资源简介

(共29张PPT)
第2节
电流和电路
点击下方图片——观察灯泡发光
1.小灯泡为什么能持续发光？
思考
实际中点亮的小灯泡能持续发光，是因为有电荷不断流过小灯泡。
怎样才能使电荷不断地流过小灯泡？
想想做做
实验表明，要想让小灯泡亮、电动机转、蜂鸣器振动，必须有电池，还要用导线将它们于电池连接成闭合回路。
一、电流
点击下方图片——观察电流的形成
电荷的定向移动形成电流
点击下方图片——观察电流的方向
正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
点击下方图片——观察利用发光二极管判断电流的方向
想想做做
二、电路的构成
电源
开关
用电器
导线
1.电路及电路各组成部分的作用
（1）电路：用导线把电源、开关、用电器等连接起来就组成了电路。
（2）电源：在电路中，提供电的器件。如干电池
（3）用电器：利用电来工作的器件。如灯泡
（4）开关：控制电路通断的器件。
三、电路图
如何把下列电路的连接情况表示出来呢？
思考
手电筒电路
电子线路
1.电路中各种元器件如何表示？
思考
电路图：用规定的符号表示电路的连接情况。
电路中各种元器件都用统一规定的符号表示。
2.你知道哪些元器件的符号？
灯泡
干电池
干电池组
蓄电池
符号相同：长线表示正极，短线表示负极
开关
思考
怎样画电路图？以下电路图的画法存在什么问题呢？
元件位置安排要适当，分布要均匀。
整个电路图最好呈长方形，导线要横平竖直。
元件不要画在拐角处
符号要规范统一，元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直,按顺序连接，符号与实物要一一对应。
电路图的要求
小结
四、通路、开路和短路
1.点击下方图片——观察通路
2.点击下方图片——观察断路
3.点击下方图片——观察短路
1.通路：电路连接好后，闭合开关，处处相通的电路。
小
结
2.断路：开关未闭合、导线断裂、接头松脱，导致电路在某处断开的电路。
4.局部短路：某用电器两端被导线直接连接，导致该用电器不能工作，而其它用电可以工作的电路。
3.短路：导线不经过用电器直接跟电源两级相连接的电路。
4.点击下方图片——观察短路的危害
练一练
B
1.如图甲所示，闭合开关灯泡发光，如图乙所示，用带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来的瞬间（验电器带电情况见图乙），根据图中信息可以判断出（　　）
A．开关中电流的方向是由A向B
B．开关中自由电子定向移动方向是由A向B
C．金属棒中自由电子定向移动方向是由B向A
D．金属棒中电流方向是由A向B
2.关于电流与电源，下列说法中正确的是（　　）
A．人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向
B．在电源的内部自由电子从电源的负极流向正极
C．只要电路是闭合的，电路中就一定有电流
D．只要电路中有电源，电路中就一定有电流
解析：物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，A正确；在电源的内部电流方向由负极流向正极，因电子定向移动的方向与电流方向相反，所以在电源的内部自由电子从电源的正极流向负极，B错误；电路是闭合的，且电路中有电源，电路中就一定有电流，C错误；电路中有电源，且电路是通路，电路中就一定有电流，D错误。
A
3.所示电路图中，能正确表达电路的是（　　）
C
C
4.如图所示是一种常用的充电宝。出门带个充电宝几乎成了年轻人的“标配”。给手机充电时，充电宝在电路中的作用与下列元件相同的是（　　）
A
B
C
D
解析：充电宝是对外供电时，相当于电源，C选项是电源的元件符号。
5.如图所示，开关S闭合时，只有灯泡L1发光的电路是
（　　）
A
解析：开关S闭合时，灯泡L2被短路，只有L1发光，A符合题意；两灯泡串联，开关S闭合时，两灯泡都发光，B不合题意；两灯泡并联，开关S闭合时，两灯泡都发光，C不合题意；开关S闭合时，灯泡L1被短路，只有L2发光，D不合题意。
6.如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（　　）
A．小灯泡L1断路
B．小灯泡L2断路
C．开关S断路
D．小灯泡L2短路
C
解析：如果灯L1断路，用一段导线的两端接触a、b两点时，L2会发光，A错误；如果灯L2断路，导线接触b、c两点时，L1会发光，B错误；如果开关断路，导线接触c、d两点时，电路是通路，两灯都发光，C正确；如果灯L2短路，L1会发光，D错误。
电流和电路
电路
组成：电源、开关、用电器、导线
电路的工作状态
通路：处处相通的电路
电流
电路图
定义：电荷的定向移动形成电流
课堂小结
定义：用导线把电源、开关、用电器等连接起来
用规定的符号表示电路连接情况的图
画电路图的要求
各组成部分的作用
开路：某处断开的电路
短路：导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路
方向：正电荷定向移动的方向
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