资源简介

《保护视力》教案
教材
《保护视力》
课时
1课时　
教学目标
　知识：知道正确的读书写字姿势有利于保护视力，预防近视。
技能：知道预防眼外伤的基本方法。懂得看电视、用电脑的用眼卫生要求。
态度：养成正确的读写姿势和良好的用眼卫生习惯，认识到保护眼睛的重要性。
教学重、
难点
认识到保护视力的重要性。
养成正确的读写姿势和良好的用眼卫生习惯。
顺序
教学内容
组织形式与要求
教师活动
学生活动
运动负荷
时间
强度
准备部分
课堂常规：师生问好
通过植物大战僵尸的图片对班级进行小组的划分？
3.导入
通过一个谜底为眼睛的谜语进行导入
　要求：在班级自己位置做好，保持安静
要求：学生举手作答
教师展示图片
教师带领学生将谜语读一遍
学生认真记录自己的小组，有集体荣誉感
学生认真阅读并进行作答
2min
3min
小　
基本部分
讲解保护视力很重要通过两个游戏
给大熊猫贴眼睛
闭眼睛与睁眼睛画圆进行比较
进而总结一：
用眼卫生很重要
总结二：
劳逸结合记心间
2.学生小组讨论在生活和学习中有哪些不注意用眼卫生的现象？
3.展示图片进行每个图片的讲解与分析
4.如何保护眼睛？
教师进行总结
你拍一，我拍一，用眼卫生很重要
你拍二，我拍二，劳逸结合记心间
你拍三，我拍三，看书光线要注意
你拍四，我拍四，走路坐车别读书
你拍五，我拍五，端正姿势来写字
你拍六，我拍六
不要躺着来学习
你拍七，我拍七，电视电脑控距离
你拍八，我拍八，时长室外遛一遛
你拍九，我拍九，眼保健操好伙伴
你拍十，我拍十，良好习惯要保持
　学生有秩序的参与老师的两个游戏，并能积极响应老师的讲解
学生前后四人一组进行讨论
学生自己认真思考并且保持课堂纪律
小组讨论
认真听
对学生进行引导与讲解
教师进行总结并领读
教师进行引导并进行巡视
教师引导学生进行总结并儿歌附和
教师进行引导与巡视
学生认真参与游戏并积极思考说明了什么
跟随教师节奏进行拍手附和
学生自由积极讨论进行踊跃发言
学生开动大脑理解并勇于总结
学生自由积极讨论进行踊跃发言
学生跟随教师进行重复并加上拍手和脚部的协调共同完成
　5min
3min
10min
2min
5min
　小
小
小
小
大
结束部分
　1.教师小结：同学们，通过刚才的学习，知道正确的读书写字姿势有利于保护视力，预防近视。懂得看电视、用电脑的用眼卫生要求。养成正确的读写姿势和良好的用眼卫生习惯，认识到保护眼睛的重要性。
2.布置作业，认真做好眼保健操
3.师生再见。
　
　进行小结，并告知下节课内容
　跟老师进行总结并认真体会
　5min
　小
场地器材
　班级教室
PPT课件
植物与僵尸图片
大熊猫卡片
红领巾一条
课后反思
本节课通过同学们喜欢的植物大战僵尸游戏进行导入，随后猜谜语和给熊猫安装眼睛都是学生喜欢的，由此导入极大地提高了学生的兴趣。同时一个个习惯的场景讲解对眼睛的伤害，来源于生活和学习又回归到生活和学习中。最后提出了预防的好方法，整节课连贯且完整。　

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