资源简介

(共23张PPT)
教科版综合实践活动五年级上册
第八单元
可爱的家乡
我的家乡在福建，由于具有优越的自然条件，有着上千年的种茶历史。福建人对茶情有独钟。民间就有“宁可百日无肉，不可一日无茶。”
综合实践活动包含主题生成、活动探究、成果展示等环节。本堂课，开放活动时空，通过多元化的成果展示活动，让学生进一步了解福建茶文化的魅力，激发学生对家乡的热爱之情，培养学生收集整理信息的能力和动手实践能力，愿意与他人分享成果及成功的喜悦。
⒈听音乐《茶醉》，感受茶的魅力。
⒉交流所搜集的信息。
⒊畅谈收获。
⒈“茶文化”小组
⒈“茶文化”小组
⒉“茶制作”小组
种茶日当午，汗滴禾下土。
谁知杯中茶，片片皆辛苦。
⒉“茶制作”小组
“茶包装”小组
算一算：3个人20分钟拣净茶75克，那么一个人一分钟拣多少克净茶？1小时呢？一天呢？
⒋“茶品饮”组
⒋“茶品饮”组
收获和反思
交流：
⒈本次活动中，你遇到什么困难？你是怎样解决的？
⒉通过本次活动，你还有什么需要解决的问题吗？
?
自
我
评
价
评
价
内
容
很满意
还可以
需努力
会与他人协作制定可行的研究方案
☆☆☆☆☆
☆☆☆
☆
能认真观察并做好记录
☆☆☆☆☆
☆☆☆
☆
敢于进行采访调查
☆☆☆☆☆
☆☆☆
☆
能通过多种途径收集信息
☆☆☆☆☆
☆☆☆
☆
会搜集整理相关资料
☆☆☆☆☆
☆☆☆
☆
能积极主动地参与实践活动
☆☆☆☆☆
☆☆☆
☆
一切行动听口令，注意外出活动安全
☆☆☆☆☆
☆☆☆
☆
乐于与他人交流并分享成果
☆☆☆☆☆
☆☆☆
☆
小组
评
价
很满意
还可以
需努力
?☆☆☆☆☆
?☆☆☆
?
☆
教
师
评
价
延伸活动：以茶待客、以茶会友、以茶传递孝道
以茶待客
以茶会友
以茶传递孝道

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