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(共54张PPT)
抒情与写意
——中国花鸟画
苏少版中学美术配套教学课件　七年级上册
赏
析
要
点
思考与探究
赵佶的书法被称为“瘦金体”
尝试：写一下瘦金体
作品
名称
作品基本信息
绘画内容
构图
用笔
用色
落款
绢本设色立轴，
纵81.5cm，
横53.6cm。
北宋徽宗赵佶绘，
故宫博物院藏
描绘金秋景色的花鸟画作。
画幅左侧芙蓉、锦鸡，与右上轻盈飞舞的蝴蝶遥相呼应，布局密中见疏。
双钩笔法
线条细劲
设色
浓丽
晕染
细致
自创瘦金体。
用笔瘦劲犀利，独具一格。
《芙蓉锦鸡图》
观察与发现
芙蓉锦鸡图
81.5cm
X
53.6cm　　
宋徽宗
赵佶
观察与发现
鸡有五德：
头戴冠者，文也；
足搏距者，武也；
敌在前，敢斗者，勇也；见食相呼者，仁也；
守夜不失者，信也。
韩诗外传
思考与探究
写生珍禽图
41.5cm
×
70cm　
五代　黄筌
观察与发现
表现手法
工
笔
写
意
代表人物
黄
筌
朱
耷
代表作品
《写生珍禽图》
《游鱼》
艺术特色
造型工整、描绘细腻、
设色精致素雅
笔意恣意奔放，造型洒脱简约，不拘一格，笔简意赅
归纳与总结
画
家
代表作品
赏析要点
赏析方法
朱
耷
《游鱼》
作品相关背景
探究
赵
佶
《芙蓉锦鸡图》
绘画内容，构图，用笔，用色、落款
观察
黄
筌
《写生珍禽图》
对客观事物的真实再现
比较
齐白石
《虾》
“妙在似与不似之间”
感受
归纳与总结
思考与探究
抒情与写意
——中国花鸟画（2）
苏少版中学美术配套教学课件　七年级上册
仔细观察这些作品，说说你的初步印象。
观察与发现
观察与发现
观察与发现
观察与发现
朱耷
　　明末清初画家、书法家，清初画坛“四僧”之一。一生字、号、别号极多，尤以“八大山人”最为知名。
思考与探究
画家为什么要这么画？他想表达怎样的情感？
思考与探究
观察与发现
墨点无多泪点多，
山河仍是旧山河。
横流乱世杈椰树，
留得文林细揣摹。
　　　　　朱耷
思考与探究
不一样的生活，不一样的心境。
不一样的身份，不一样的绘画。
不一样的身份，不一样的取材
蟹篓图　33cm
×
39cm
　现代　齐白石
齐白石
(1864一1957)
汉族，
湖南湘潭人，
二十世纪十大画家之一，
世界文化名人。
我国20世纪著名的书画大师和书法篆刻巨匠。
不一样的情感，不一样的表达
作画“妙在似与不似之间”
观察与发现
绢本。设色。共计八开。多为没骨画法，也有双勾法画。庄重雍容的牡丹花貌，果实累累的樱桃、花枝错落的秋海棠、霜后傲然挺立的丛菊等，都能形神兼备，设色明丽高雅，不同凡响。每叶均自题五、七绝一首，并有清张英题诗和跋。
恽寿平—花鸟册
恽寿平—花鸟册
恽寿平(1633—1690)，初名格，字寿平，以字行，又字正叔，别号南田，一号白云外史、云溪史、东园客、巢枫客、草衣生、横山樵者。江苏人。清代著名画家。创常州派，为清朝“一代之冠”。特点是以潇洒秀逸的用笔直接点蘸颜色敷染成画，讲究形似，但又不以形似为满足，有文人画的情调、韵味。其山水画亦有很高成就，以神韵、情趣取胜，“清初六大家”之一。他又善诗文和书法，诗被誉为“毗陵六逸之冠”。书法主要学褚遂良，被称为“恽体”。
陈之佛
现代美术教育家、工艺美术家、中国画家。又名陈绍本、陈杰，号雪翁。浙江余姚人。1916年毕业于杭州甲种工业学校机织科，留校教图案课。1918年赴日本东京美术学校工艺图案课学习，是第一个到日本学工艺的美术的留学生，1923年学成回国，曾创办尚美图案馆。先后在上海艺术大学、上海美术专科学校和南京中央大学艺术系任教授，并承担书刊装帧设计工作。新中国成立后历任南京大学教授、南京师院系主任、南京艺术学院副院长、中国美协助江苏分会副主席。多次举办花鸟画展。并出访东欧，进行学术交流。出版有《陈之佛画集》、《陈之佛画选》等。1982年起他的遗作参加中国20世纪5位名画家传统画展，在法、英、美等国展出。
朱
耷
赵
佶
黄
筌
齐
白
石
作业：通过临摹感受中国花鸟画的抒情与写意

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