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人教版八年级上第一课第1框我知我家精品学案
关键词搜索
◎家 ◎ 家庭关系 ◎ 家庭结构 ◎ 与父母的关系
学习目标
1、懂得家庭的含义、家庭的关系、家庭的结构、家庭的功能；
2、懂得子女与父母的关系不可选择，懂得与父母的感情是最自然的亲情；
3、懂得怎样了解自己的家庭。
课时开场白
有一首诗这样写到：家是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖； 家是一片沙漠的绿洲,使黯然失望的人感到久违的希望; 家是一片黑暗的灯火,使孤寂无助的人看到美丽的方向; 家是一片海洋的小岛,使疲惫不堪的人找到歇脚的地方。……。那么究竟什么是家呢？这就是今天我们本册书要讲的第一个问题：家庭关系的建立。
自主预习
1、家与家庭有关。一般来说，家庭是由________关系_________关系或_______关系结合而成的亲属生活组织。
2、家庭关系确立的几种情形：依照_________，组成新的家庭，即婚姻关系；因 结合成家庭，即血缘关系；依照_______而组成家庭，即收养关系；随______组成新的家庭，即再婚关系。
3、家庭结构一般为________和_______的类型，还有少量______和_____的类型。
4、与_____的关系不可选择。对于我们来说，在家庭关系中，最重要的是与_____的关系。父母子女关系的确立，绝大多数基于______。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情是天然生成的______的一种亲情。
知识链接
链接一：你对家庭的含义是怎样理解的？家庭又具有怎样的特点呢？
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
家庭的特点是家里有亲人，家中有亲情。
链接二;家庭关系确立情形有哪几种？
依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组成新的家庭（即婚姻关系、血缘关系、收养关系、再婚关系）。非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。
链接三：家庭结构的类型有哪几种？
核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭（现在一般为核心家庭和主干家庭）。
链接四：为什么与父母的关系不可选择？
对于我们来说，在家庭关系中，最重要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。
知识小归纳
通过这一节课的学习，我们了解了什么是家，知道了我们与父母的关系是天然生成的最自然的亲情，是无法选择、无法改变的。我们要认真了解自己的家，了解自己的父母，孝敬父母，立志为自己的家庭做贡献。


达标演练
一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最完整、最符合题意，请把它选出来)
首届孝老爱亲道德模范——谢延信，为了实现对已故妻子的承诺，33年如一日，照顾多病的岳父母和智障的妻弟。因为敬佩谢延信的行动，几年后，谢粉香成了谢延信的第二个妻子，这个家庭由九口人组成，他们是：谢粉香和前夫的一儿一女，谢延信与前妻的女儿，还有谢粉香和谢延信的一个女儿，虽然这个大家庭的构成在别人眼里很是复杂，但全家人相处融洽，不富裕的日子也过得和和睦睦。据此回答第1—4题。
1、在谢延信的家庭关系中存在着（　　）
①父母与子女间的关系　②血缘关系 ③收养关系　④婚姻关系
A．①②③　B．①②④C．①③④　D．①②③④
2．前妻刚去世时，从谢延信女儿的角度看，这个家庭结构暂时属于（ ）
A．核心家庭B．联合家庭 C．单亲家庭D．主干家庭
3．谢延信被评为“首届孝老爱亲道德模范”时，这个家庭结构又属于（ ）
A．核心家庭B．联合家庭 C．单亲家庭D．主干家庭
4、谢延信现在的家庭关系的确立是通过（ ）
①依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；②因生育导致的血缘关系结合成家庭；③依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；④随父（母）再婚组成新的家庭
A．①②③　B．①②④C．①③④　D．②③④
5、在中华文化中，“家”的概念具有非常重要的地位，贯古今，通未来，渗透到中华文化各个层面。“家”字在甲骨文中，是房屋里养着一头猪的形象。儿童启蒙教育读本《三字经》中说：“养不教，父之过。”歌曲《我想有个家》中唱道：“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕……”以上这些，体现了家庭的哪些功能（ ）
①物质生产功能②人口生产功能③消费功能④抚养和赡养功能⑤教育功能⑥休息娱乐功能
A．①③⑤⑥　B．①②④⑤　C．①④⑤⑥　D．②③④⑥
6．歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，……让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是（ ）
A．成员间的血缘关系 B．家中有亲人，家中有亲情
C．平安和快乐 D．优越的物质生活条件
7．家庭的结构是不断演化的，过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭。现在一般为（ ）
①核心家庭　②主干家庭　③单亲家庭　④联合家庭　⑤中华大家庭
A．①③④⑤ B．①② C．②③④⑤ D．①②③⑤
8．我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情，其原因是（ ）
A．父母必须给我们经济方面的援助
B．父母必须给我们读书、学习的机会
C．生命是父母给予的，这种关系是不可选择、无法改变的
D．父母掌握着我们的前途、命运
二、非选择题
9、简答题
有人这样解释family一词的意思：f代表father（父亲），a代表and（和），m代表mother（母亲），i代表I（我），l代表love（爱），y代表you（你们）。
你认为家是什么？



10、分析说明题
广西柳州姑娘杜芬菊，是父母在22年前从外面抱回来的，与两个哥哥享受着同样的家庭关怀，如今，已毕业于某名牌大学的她，找到了一份不错的工作，并把养父母接到了身边一块生活，征得养父母的同意后，几经周折，费时一年多，又找到了自己的亲生父母，也把他们接过来和自己住在了一起。
(1) 杜芬菊的生身父母并没有尽到抚养她的义务，后来为什么杜芬菊还要接他们来敬养呢?



(2)材料中最后组成的这个家庭，家庭关系有哪些？这个家庭的结构属于什么类型？



(3) 杜芬菊与领养他的父母的家庭关系的确立属于哪种情形?


11、实践探究题
传承美德的中国自古就重视家庭文化，古人认为“家和万事兴”，能“齐家”才能“治国、平天下”，有远见者都希望建立良好的家风并能保持长久。著名的家训有三国时诸葛亮的《诫子书》，北齐颜之推的《颜氏家训》，明代吕冲的“家训”碑刻，清代朱用纯的《朱子治家格言》等。
(1）你的家庭（或家族）中，有什么良好的家风和传统？



(2）你希望建立什么样的家风传之后人呢？



(3）生活中，很多家庭是不完美的，俗话说：“子不嫌母丑，狗不嫌家贫。”面对自己家庭中的不完美的方面，你可以有什么作为？


评价反思：

参考答案：
1、B 2、C 3、D 4、B 5、C 6、B 7、B 8、C
9、家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家里有亲人，家中有亲情。家是温馨的港湾等。（开放性试题，言之有理即可）。
10、(1) 我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。杜芬菊虽然与生身父母不同住一起，但父母与子女间法定权利义务关系仍然存在。
(2)有血缘关系和收养关系；属于核心家庭(父母与未婚子女两代人组成的家庭)。
(3)依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭。
11、(1) 根据自己家庭实际情况回答，如待人真诚、勤俭节约、喜欢读书学习、孝敬父母，尊老爱幼，互帮互助，谦虚礼让等。 (2)孝敬父母，尊老爱幼等。 (3) 首先需要回答自己家庭中有什么不完美之处，再针对具体问题写出相应的做法即可。如理解父母，与父母和亲戚相处，帮助家人，关心爱人等。(以上言之有理即可)




人教版八年级上第一课第2框我爱我家我知我家精品学案
关键词搜索
◎家的温暖 ◎家庭生活 ◎父母的爱 ◎责任
学习目标
1、懂得家庭在我们成长过程中的重要地位；懂得父母之爱的内涵；
2、懂得感受家庭的亲情，热爱自己的家。体会家庭中亲情的温暖，知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务。
3、通过活动锻炼学生与家长沟通的能力，锻炼学生运用知识和分析判断的能力。
自主预习
1、_______是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；_______是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。
2、在世上的多种爱中，至深至纯的爱是______和_______。
3、父母对子女的______，是亲情的自然流露，是________的彰显和发扬，又是当今 和_______的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到______的处罚。
4、家，是我们的_____栖息地，是我们_____后盾、_____保障，还是我们的_______、天然学校和今后发展的大本营。
知识链接
链接一：为什么要爱自己的家？
（1）家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校。
（2）家，是我们的情感栖息地，是我们物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
（3）我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。
链接二：父母对子女之爱是怎样的？
在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。父母对子女之爱是无私的、永恒的、无微不至的、不求回报的爱。母爱如水，温柔细腻；父爱如山，深沉严格。
链接三：为什么父母要承担抚养教育子女的义务？
父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，是不道德的，也是违法的，要受到法律的处罚。
链接四：你是怎样理解“家”的？
家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
知识小归纳
通过这一节课的学习，我们对 “家”有一个全面的认识，理解 “家”是什么，感受 “爱”是一种责任。认识到每个家庭成员的责任，并承担起自己的对家庭的责任。我们每个人都爱自己的家，在感受家庭温暖的同时，献上自己的一份爱，承担起自己对家庭的责任。


达标演练
一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最完整、最符合题意，请把它选出来)
1．家庭是我们温馨的港湾；家庭是我们成长的摇篮。这是因为　　（ ）
①家中有亲情和温暖　　 ②父母是我们的第一任老师
③家庭是我们接触的第一个小社会 ④家庭是社会的细胞
A．①②B．②③C．①②③D．①②③④
2．对下面漫画中母亲的做法，你的看法是（ ）
①这位母亲作为孩子的第一任老师没有做好 ②照此下去，家不再是成长的摇篮
③这位母亲的爱不是至真至纯的 ④她不能让儿子享受亲情和温暖
A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④
3．在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱，这种爱的特点是（）
①是无私的、永恒的爱 ②是无微不至的、不求回报的爱
③母爱如水，温柔细腻 ④父爱如山，深沉严格
A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④
4．“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托。”这句话表明（ ）
①家是我们的情感栖息地②家是我们的物质生活后盾、安全健康保障③家是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营④父爱如山，深沉严格⑤母爱是最无私的
A．①②④B．③④⑤C．①②③D．②③④
5．关于父母对子女的抚养教育，我们应这样来理解（）
①是亲情的自然流露 ②是传统美德的彰显和发扬
③是当今道德和法律的要求 ④父母如果不对子女尽抚养义务是违法的
A．①②③B．①②④ C．①③④ D．①②③④
6．据报载，一位8岁小学一年级女生，因患怪病，整个脸颊布满皱纹，长成“太婆脸”。因为家庭经济困难，父母一直未带她到医院检查。这位女生的病情被媒体披露以后，社会各界纷纷伸出援助之手。但女生父母对社会援助却冷漠拒绝，并说：“我是一家之主，娃娃医不医由我说了算。”这位父亲的言行（ ）
A．有助于他女儿健康成长 B．未侵害女儿的生命健康权
C．未履行对女儿的抚养保护的义务 D．未违反未成年人保护法
7．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，如果用此诗句来形容母爱，下列选项中与之最贴切的是（）
①母爱是温暖的太阳，奉献着七色光芒 ②母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀
③母亲是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长 ④母爱是无限的宇宙，任儿女自由翱翔
A．①②B．③④C．①③D．②④
8．鲁迅先生说：“动物世界除了生子数目太多——爱不周到的，如鱼类之外，其他的，总是挚爱他的幼子，不但绝无利益之心，甚或至于牺牲自己。”这句话说明的道理是( )
①动物们都会爱护自己的子女 ②父母对子女的爱是博大的、无私的
③父母对子女的爱是亲情的自然流露 ④父母理应受到爱的回报、得到尊敬
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
二、非选择题
9．分析说明题
歌曲《我想有个家》的歌词里说：“我想有个家，一个不需要华丽的地方。在我疲倦的时候，我会想到它。我想有个家，一个不需要多大的地方。在我受惊吓的时候，我才不会害怕……”
结合材料，运用所学的知识完成下列各题：
(1)“我”想有个家的主要原因有哪些?

(2)举出你在家庭里感受到温暖的两个具体事例。

10．实践与探究题
父母亲从我们呱呱落地的那一刻起，为我们的成长付出了很多的心血和精力。我们在父母的阳光雨露下健康成长，我们在家中享受亲情和温暖，我们深爱着自己的家。
（1）在你的成长历程中，你父母为你所做的一切当中，给你留下的最深刻的印象是什么？

（2）父母亲为我们做了很多很多，相信你也一定挚爱你的父母。请写出一件你关心父母的事例。

（3）在哪些情况下，你第一个想到家。

（4）怀着一颗感恩的心，请你把对父母最想说的话写出来。

评价反思：

参考答案：

1、A 2、C 3、D 4、C 5、D 6、C 7、D 8、B
9．(1)“我”想有个家的原因有：家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；家里有我们最亲近的人——父母；家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 (2)提示：本题是开放性问题，主要考查学生的感受。只要符合题意即可。如我生病时，妈妈始终陪护在我的左右；我遭遇挫折时，爸爸鼓励我让我从头再来。
10．（1）每天按时为我做好早饭，叫我起床。我生病时，妈妈始终陪护在我的左右；当我做了错事时，对我严厉的批评。
（2）替父母干力所能及的家务；陪父母聊天；给妈妈捶背等。
（3）提示：每个人可以根据自己实际来回答，一般在生病、在受委屈、在获奖等情况下第一个想到的是家。
（4）围绕感谢父母的辛苦操劳，养育之恩，自己会努力学习，回报父母等来展开合理阐述即可。





人教版八年级上第一课第3框难报三春晖精品学案
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◎爱的回报 ◎孝敬父母 ◎孝亲敬长 ◎尊敬、侍奉和赡养
学习目标
1、懂得子女应该以爱回报父母；懂得孝敬父母是传统美德和法律的要求；
2、懂得孝亲敬长是我们的天职和道德义务、法律义务；
3、懂得孝敬父母的具体表现。
课时开场白
周杰伦从出道以来就是众所皆知的孝顺儿子，在音乐领域不管多酷，在周妈妈面前永远是体贴的乖儿子。随着成名工作经常忙的到处飞，每当要到妈妈没去过的地方工作，周杰伦都会自掏腰包带着周妈妈一起出国玩，至今已经带妈妈去过美国、加拿大、新加坡、马来西亚、法国、香港，简直像陪着妈妈环游世界。
你打算在日常生活中如何把孝敬父母落实到行动上？
自主预习
1、父母不仅赋予我们______，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们____，这种恩情要永远铭记在我们的心中。
2、我们要继承和弘扬中华民族_____的优良传统。
3、孝敬父母，就是子女对父母的_____、_______和______。其中最重要的是敬重和爱戴父母。这是子女对父母_____的回报，是子女对父母应尽的______和_____。
4、孝敬父母，是子女对父母_______之恩的回报，是子女对父母应尽的______义务、 义务。成年子女如果不履行______的义务，不仅要受到舆论的遣责，还要受到 的惩罚。
5、对于我们来说，孝敬父母表现在各个方面。爱_____-，心里想着_____，理解、关心______；行动上帮助______，为______分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。孝敬父母需要付出，但收获的是 。
6、我们对父母的孝敬，不是古代的______，也不是盲目的_____，而是在平等的基础上对父母的_____和______，是在当代______和_____的基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母作出不道德的事，我们要勇于____和______。
知识链接
链接一：子女为什么要孝敬父母?
①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦抚育我们成长，教我们做人，这种感情要永远铭记在我们的心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
②我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
③孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
链接二：在现实生活中，怎样孝敬父母?
①孝敬父母就是子女要对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
②孝敬父母不仅要做到物质上的赡养，而且还要做到精神上安慰，使其愉快，高兴顺心。
③孝敬父母要从小事做起。心里想着父母，理解父母、关心体贴父母，不惹父母生气；行动上帮助父母，帮父母做一些家务，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。
④多和父母谈心，听父母教导，当父母不顺心时，安慰父母。
⑤我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉。
链接三：孝敬父母的具体表现有哪些？
孝敬父母要从小事做起。心里想着父母，理解父母、关心体贴父母，不惹父母生气；行动上帮助父母，帮父母做一些家务，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。
链接四：谈谈对孝敬父母的正确理解？
①孝敬父母，不是盲目的顺从，不是愚孝，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上的对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
②如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝敬的表现；
③如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕包庇其违法行为。
达标演练
一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最完整、最符合题意，请把它选出来)
1．“妈妈，洗脚!”是电视上经常播出的一则公益广告。此广告生动地体现了( )
①父母的身教胜于言教，是我们的第一任老师　②父母老了应当得到爱的回报
③孝敬父母是中华民族的传统美德 ④孝敬父母要从小事做起
A．①②③④ B．②④ C．①②③ D．②③④
2．小文在作文中写道：“妈妈，为了儿子的前途。您总是这样整日整夜地劳作。妈妈，因为我，不到四十岁的您，两鬓过早地变白了……”从这段话中可以看出，小文懂得了( )
①母亲不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长 ②要永远铭记母亲的恩情
③父母的言行永远正确 ④应当用行动来报答父母的爱
A．①③ B．②④ C．①②④ D．①②③④
3．《劝孝歌》中说：“十月临盆将儿产，娘命如到鬼门关。把屎把尿勤洗换，脚不停来手不闲，白昼为儿受苦难，夜晚怕儿受风寒。半夜睡醒儿哭唤，每夜五更难合眼。”一个人，从呀呀学语到长大成人，点点滴滴、时时处处，无不渗透着父母全身的关爱。对此，我们应当( )
①继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统 ②把父母的恩情铭记在心中
③敬重和爱戴父母 ④履行对父母应尽的道德义务、法律义务
A．①②④ B．②③ C．①③④ D．①②③④
4．春秋时期，颍考叔去拜见郑庄公，郑庄公赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊，颍考叔就说：“我的母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动，并因此和自己的母亲和好，也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法( )
①是孝敬父母的行为，值得我们发扬光大 ②体现了中华民族的优良传统 ③这种行为不高尚，属于小偷小摸，不光彩 ④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
5．在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”可见孔子认为，孝敬父母最重要的是（ ）
A．供给父母生活所需要衣食 B．帮助父母做事
C．有好吃的先给父母吃 D．敬重和爱戴父母
6．在日常生活中，需要我们（ ）
①懂得父母赋予生命之恩、抚养教育之恩②从生活细节中，体会父母对我们的关心和爱护③关心父母、理解父母④以实际行动报答父母
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
7．下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有（ ）
①“我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，现在不需要我做什么别的事。”②“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。”③“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊？”④“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。”
A．①②③④ B．④ C．①③④ D．①②③
8．同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是
①“百善孝为先。”②“谁言寸草心，报得三春晖。”③“不孝有三，无后为大。”④“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。”⑤“亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。”⑥“父母之年，不可以不知也，一则以喜，一则以惧。”
A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．②③④⑤
9．司马光在《资治通鉴》中说：“父有过失，子当谏之，岂可潜谋非法，受不孝之名?”对这句话的正确理解是( )
①我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从
②父母赋予我们生命，为家庭作出贡献理应受到我们的孝敬
③当父母触犯法律时，做儿女的要按法律办事
④当父母做出不道德的事时，我们勇于批评和制止是孝的表现
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
10．孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孟子在这里表达的意思是（ )
A，我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事
B．从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子
C．孝敬自己父母，抚养自己孩子，并用这份爱心，去爱世界上其他的老人，孩子
D．把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他的老人、孩子
11．孝亲敬长既是我们中华民族的优秀传统，又是我们的天职。那么，孝敬父母是（ ）
①对父母养育之恩的回报②是应尽的道德义务③是应尽的法律义务④对父母言听计从
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
12．我们不仅要孝敬我们的父母，我们还要孝敬父母的长辈，最主要是因为
①他们是父母的父母 ②他们与父母是亲属关系
③他们为社会、为家庭做出过贡献 ④他们对我们也倾注了极大的关怀和爱护
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
二、非选择题
13、分析说明题
欣赏下边的漫画《儿子的礼物》，回答下列问题：
（1）漫画能够说明儿子对母亲的孝敬吗？为什么？

（2）那么作为子女为什么要孝敬自己的父母？

（3）请你说说孝敬父母的一些具体做法。

14、实践探究题
据新华网报道，“你觉得作为子女。应当怎样对父母尽孝?”暑假期间，天津四中对多所学校100名八年级学生进行了一次有关“孝心”的校园调查，在调查中，一些学生坦言，他们并不觉得记住长辈生日、帮助父母做饭就是孝心的体现；相反，他们觉得这些都是父母不在意的小事。针对“作为子女。应怎样对父母尽孝?”这样的问题，有90％的学生回答，父母对他们的希望只是让他们学习好，考100分，上大学，认为“只要好好学习。考高分就是孝敬父母了”。
(1)目前，有些父母对子女如何孝敬父母产生了这样错误的认识：“子女好好学习，考出好成绩就是孝敬父母。”我们青少年学生应怎样对待父母的这一错误认识?
(2)相信你是一位孝敬父母的中学生，请就青少年学生应如何孝敬父母提出几条合理化建议。

评价反思：



参考答案
1、A 2、C 3、D 4、C 5、D 6、D 7、B8 、C 9、C 10、C 11、A 12、B
13、（1）漫画能够说明儿子对父母的孝敬。因为孝敬父母就要尊重父母、热爱父母、回报父母。这是儿子用优异的成绩回报父母。
（2）①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦抚育我们成长，教我们做人，这种感情要永远铭记在我们的心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
②我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
③孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
（3）日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。
14、 (1)孝敬父母，并不等于对父母百依百顺，对父母不正确的言行，做子女的要平心静气地指出，耐心地劝告或批评。但一定要注意分寸和方法。材料中的父母只要求子女好好学习，不让他们做家务劳动，这种观点是不正确的。作为子女，我们要细心劝说父母，并主动帮父母做些家务。
(2)合理化建议：①理解和尊重父母的劳动，虚心听取他们有益的教诲；②有事多同父母商量，认真履行他们提出的正确要求；③在生活上，精神上要关心和体贴父母，帮助父母做一些力所能及的家务事；④逐步学会在生活上自我料理，以减轻父母的负担；⑤不向父母提出不正当或过分的要求；⑥平时对待父母要讲礼貌，不耍脾气。

人教版八年级上第二课第1框严也是一种爱精品学案
关键词搜索
?◎烦恼 ◎代沟 ◎逆反心理 ◎与父母沟通
学习目标
1、了解与父母产生烦恼的原因；产生矛盾的原因和实质。
2、明白逆反心理的表现；对逆反心理的辩证分析；逆反心理导致的危害。
3、如何在日常生活中尽量克服逆反心理，与父母和谐相处。
课时开场白
在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家是个乐园：化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。我们要走进家人，学会沟通，化解矛盾，克服逆反心理，就可以迎来一个和睦、温暖的家。
自主预习
1、我们与父母的______、_____、______不同，对社会规范熟悉程度也不同，在______、_____、_______、_______?等方面难免产生较大差异。
2、我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的??_______、_____?。
3、我们对父母________?，______，______，常常产生反感，即产生?______心理。具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。
4、与父母发生冲突，如果以?_____顶撞，以_____反抗，或者对他们_____、______，或者由对某事的分歧迁移到对?______，甚至采用______来处理，都是错误的，会造成极大的危害。
5、在多数情况下，______导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿?_______，就是拿?_______。这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿?_______，就是拿?______。
知识链接
链接一：我们与父母之间产生矛盾的原因？
(1)青少年随着年龄的增长，独立自主意识逐渐增强；(2)与父母的年龄差距，是产生矛盾的直接原因；(3)我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不相同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。(4)父母对我们高期待下的严要求容易产生矛盾。
链接二：什么是逆反心理，它有怎样的具体表现？
我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求常常产生反感，即产生逆反心理。
具体表现：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。
链接三：如何正确看待逆反心理？
对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念，走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。
链接四：逆反心理有哪些危害？
在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己—不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。
知识小归纳
进入青春期的初中学生，会在不同场合、不同问题上与父母发生矛盾，这是正常的，也是有原因的。父母与子女的关系融洽，对家庭有利，对子女成长也有利。当然，家庭矛盾和冲突也难免。学会处理家庭矛盾，解决家庭矛盾。体会逆反心理造成的影响亲子关系、伤害父母和自己等危害，认识到逆反心理所存在的不利的一面。 理智地对待与家长的矛盾，学会控制自己的不良情绪。
产生烦恼的原因
成长也会有烦恼 产生代沟的原因
父母的高期待严要求也是一种爱
严也是一种爱 逆反心理的产生和表现
逆反心理有危害 对逆反心理的辨证分析
逆反心理导致的危害
达标演练
一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最完整、最符合题意，请把它选出来)
1．父母只会工作、挣钱，不懂享受生活，对周杰伦、S.H.E、CS、街舞、NBA一无所知，而他们欣赏的歌曲，喜欢的东西，我又没兴趣，造成上述现象的原因是（? ）
①我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不相同②我们与父母对社会规范的熟悉程度也不同③我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面有较大差异④我们与父母没有共同语言
A．①②③??? B．②③④?? C．①③④??? D．①②④
2．一个16岁少年吴某，因为没有完成作业怕受母亲的责骂，竟举起榔头将熟睡中的母亲砸死。然而让办案民警震惊的是，吴某还正在网吧专心上网，并对杀母案供认不讳。通过这个案例，我们认识到青少年与父母之间产生矛盾的原因主要有（?? ）
①进入青春期后，我们有了自己的思想，想独立行事，甚至想挑战父母的权威
②进入青春期后，我们成人感增强，不愿意原封不动地接受父母的观点，对父母的批评和教育会产生逆反心理
③在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历
④父母对我们的要求非常严格，在学习、生活中千叮嘱、万嘱咐
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
3．那么，面对父母对我们非常严格的要求，下列做法正确的是（）
①理解父母，望子成龙是天下父母共同的心愿②高期待、严要求的出发点是为了我们好③这些苛刻的“严”，反映出父母对我们的爱④是限制我们自由的行为，应不予理睬
A．①②③??? B．②③④?? C．①③④??? D．①②④
4．成长的路上有快乐也有烦恼。下列事情令你烦恼的是（）
①做完作业后，我要去给好友过生日，爸妈不让去②异性同学来电话请教问题，妈妈会用异样的眼光看我③我每次出门前，妈妈总是要唠叨上几句话④妈妈私拆我的信件
A．①②③??? B．②③④?? C．①③④??? D．①②③④
5．进入青春期以后，身心随之迅速发育。下面体现了我们在心理方面的成长的是（)
①对父母事事依赖、顺从②有了自己的思想，开始独立行事③渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威④更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重
A.①②③B．②③④C．①③④D．①②④
6．某初级中学在学生中进行的一次问卷调查显示，有75%的学生对父母“苦口婆心”的叮嘱不领情，甚至感到“很厌倦”“难以忍受”。这表明
①进入青春期的未成年人容易产生对父母的逆反心理
②我国的未成年人都不尊重父母，不孝敬父母
③子女与父母之间容易出现矛盾
④父母与子女之间的矛盾是不能消除的
A．①②??? B．③④?? C．①③??? D．②④
7．青春期的逆反心理，从积极的一面看，标志着子女的成长，其消极作用也不容忽视。消极作用主要是（?? ）
①恶性发展的结果，必然是双方都受到伤害　②妨碍亲情交流，造成心理阴影　③有助于父母更新教育观念，走出家教误区　④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责
A．①②　　B．③④C．②③D．①④
8．《南方都市报》曾报道，广州大学学生董某要去北方读书，父亲却要儿子大学毕业后出国留学“光耀门庭”，父子为此争吵不休。儿子一怒之下，将父亲乱刀砍死。这一血案给我们的启示是(??? )
①父母与子女之间的矛盾是无法沟通的??? ②父母与子女要进行沟通
③逆反心理害人害己??? ④在情绪冲动时，要努力克制自己
A．②③④??? B．①②③④??? C．②④??? D．①③
二、非选择题
9、分析说明题
小丽自上初中以来，不再像小学时那样，有什么话都愿与父母讲，她觉得自己与父母越来越格格不入了。在穿衣方面，她喜欢前卫、时尚，可父母总是看不惯；吃饭方面，父母喜欢中餐，她喜欢西餐、快餐；夏天，小丽喜? 欢可口可乐、冰淇淋，妈妈却说喝茶解渴；就连唱歌、看电视、追星方面也不一样，妈妈喜欢《红梅赞》，小丽喜欢《嘻唰唰》；妈妈喜欢科学家，小丽喜欢周杰伦。更让小丽不高兴的是，妈妈、爸爸看到她和男生来往，就数落她“早恋”如何不好。小丽越来越觉得父母土气、陈腐、古板、没情调，更忍受不了父母的说教，和父母越来越疏远了，双方都非常痛苦。
(1)小丽和父母为什么会产生这些分歧和隔阂?
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(2)小丽和父母的这些分歧与隔阂对双方及家庭会产生什么影响?
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10、实践探究题
小江在学校很活泼，很爱交朋友，可是在家却很沉默，与父母之间的共同语言越来越少，不仅听不进父母意见，对父母的管教也非常反感，父母让他这样，他偏偏那样。现在他的这种心理越来越强烈。
(1)请你说说这是哪种心理的表现。
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(2)请回答出这种心理会导致哪些结果。
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(3)关于这种心理，我们应如何去正确对待它？
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(4)小米应该怎样做?
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评价反思：
参考答案：
?1、A 2、D 3、A 4、D 5、B 6、C 7、A 8、A
9、(1)随着年龄的增长，初中生的生理、心理都发生了急剧变化，有了独立自主的愿望，自主意识明显增强。因为与父母存在生理差异、心理差异、知识差异、思维模式差异、社会角色差异，所以产生的需要及满足需要的方式、理想和追求也就不同，这时的子女喜欢自作主张，不希望成年人干涉。渴望独立，两代人难免会出现矛盾和隔阂。
(2)不利于小丽的健康成长，影响她与父母和睦的亲子关系，甚至会发生不可预知的恶性后果。
10、(1)逆反心理。
(2)多数情况下，逆反心理会导致与父母的对抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。?
(3) 对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念，走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。
(4)为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。要善于同父母进行沟通是处理好逆反心理的正确方法。
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?人教版八年级上第二课第2框两代人的对话精品学案
关键词搜索
◎理解 ◎沟通 ◎交往 ◎赞赏 ◎聆听
学习目标
1、懂得与父母沟通的必要性；掌握与父母沟通的基本要领；
2、掌握与父母交往的主要策略。
3、在日常生活中学会与父母正确交往，避免冲突。
课时开场白
常言道：“快乐与别人共享，快乐可以增加一倍；痛苦与别人分担，痛苦可以减少一半”，其实说的就是沟通的重要性。那么，如何与家长沟通呢？其中最冷静的办法就是找到分歧的症结所在，寻找解决问题可能涉及的多种方式；最有效的办法就是“换位思考”，多从对方的角度出发看待问题。在交流和沟通的过程中寻找“共同语言”。另外，沟通中还要懂得并善于“妥协”，退一步海阔天空！
自主预习
1、在家中，父母与我们之间产生矛盾和冲突时，积极的做法是______。
2、当我们与父母产生矛盾和冲突时，首先要?_____，心平气和地和家长商量。商量就是???? 的过程。
3、通过商量，弄清____所在，找到双方都能接受的办法。沟通的好，我们就能得到父母的理解，甚至改变?____使我们如愿以偿。
4、我们与父母有效沟通要掌握基本要领，其中______是前提，?_____是关键，理解父母的有效方法是______，沟通的结果是?_____。
5、______，交往起来无烦恼。要学会_____、_____得体的赞赏父母，这是增进??_____的有效方法
6、_______，交往起来免误会。与父母交谈，要先______、再______，在倾听中体会父母的?______、?_____和_____。
7、______，交往起来无烦恼。_____，交往起来免误会。_______，交往起来无障碍。在?_____中，与父母不必太计较。
知识链接
链接一：当我们与父母产生矛盾和冲突时怎么办？
首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通得好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。
链接二：与父母沟通的基本要领是什么？
我们与父母有效沟通要掌握基本要领，其中（1）彼此了解是前提，尊重理解是关键；（2）理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异；（3）与父母沟通的核心是以爱的方式尊重父母，理解父母。
链接三：你与父母的交往有哪些窍门？
①赞赏父母，赞赏中增进亲情。②认真聆听，聆听中获得教益。
③帮助父母，用行动感动亲人。④在家庭交往中，与父母不必太计较。
知识小归纳
本节课学习与父母沟通的过程；与父母沟通的基本要领；与父母交往的主要策略；掌握与父母交往的艺术，以宽大胸怀和积极的态度与父母交往，不必非争高下不可。
要亲近父母，跨越代沟
两 架起理解的桥梁 学会遇事与父母商量
代 与父母沟通的基本要领
的 赞赏父母
对 交往讲艺术 认真聆听
话 帮助父母
宽容别计较
达标演练
一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最完整、最符合题意，请把它选出来)
1．在家庭中，父母与我们很容易产生矛盾和冲突。当我们与父母之间发生矛盾和冲突时，首先需要（?? ）
A、讲清自己的理由，明辨是非曲直?? B、冷静下来，心平气和地与家长商量
C、坚持自己的想法，实现自己的目的 D、放弃自己的要求，躲开家长
2．初中生小莉发现父母私拆了自己的信件，还翻看了自己的日记。小芳应该（?? ）
①与父母大吵大闹②告诉父母，他们的做法侵犯了自己的隐私权，希望父母尊重自己③与父母开诚布公地交谈④平时多与父母沟通，让父母了解自己、信任自己
A．①②③④　　B．①②④　　C．②③④　　D．①②③
3．毛泽东曾说：“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”，据此分析，下列选项中处理家庭冲突的正确方法有（?? ）
①和家长沟通②“冷处理”③换位思考④确定一种双方都能接受的最佳方式
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
4．周末，当你做完作业，想看盼望已久的精彩足球赛时，老爸却在看电视连续剧，这时你会（?? ）
①同老爸来一场争夺频道大战②给老爸讲足球赛的精彩，动员他和你一起看③让老爸看，你到同学家去看，并保证人身安全，按时回家④发脾气，让老爸再买一台电视
A．①②③④B．①③C．②③D．③④
5．在下列家庭交往实例中，对聆听艺术运用正确的是（?? ）
A、要帮妈妈做饭，妈妈：“好好学习去吧，这里我自己做就行了。”——妈妈喜欢我帮忙，但更看重我将来的发展
B、从网吧回家，爸爸：“你还回家干什么？！死在外边算了！”——爸爸不要我了
C、吃晚饭时，妈妈：“你除了吃还有什么优点？看人家小琦，又懂事，成绩又好。”——妈妈更希望小琦做自己的孩子
D、家长会后，爸爸：“考这点儿分，还有什么脸见人？！”——我不知羞耻
6．有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开。世上有扇门，叫心扉，难以敞开。世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”子女要跨越与父母的代沟，解决与父母的矛盾和冲突的积极的做法是（）
A．在现实中架起沟通的桥梁B．要求父母改变主意
C．学会自己拿主意,我行我素D．增强自己的独立意识,不依靠父母
7．印度甘地说过这样一句话：“每事都应站到对方的立场上想一想，这是达到谅解的最有效方法。”这句话表明我们在与父母发生矛盾和冲突时应（）
A.据理力争B.委曲求全 C.换位思考D.主动沟通，求同存异
8．在家庭交往中，不与父母争输赢高低，不计较父母的过失，目的在于维护家庭中更重要的东西。这些更重要的东西是（?? ）
①幸福②快乐③和谐④亲情⑤父母的面子　⑥父母的权威⑦互相关爱
A．①②③④⑤　　B．①②③④⑦　　C．②④⑤⑥⑦　　D．②③⑤⑥
9．与父母进行有效沟通，是明辨是非、寻求最佳结果的过程。进行有效沟通的基本要领是（ ）
①彼此了解是前提②尊重理解是关健③换位思考是理解父母的有效有法④沟通的结果是求同存异
A.①②③B．②③④C．①②③④D．①②
10．《绍兴晚报》曾载文指出，通过对孩子们的调查发现，50％的孩子心里有了委屈，会和父母讲。但30％的孩子选择闷在心里谁也不说。但对父母的调查发现，80％的父母认为孩子有了心里话会和他们说，看来父母或许过于自信了。要改变这种情况，应该(???? )
①互相尊重理解 ②互相敞开心扉 ③学会换位思考 ④学会求同存异
A．①③④? B．③④? C．①③? D．①②③④
二、非选择题
11、分析说明题
最近刚上初一的宁宁在自己的卧室门上挂上了“请勿打扰”的牌子。妈妈百思不得其解：“是自己做错了什么？”；爸爸难过地说：“自从挂了那块牌子，我觉得好好的家就像旅馆似的。”但宁宁却不以为然。
假如你是宁宁的好友，得知这一情况后，你想对他说些什么？
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12、实践探究题
玲玲是个活泼开朗的女孩，喜欢与同学聚会。一次她去参加同学的生日聚会，事先没告诉家长，回家晚了三个小时。家长非常着急，又打电话问老师，又到学校去找。玲玲回家后受到父母的严厉批评。玲玲很难过，她想不通为什么家长对她有那么多的约束。
（1）假如你是玲玲，你会和她有一样的想法吗？为什么？
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（2）对玲玲父母的做法你是如何看待的？请写出你的理由。
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（3）如果你遇到类似的情况，你会怎样与父母沟通？
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评价反思：
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?参考答案：
?1、B2、C 3、A 4、C 5、A?? 6、A 7、C 8、B 9、C 10、D
11、要点：如果我是宁宁的好友，我会对他说：要学会与父母对话，与父母交心，不要使我们的父母与自己的感情受到伤害；要了解父母的想法，我们自己要敞开心扉，不要闭锁自己的心灵，拉大与父母的关系；要学会尊重与理解父母，正常与父母沟通，不要走极端，让爱我们的父母伤心，同时对自己的成长也是极为不利的，一定要学会与父母真心面对、沟通，才会笑口常开健康成长，享受家庭的温暖。
12、要点：（1）：如果我是玲玲，也会有她一样的想法。因为我长大了，应该有自己的思想，自己的主见，父母应该像对待大人那样对待我们，不要把我们管得那么死，给我们自由安排自己活动的机会和权利，需要大人对我们放手。
（2）①赞同玲玲父母的做法。因为父母这么做的出发点是基于对我们的关心，对我们的爱，这种严厉的批评正反映了父母对我们的一片良苦用心②我不太同意玲玲父母的做法，太小题大做了。不是最后安全回家了，只是晚了三小时，又没事的，孩子大了，也应该有自己活动空间，干吗这么不放心。（3）通过学习我与父母交朋友这课内容以后，我渐渐体会到父母对我的严也是一种爱，我要学会与父母沟通，要走近父母，亲近父母，与父母携手同行。要做到：①赞赏父母，赞赏中增进亲情。②认真聆听，聆听中获得教益。③帮助父母，用行动感动亲人。④在家庭交往中，与父母不必太计较。

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