资源简介

(共24张PPT)
第一单元　成长的节拍
　第1课
中学时代
第二框　少年有梦
情景导入
点击播放
我要成为奥特曼，打败所有怪兽
我想当老师，还想当演员，还想成为明星……
我长大后要周游世界，要去南极探险，去非洲……
忆一忆，你都有过哪些梦想？
你们的梦想是怎样的？
探究一　有梦就有希望
自主探究
正如奥斯特洛夫斯基形象地把理想比作一个人心中的“发动机”一样，有了这个发动机，人就有了巨大的前进动力。
什么是梦想？梦想对我们的成长有什么作用？
编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
梦想是对未来美好生活的愿望。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
总结
我为少男少女们歌唱
我歌唱早晨
我歌唱希望
我歌唱那些属于未来的事物
我歌唱那些正在生长的力量
我的歌呵
你飞吧
飞到那些年轻人的心中
去找你停留的地方
所有使我像草一样颤抖过的
快乐或者好的思想
都变成声音
飞到四方八面去吧
不管它像一阵微风
或者一片阳光
我为少男少女们歌唱
轻轻地从我琴弦上
失掉了成年的忧伤
我重新变得年轻了
我的血流得很快
对于生活我又充满了梦想，
充满了渴望
总结
少年需要梦想。少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
材料展示
材料一　
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于地上爬。”盲聋哑集于一身的她，毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起一家家慈善机构为残疾人造福，被评为20世纪美国十大英雄偶像。
材料二　周恩来在青少年时代，就富有革命理想，立志为兴我中华而读书。1910年，12岁的周恩来，跟随伯父到东北奉天，先在铁岭银冈书院读了半年书，后来，转入奉天东关模范学堂读书。有一次，老师提出“为什么读书”的问题，要同学们回答。有的说“为了明礼而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一些学生说“为了帮助父亲记账而读书”，弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答：“为中华之崛起而读书。”这句话充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向。
海伦·凯勒的经历和周恩来的故事分别告诉我们什么道理？
少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
总结
②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。
①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
拓展探究
探究二
努力就有改变
阅读教材P5“探究与分享”
从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。
梦想与现实是平行线，永远无法相交。
梦想即使实现不了，也能引领方向。
现实常常会把梦想打败。
总有一个梦想会在现实中开花。
3
2
4
1
5
关于“梦想与现实”有以上几种观点，请你辨析与澄清。
1.“从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现”的观点是正确的。要实现梦想就要有实际行动，需要付出艰辛的努力，努力是梦想与现实之间的桥梁。
2.
“梦想与现实是平行线，永远无法相交”的观点是错误的。因为这一观点只看到了梦想与现实的差距，没有认识到经过努力奋斗，付出艰辛的劳动，梦想是可以实现的。
3.
“梦想即使实现不了，也能引领方向”的观点是正确的。
这一观点是对梦想含义的正确理解。因为梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
4.“现实常常会把梦想打败”的观点是正确的。因为这一观点认识到了梦想与现实之间的差距，梦想不一定能完全实现。
5.
“总有一个梦想会在现实中开花”的观点是正确的。因为这一观点既正确认识到了梦想与现实之间是有差距的，又认识到了经过努力，梦想是可以实现的。
关于“梦想与现实”有以上几种观点，请你辨析与澄清。
探究与分享
从中国人航天圆梦的历程中，你得到怎样的启示？
我们要有梦想，有梦想就要努力奋斗，要有一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，努力实现自己的梦想。
实现梦想需要努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？
付出努力不一定能实现梦想。因为梦想的实现受多种因素的影响。既有自身的内在因素，也有外在条件。当我们付出努力后，面对的不一定是成功，
也有可能是失败。
课堂小结
少年有梦
有梦就有希望
成长的礼物
梦想是什么
青少年为什么要有梦想
少年梦想有哪些特点
要努力，付诸行动
努力是态度和勇气
努力需要立志
努力需要坚持
珍视当下，从点滴做起
1.“有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪。”下列对这句话理解正确的是(
)
①梦想是对未来美好生活的愿望
②有了梦想，就一定能走向成功
③梦想能够帮助我们找到前进的方向
④梦想能不断激发我们生命的热情和勇气
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
B
当堂演练
2.又破纪录了，
2020年11月2日袁隆平团队湖南省衡南基地双季稻晚稻亩产911.7公斤。“共和国勋章”获得者袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。袁隆平“下乘凉梦，一稻一人生”的经历启示我们(
)。
①将个人的梦想融入到祖国的需要中
②珍惜同祖国一起成长和进步的机会
③将个人的梦想与时代脉搏紧密相连
④要把自己的梦想定位为科学家
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
C
3.“圆规为什么能画圆，因为心不动，脚在走。你为什么不能圆梦，因为你心在动，脚不在走。”这句话旨在说明(
)
A.少年的梦想可望不可即
B.个人的梦想应该与中国梦相结合
C.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动
D.明确的人生目标能帮助我们找到前进的方向
C
4.在人生发展的过程中，梦想(
)
①梦想是我们对未来美好生活的愿望
②梦想带给我们动力，而努力是梦想与现实之间的桥梁
③有梦想的日子就有希望在生长
④总是让自己充满幻想
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
A
5.
志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也:志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。告诉我们(
)
①努力是一种生活态度
②努力需要立志
③努力需要坚持
④努力就会成功
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
布置作业
见讲义练习

展开更多......

收起↑