资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文四年级上册24延安,我把你追寻知识梳理+同步练习【学习目标】1.认识本课“延、昔、笋、茅”等9个生字,能正确理解本课词语。2.有感情地朗读全诗,读出诗的节奏和韵律。3.了解全诗的结构,理解诗句内容。4.了解、懂得发扬延安精神的重要。【自主预习】1.字词预习借助工具书,联系上下文理解下列词语。追寻:昔日:茁壮:叮咚:清香:开荒:镢头:雨后春笋:满目琳琅:茅屋:犹豫:顶天立地:信念:2.再读课文,概括课文的主要内容。3.有感情朗读课文,思考问题。为什么要追寻延安精神?【摘抄积累】4.摘抄文中自己喜欢的句子。【片段赏析】5.阅读课文片段,回答问题。?延安,你的精神灿烂辉煌!一旦失去了你啊,那______仿(拂?佛)没有了灵魂怎能向美好的______(未?末)来展翅飞翔?啊!延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!(1)找出文中的括号里正确的汉字。(2)在文中括号里选择正确的关联词。?????A.?只要……就……??????????B.?无论……都……?????????????????C.?如果……就……(3)找出文中的一句反问句,再改为陈述句。反问句:________陈述句:________(4)仿照第二小节的格式,续写句子。追寻________,追寻________!(5)我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢??【相关链接】表示颜色的词语:火红?雪白?橘红?橘黄?鹅黄?桃红?杏黄?枣红?孔雀蓝?象牙白?翡翠绿?“X天X地”式词语:顶天立地?冰天雪地?翻天覆地改天换地?欢天喜地?昏天黑地惊天动地关于艰苦奋斗精神的名言:1.奋斗是万物之父。——陶行知2.重复是学习之母。——狄慈根3.人生在勤,不索何获。——张衡4.奋斗之心人皆有之。——李叔同5.毅力是永久的享受。——布莱克6.发明的秘诀在不断的努力。——牛顿7.理想是人生的太阳。——德莱赛【参考答案】1.字词预习借助工具书,联系上下文理解下列词语。追寻:跟踪寻找。昔日:往日;从前。茁壮:(动植物、年轻人、孩子)强壮;健壮。叮咚:形容玉石、金属等撞击或水滴落下的声音。清香:清淡的香味。开荒:开垦荒地。镢头:刨土用的一一种农具,类似镐。雨后春笋:春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出现。满目琳琅:形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。茅屋:屋顶用茅草、稻草等盖的房子,大多简陋小。犹豫:拿不定主意。顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。信念:自己认为可以确信的看法。2.本课是一首诗,诗的第一、二两节写对延安精神的追寻,第三、四两节写实现现代化需要延安精神,第五、六两节写追寻延安精神的重要意义。该诗表达了作者对延安精神的赞扬和对人们在现代化建设中继续发扬延安精神的希望。3.为什么要追寻延安精神?因为追寻延安精神就是追寻信念、温暖、光明。4.略5.阅读课文片段,回答问题。(1)佛;未(2(?http:?/??/?www.21cnjy.com?))C(3)那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?;那就仿佛没有了灵魂,不能向美好的未来展翅飞翔。(4)追寻坚持;自己的梦想。(示例:追寻时间;光阴的脚步)(5)团结同学、助人为乐、节约粮食、全心全意为人民服务等等。2统编版四年级语文上册课时练习(含答案)24延安,我把你追寻一、写近义词。破旧——()昔日——()追寻——()温热——()奥秘——()灿烂——()二、填写恰当的词语。明媚翩翩归来温热茁壮成长金色满目琳琅叮咚顶天立地()的春光()的燕子()的土炕()的小树()的阳光()的电器()的流水()的脊梁三、根据课文内容填空。1.啊,延安,我把你追寻,追寻(),追寻()。追寻(),追寻()。追寻(),追寻()。2.像翩翩归来的燕子,在追寻();像(),在追寻()。3.诗的第二节中,连着用了四个“追寻你”,其中第一个“你”代表();第二个“你”代表();第三个“你”代表();第四个“你”代表()。4.诗的第四节中,“航天飞机”和“电子计算机”代表();“老牛破车”代表();“宝塔山”代表();也代表()。四、课文整体梳理。这首诗通过对延安、、等具体事物的歌颂,抒发了诗人心情。五、重点段落品析。《延安,我把你追寻》(节选)航天飞机探索宇宙的奥妙,电子计算机奏出美妙的交响;我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温热的土炕。1.“破旧的茅屋”代表,“延安温热的土炕”指的是。这句话的意思是。2.和这个诗句表达同样内涵的句子,诗中还有一句,抄下来,并写出它的意思。诗句:这句话的意思:六、仿写《延安,我把你追寻》中的一段。参考答案:一、破损往日寻找温暖奥妙绚烂二、明媚翩翩归来温热茁壮成长金色满目琳琅叮咚顶天立地三、1.信念,金色的理想,温暖,明媚的春光,光明,火红的太阳!2.昔日的春光,茁壮成长的小树,雨露和太阳3.一是“延河叮咚的流水”,人们在延安度过的革命岁月。二是“枣园梨花的清香”。实际上是讲毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。三是“南泥湾开荒的镢头”。实际是讲大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。四是“杨家岭讲话的会场”。实际是讲当年党中央和毛主席对中国革命的正确领导。这一节连用了四个“追寻你”。先说“你”,再说“你”所代表的事物,好像同这些事物在当面讲话,显得非常亲切。4.“航天飞机”和“电子计算机”代表现代化建设,“老牛破车”代表过去落后的生产条件,“宝塔山”顶天立地的脊梁也是指延安的精神,它是我们民族的精神支柱和精神脊梁,是不可丢的。四、枣园,南泥湾;继承,发扬延安精神的迫切心情。五、1.“破旧的茅屋”说的是过去的苦日子,“温热的土炕”表面上说的是土炕给人带来了温暖。实际上说的是一种精神,给人的力量。这两句诗告诉我们现在的生活水平提高落后的生活水平提高了,但是,不能忘记,革命战争年代,那种亲密的军民关系,党群之间的鱼水之情,更不能忘记延安的精神。2.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。“老牛破车”代表过去落后的生产条件,效率很低,速度很慢。“宝塔山顶天立地的脊梁”代表伟大的延安精神。我们使生活发生了翻天覆地的变化,但是一定不能忘记,战争年代百折不挠的精神,实现现代化需要延安精神。六、参考示例:泰山,我把你追寻,像结队南飞的大雁,在追寻温暖的家园,像欢快奔腾的溪流,在追寻江河和大海,像生机勃勃的植物,在追寻雨露和阳光,像无忧无虑的风筝,在追寻湛蓝的天空。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览