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教室里的物品哪些是固体？哪些不是固体？
它们也是固体吗
？
纱巾
羽毛
盐
面粉
这是显微镜下看到的食盐晶体。
想办法比较固体体积的大小。
哪一组积木的体积大？
如果每块积木的形状和大小一致，可以用什么办法来比较？
——数积木块
13块
6块
10块
想办法比较固体体积的大小。
哪一堆粉末的体积大？可以用什么办法来进行比较？
想办法比较固体体积的大小。
哪一个玩偶的体积大？这又可以用什么办法来比较呢？
考考你：
认识体
苏教版小学科学三年级上册第3单元固体和液
面体8
足
SIRLE
。判断下列物品是否是固体,并写出理由。
物品名称
纱巾
面粉
羽毛
食盐
是否是固体
我的理由
固体的
共同性质
温馨提
A.借助带刻度的小尺和一个透明杯子来完
成任务。
B.装粉未时,要适当摇晃,表面要保持平
整。
C.用尺测量杯中粉末的高度时,尺子贴在
杯子外壁竖直测量,测量时注意零刻度的
位置。也可直接在杯外侧画出标记线进行
B
温馨提
A.取足量的盐,装入量杯中,测出盐的体
积。
B.把一个玩偶完全埋入盐中,测出玩偶和
盐的总体积。
C.利用相同方法测另一个玩偶和盐的总体
积。
通过比较两个总体积,得出玩偶体积的大
它们还是固体吗?
敲碎的粉笔
剪碎的纸
切碎的蜡
固体在外力的作
用下可以改变原
来的形状或大小。
但构成物体的物
质状态没有改变。
还是固体

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