.1代替IP，http://127.0.0.1
发布网站的三种方法
设为主目录
http://localhost/文件名
建立虚拟目录
http://localhost/虚拟目录名/文件名
右键默认站点>>新建>>虚拟目录
将文件夹web共享
http://localhost/web共享别名/文件名
右键文件夹>>属性>>web共享
win7操作系统下IIS的安装和配置
安装IIS:
开始》》控制面板》》程序和功能》》打开或关闭windows功能》》internet信息功能>>web管理工具全选上，应用程序开发功能（根据需要选上自己要使用的语言）》》确定
配置IIS:
开始》》控制面板》》管理工具》》internet信息服务(IIS)管理器
拍摄照片、整理次序
展览地点、空间大小
布置展览环境
根据观众反响调整
准备与制作网页
申请域名和网络空间
上传网站
更新修改
办摄影展的步骤
建设网站的步骤
准备与制作网页
申请域名和网络空间
上传网站
更新修改
发布网站
网站的发布就是把在本地硬盘中创建好的站点通过网络传送到WEB服务器上。
web服务器可以是因特网上的也可以是局域网上的。
站点发布方式：在局域网中发布、在因特网中发布
体验：在局域网中发布网站
将网站文件夹名称修改为座位号，如“01”、“34”
查找计算机“192.168.7.199”或“wpserver”
打开共享文件夹“上传网站”步骤
查看网站发布情况统计?
赠人玫瑰：评价网站
感性认识
学生畅谈感受
教师谈体会
好网站应该什么样?
理性分析
提炼关键词
归类
梳理评价表框架
评价网站
从所得评价表入手
评价他人作品
完善评价表
好网站应该什么样？
内涵丰富（内容）
衣着得体（颜色、图片、版式等外观）
条理清晰（结构）
见解独到（有特色）
终身学习（及时更新）
收点小费（版权或其他有偿服务）
但绝不乱收费（恶意网站）
_
自制评价系统
评价表的作用是什么？
反馈结果、反思问题
评价对象不同，评价标准也不完全相同。
评价表虽然是一样的，但不同的人对相同对象的评价权重分配不同，从而也会形成不完全相同的评价标准。
评价表除了可以用来评价别的网站，还可以作为我们自己制作网站时的参考目标。
课堂小结
检测并发布网站。
总结制作出具有个性的网站评价表。
了解到对网站的评价不能用统一标准，它需要多角度、多方面去考查。
对个人而言，评价表不仅仅是评价别人的工具，更是自己奋斗的目标。
学会发散性思维与系统性整理相统一的思维方法。
谢谢！

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