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浙江省金华市武义第三中学2019-2020学年高二上学期信息技术10月月考试卷
一、选择题
1．对10个数据进行冒泡排序，需要比较的次数是(　　)
A．90 B．110 C．45 D．55
【答案】C
【知识点】排序算法及程序实现
【解析】【解答】通过嵌套for循环实现排序，外部循环需要9次，内部循环比较次数分别为9，8，7，6，5，4，3，2，1。故需要比较的次数是9+8+7+6+5+4+3+2+1=45次。故答案选C。
【分析】本题考查的是冒泡排序。冒泡排序算法的原理：
①比较相邻的元素。如果第一个比第二个大，就交换他们两个。
②对每一对相邻元素做同样的工作，从开始第一对到结尾的最后一对。在这一点，最后的元素应该会是最大的数。
③针对所有的元素重复以上的步骤，除了最后一个。
④持续每次对越来越少的元素重复上面的步骤，直到没有任何一对数字需要比较。
2．（2019高二上·武义月考）篮球联赛中，有5个班级的比赛积分依次为14，11，13，8，9。若采用冒泡排序算法对其进行从小到大排序，则完成第二遍时的结果是(　　)
A．8，11，13，14，9 B．8，9，13，14，11
C．8，9，14，11，13 D．14，13，11，9，8
【答案】C
【知识点】排序算法及程序实现
【解析】【解答】冒泡排序算法原理是比较两个相邻的元素，将值大的元素交换到右边，题中第一遍排序后结果为8，14，11，13，9；第二遍排序后结果为：8，9，14，11，13。故答案选C。
【分析】本题考查的是冒泡排序算法。需要理解冒泡排序法的比较方式是每次比较相邻两个元素，并将小数放在前，大数放在后。
3．（2019高二上·武义月考）有如下Visual Basic程序段：
m = a(1)
i =2
Do While i <= 10
If m < a(i) Then m = a(i)
i =i+ 1
Loop
该程序段执行后，变量m中存储的是（　　）
A．a(1)至a(10)中的最大值 B．a(1)至a(10)中的最小值
C．a(2)至a(10)中的最大值 D．a(2)至a(10)中的最小值
【答案】A
【知识点】循环结构语句及程序实现
4．（2019高二上·武义月考）有如下VB程序段：
Dim i As Integer，c As String，s As String，t As String
s＝“China2014IT”：t＝“”
For i＝1 To Len(s)
c＝Mid(s，i，1)
If c＞＝“a” And c＜＝“z” Then t＝t＋c
Next i
Label1.Caption＝t
该程序段运行后，标签Label1中显示的内容是(　　)
A．2014 B．ChinaIT C．hina D．CIT
【答案】C
【知识点】分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】本程序通过for循环将字符串s中的小写字母取出来加到t中，所以该程序段运行后，标签Label1中显示的内容是hina。故答案选C。
【分析】此题是循环选择结构的综合运用，选择满足条件的字符，需要掌握常用函数Mid（）的用法，符合条件字符的筛选。
5．（2019高二上·武义月考）下面VB程序的功能为：在文本框Text1和Text2中输入两个整数，单击按钮对象Command1，在标签对象Label1中显示这两个数的差。
Function lsc(x，y) As Integer
If x＞y Then
lsc＝x－y
Else
lsc＝y－x
End If
End Function
Private Sub Command1_Click(　　)
Dim a1 As Integer，a2 As Integer
a1＝Val(Text1.Text)
a2＝Val(Text2.Text)
Label1.Caption＝
End Sub
要实现上述功能，程序画线处应填入的语句为(　　)
A．lsc(x，y) B．lsc(Text1.Text，Text2.Text)
C．lsc D．lsc(a1，a2)
【答案】D
【知识点】过程与自定义函数；分支结构语句及程序实现
【解析】【解答】lsc(x，y)是求x与y的差函数，单击按钮对象Command1，在标签对象Label1中显示这两个数的差，故程序画线处应填入的语句为lsc(a1，a2)。故答案选D。
【分析】此题考查自定义函数的运用，学生需要通过函数的定义过程理解函数的功能及函数的返回值。
6．（2019高二上·武义月考）小明在VB中定义了以下函数，功能是求a和b的最大公约数。
Function gcd(a As Integer, b As Integer) As Integer
Do While b＞0
c＝a Mod b
a＝b
b＝c
Loop
End Function
调试中发现计算结果一直是0。经过仔细观察与分析，发现错误的原因是(　　)
A．函数名有错 B．变量c没有定义
C．函数没有返回值 D．b＞0应该改为b＞＝0
【答案】C
【知识点】程序的调试及运行；循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】调试中发现计算结果一直是0。经过仔细观察与分析，发现错误的原因是函数没有返回值。故答案选C。
【分析】此题考查函数的调试、运行，是算法基本特征和基本的结构的综合运用。
7．（2019高二上·武义月考）字符串变量a的值为“Hello, world！”，下列Visual Basic表达式的值是“world”的是(　　)
A．Len(a，6，5) B．Mid(a，6，5)
C．Mid(a，7，4) D．Mid(a，7，5)
【答案】D
【知识点】运算符、基本运算与表达式；常用标准函数
【解析】【解答】Mid()是截取函数，字符串变量a的值为“Hello,world！”，Mid(a，7，5)表示截取字符串ａ从位置7开始截取5位是“world”。故答案选D。
【分析】此题考查函数基本函数、表达式的基本运用，需要理解Mid函数的用法与功能。
8．（2019高二上·武义月考）运行如下VB程序：
Private Sub Command1_Click(　　)
Dim x As Integer
Dim y As String
x＝Val(Text1.Text)
If x＞＝95 Then
y＝“非常满意”
ElseIf x＞＝80 Then
y＝“满意”
ElseIf x＞＝60 Then
y＝“基本满意”
Else
y＝“不满意”
End If
Label1.Caption＝y
End Sub
在文本框Text1中输入50，单击命令按钮Command1后，在标签Label1中显示(　　)
A．非常满意 B．满意 C．基本满意 D．不满意
【答案】D
【知识点】分支结构语句及程序实现
【解析】【解答】在文本框Text1中输入50，执行程序else部分即y＝“不满意”，单击命令按钮Command1后，在标签Label1中显示不满意。故答案选D。
【分析】本题考查对多分支结构的理解，需要根据相应的条件选择满足条件的分支，得到相应的结果。
9．（2019高二上·武义月考）窗体装载事件过程可以对程序进行初始化。VB窗体装载事件过程的名称是(　　)
A．Command1_Click B．Form_Keypress
C．Form_Load D．Form_DblClick
【答案】C
【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用
【解析】【解答】Command1_Click是命令按钮，Form_Keypress字符输入，窗体装载事件过程可以对程序进行初始化，VB窗体装载事件过程的名称是Form_Load，Form_DblClick是鼠标双击事件。故答案选C。
【分析】本题考查VB窗体的装载事件的过程，需要对窗体的名称、事件、属性等有基本的区分和认识。
10．（2019高二上·武义月考）有如下VB程序：
Dim i As Integer，j As Integer，k As String，n As Integer
n＝3
List1.Clear
For i＝1 To n
k＝“”
For j＝1 To i
k＝k＋“*”
Next j
List1.AddItem k
Next i
该程序运行中，在列表框List1中显示的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】循环结构语句及程序实现
二、非选择题
11．（2019高二上·武义月考）下面VB程序的功能是求100～999间被3除多2，被5除多3的所有整数，并统计符合条件的数的个数。
Private Sub Command1_Click(　　)
Dim i As Integer, p As Integer
p＝0
For i＝100 To
999
If 　 　 Then
List1.AddItem Str(i)
　 　
End If
Next i
List1.AddItem Str(p)
End Sub
为实现上述功能，请在程序划线处填入合适的语句。
【答案】i Mod 3＝2 And i Mod 5＝3；p＝p＋1
【知识点】运算符、基本运算与表达式；分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】根据本题程序的功能描述，用For i＝100 To 999 控制符合要求的数为100-999之间的数，条件选择为 被3除多2，被5除多3 ，第一空用表达式描述为 i Mod 3＝2 、i Mod 5＝3 （即除3余数为2，除5余数为3），由于需要用时满足两个条件， 逻辑运算符使用"and"。第二空，需要统计符合条件的个数，用变量p进行计数，每找到一个符合条件的数则p=p+1。故答案为 i Mod 3＝2 And i Mod 5＝3 ，p＝p＋1 。
【分析】此题主要考查运算符、表达式及使用变量计数的相关知识，学生重点需要将自然语言转换为相应的程序表达式。
1 / 1浙江省金华市武义第三中学2019-2020学年高二上学期信息技术10月月考试卷
一、选择题
1．对10个数据进行冒泡排序，需要比较的次数是(　　)
A．90 B．110 C．45 D．55
2．（2019高二上·武义月考）篮球联赛中，有5个班级的比赛积分依次为14，11，13，8，9。若采用冒泡排序算法对其进行从小到大排序，则完成第二遍时的结果是(　　)
A．8，11，13，14，9 B．8，9，13，14，11
C．8，9，14，11，13 D．14，13，11，9，8
3．（2019高二上·武义月考）有如下Visual Basic程序段：
m = a(1)
i =2
Do While i <= 10
If m < a(i) Then m = a(i)
i =i+ 1
Loop
该程序段执行后，变量m中存储的是（　　）
A．a(1)至a(10)中的最大值 B．a(1)至a(10)中的最小值
C．a(2)至a(10)中的最大值 D．a(2)至a(10)中的最小值
4．（2019高二上·武义月考）有如下VB程序段：
Dim i As Integer，c As String，s As String，t As String
s＝“China2014IT”：t＝“”
For i＝1 To Len(s)
c＝Mid(s，i，1)
If c＞＝“a” And c＜＝“z” Then t＝t＋c
Next i
Label1.Caption＝t
该程序段运行后，标签Label1中显示的内容是(　　)
A．2014 B．ChinaIT C．hina D．CIT
5．（2019高二上·武义月考）下面VB程序的功能为：在文本框Text1和Text2中输入两个整数，单击按钮对象Command1，在标签对象Label1中显示这两个数的差。
Function lsc(x，y) As Integer
If x＞y Then
lsc＝x－y
Else
lsc＝y－x
End If
End Function
Private Sub Command1_Click(　　)
Dim a1 As Integer，a2 As Integer
a1＝Val(Text1.Text)
a2＝Val(Text2.Text)
Label1.Caption＝
End Sub
要实现上述功能，程序画线处应填入的语句为(　　)
A．lsc(x，y) B．lsc(Text1.Text，Text2.Text)
C．lsc D．lsc(a1，a2)
6．（2019高二上·武义月考）小明在VB中定义了以下函数，功能是求a和b的最大公约数。
Function gcd(a As Integer, b As Integer) As Integer
Do While b＞0
c＝a Mod b
a＝b
b＝c
Loop
End Function
调试中发现计算结果一直是0。经过仔细观察与分析，发现错误的原因是(　　)
A．函数名有错 B．变量c没有定义
C．函数没有返回值 D．b＞0应该改为b＞＝0
7．（2019高二上·武义月考）字符串变量a的值为“Hello, world！”，下列Visual Basic表达式的值是“world”的是(　　)
A．Len(a，6，5) B．Mid(a，6，5)
C．Mid(a，7，4) D．Mid(a，7，5)
8．（2019高二上·武义月考）运行如下VB程序：
Private Sub Command1_Click(　　)
Dim x As Integer
Dim y As String
x＝Val(Text1.Text)
If x＞＝95 Then
y＝“非常满意”
ElseIf x＞＝80 Then
y＝“满意”
ElseIf x＞＝60 Then
y＝“基本满意”
Else
y＝“不满意”
End If
Label1.Caption＝y
End Sub
在文本框Text1中输入50，单击命令按钮Command1后，在标签Label1中显示(　　)
A．非常满意 B．满意 C．基本满意 D．不满意
9．（2019高二上·武义月考）窗体装载事件过程可以对程序进行初始化。VB窗体装载事件过程的名称是(　　)
A．Command1_Click B．Form_Keypress
C．Form_Load D．Form_DblClick
10．（2019高二上·武义月考）有如下VB程序：
Dim i As Integer，j As Integer，k As String，n As Integer
n＝3
List1.Clear
For i＝1 To n
k＝“”
For j＝1 To i
k＝k＋“*”
Next j
List1.AddItem k
Next i
该程序运行中，在列表框List1中显示的是(　　)
A． B．
C． D．
二、非选择题
11．（2019高二上·武义月考）下面VB程序的功能是求100～999间被3除多2，被5除多3的所有整数，并统计符合条件的数的个数。
Private Sub Command1_Click(　　)
Dim i As Integer, p As Integer
p＝0
For i＝100 To
999
If 　 　 Then
List1.AddItem Str(i)
　 　
End If
Next i
List1.AddItem Str(p)
End Sub
为实现上述功能，请在程序划线处填入合适的语句。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】排序算法及程序实现
【解析】【解答】通过嵌套for循环实现排序，外部循环需要9次，内部循环比较次数分别为9，8，7，6，5，4，3，2，1。故需要比较的次数是9+8+7+6+5+4+3+2+1=45次。故答案选C。
【分析】本题考查的是冒泡排序。冒泡排序算法的原理：
①比较相邻的元素。如果第一个比第二个大，就交换他们两个。
②对每一对相邻元素做同样的工作，从开始第一对到结尾的最后一对。在这一点，最后的元素应该会是最大的数。
③针对所有的元素重复以上的步骤，除了最后一个。
④持续每次对越来越少的元素重复上面的步骤，直到没有任何一对数字需要比较。
2．【答案】C
【知识点】排序算法及程序实现
【解析】【解答】冒泡排序算法原理是比较两个相邻的元素，将值大的元素交换到右边，题中第一遍排序后结果为8，14，11，13，9；第二遍排序后结果为：8，9，14，11，13。故答案选C。
【分析】本题考查的是冒泡排序算法。需要理解冒泡排序法的比较方式是每次比较相邻两个元素，并将小数放在前，大数放在后。
3．【答案】A
【知识点】循环结构语句及程序实现
4．【答案】C
【知识点】分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】本程序通过for循环将字符串s中的小写字母取出来加到t中，所以该程序段运行后，标签Label1中显示的内容是hina。故答案选C。
【分析】此题是循环选择结构的综合运用，选择满足条件的字符，需要掌握常用函数Mid（）的用法，符合条件字符的筛选。
5．【答案】D
【知识点】过程与自定义函数；分支结构语句及程序实现
【解析】【解答】lsc(x，y)是求x与y的差函数，单击按钮对象Command1，在标签对象Label1中显示这两个数的差，故程序画线处应填入的语句为lsc(a1，a2)。故答案选D。
【分析】此题考查自定义函数的运用，学生需要通过函数的定义过程理解函数的功能及函数的返回值。
6．【答案】C
【知识点】程序的调试及运行；循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】调试中发现计算结果一直是0。经过仔细观察与分析，发现错误的原因是函数没有返回值。故答案选C。
【分析】此题考查函数的调试、运行，是算法基本特征和基本的结构的综合运用。
7．【答案】D
【知识点】运算符、基本运算与表达式；常用标准函数
【解析】【解答】Mid()是截取函数，字符串变量a的值为“Hello,world！”，Mid(a，7，5)表示截取字符串ａ从位置7开始截取5位是“world”。故答案选D。
【分析】此题考查函数基本函数、表达式的基本运用，需要理解Mid函数的用法与功能。
8．【答案】D
【知识点】分支结构语句及程序实现
【解析】【解答】在文本框Text1中输入50，执行程序else部分即y＝“不满意”，单击命令按钮Command1后，在标签Label1中显示不满意。故答案选D。
【分析】本题考查对多分支结构的理解，需要根据相应的条件选择满足条件的分支，得到相应的结果。
9．【答案】C
【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用
【解析】【解答】Command1_Click是命令按钮，Form_Keypress字符输入，窗体装载事件过程可以对程序进行初始化，VB窗体装载事件过程的名称是Form_Load，Form_DblClick是鼠标双击事件。故答案选C。
【分析】本题考查VB窗体的装载事件的过程，需要对窗体的名称、事件、属性等有基本的区分和认识。
10．【答案】A
【知识点】循环结构语句及程序实现
11．【答案】i Mod 3＝2 And i Mod 5＝3；p＝p＋1
【知识点】运算符、基本运算与表达式；分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】根据本题程序的功能描述，用For i＝100 To 999 控制符合要求的数为100-999之间的数，条件选择为 被3除多2，被5除多3 ，第一空用表达式描述为 i Mod 3＝2 、i Mod 5＝3 （即除3余数为2，除5余数为3），由于需要用时满足两个条件， 逻辑运算符使用"and"。第二空，需要统计符合条件的个数，用变量p进行计数，每找到一个符合条件的数则p=p+1。故答案为 i Mod 3＝2 And i Mod 5＝3 ，p＝p＋1 。
【分析】此题主要考查运算符、表达式及使用变量计数的相关知识，学生重点需要将自然语言转换为相应的程序表达式。
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