1.2 少年有梦 课件(35张幻灯片)+3视频

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1.2 少年有梦 课件(35张幻灯片)+3视频

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(共32张PPT)
视频分享——青少年诗朗诵,献礼建党百年!
视频中他们对党许下青春的誓言是什么?
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1.2
少年有梦
第一课
中学时代
学习目标
3.
如何才能实现我们的梦想?
2.
少年的梦想有什么特点?
1.
什么是梦想?它有什么作用?
4.个人的梦想与国家命运有什么关系?
01
有梦就有希望
马云回忆童年梦想
马云,男,1964年9月10日生于浙江省杭州市,祖籍浙江省嵊州市(原嵊县)谷来镇。?阿里巴巴集团主要创始人,现担任阿里巴巴集团董事局主席、日本软银董事、大自然保护协会中国理事会主席兼全球董事会成员、华谊兄弟董事、生命科学突破奖基金会董事、联合国数字合作高级别小组联合主席。2018年7月19日,全球同步《财富》世界500强排行榜发布,阿里巴巴集团排名300位,财富值2000多亿。
大众耳熟能详的旗下公司:
阿里巴巴B2B、淘宝网、天猫、支付宝、口碑网、阿里云、中国雅虎、一淘网、中国万网、聚划算、CNZZ、一达通等。
其它:本地生活领域;电商服务;社交移动互联网;文化;金融;物流;餐饮等
马云在评价自己童年时期的性格时曾这么说道:我小时候很瘦小,但是很会打架!虽说马云的父亲是典型的江南人,但是面对这样一个顽皮淘气、性格叛逆、脾气倔强,而且还经常在人前逞强、与人打架斗殴的孩子,再好的脾气也被磨光了!所以,顽皮的马云小时候几乎是在父亲的拳脚下长大的!
之后因为帮别人打架被缝了十多针,因此还被迫转学。被老师、家长以及邻居视为爱打架的“坏孩子”。
马云的梦想:
马云从小痴迷两件事:一是英语,一是武侠。
长大后的马云曾公开表示过他儿时的梦想:“金庸的每部武侠书我都不止看过一遍,我的梦想就是成为武林高手。”
他还想成为画家、演员、歌手·····
马云的爷爷给他取名为“马云”,就是希望马云以后乖巧懂事,少惹是非。
12岁时,马云买了台袖珍收音机,从此每天听英文广播,对英语开始感兴趣,13岁起,马云因为打架记过太多,曾被迫转学到杭州八中。
之后马云参加中考,
考了两年才考上一所极其普通的高中,其中一次数学只得了31分。
1982年,马云第一次参加高考,首次落榜,数学只得了1分。
马云充满了挫败感,之后他跟表弟到一家酒店应聘服务生,结果表弟被录用,自己惨遭拒绝,老板给出的理由是马云又瘦又矮,长相不好。
后来马云做过秘书、搬运工人。马云高考落榜,其父亲见他意志消沉,让他蹬三轮给杂志社送书。
1983年,马云第二次参加高考,再次落榜,数学提高到了19分。马云的父母劝他死了上大学的心,好好学门手艺,马云又开始骑着那辆破旧的自行车,穿梭于杭州的大街小巷。
梦想
是对未来美好生活的愿望。
梦想
是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望。
梦想是什么?
思考二:如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?
探究——
梦想的作用
TFBOYS里的易烊千玺也跟大家一样有自己的梦想,因为从小喜欢跳舞,他希望有一天能拥有属于自己的舞社,为了这个梦想,他付出了太多太多努力,从五岁开始就苦练各种舞蹈,参加各种电视节目,其中的艰辛恐怕只有自己知道,练习舞蹈时,有时一天下来,衣服都要换上三四件,刚练完舞的衣服就跟从水里捞出来一样,通过不断的努力,终于实现自己的梦想。
是什么支撑少年的易烊千玺不怕苦地练习舞蹈?
这对他个人起到了什么作用?
梦想对个人:它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想就有希望。
没有梦想的人生是难以想象的!!!
探究——
梦想的作用
比如我们有“上天”的梦想,因此发明了_____

有“下海”的梦想,因此发明了
_____;
有“千里眼”的梦想,因此发明了_____

有“顺风耳”的梦想,因此发明了____;
有“飞毛腿”的梦想,因此发明了_____________;
飞机、火箭、宇宙飞船
潜水艇、水下滑翔机
视频、望远镜
电话、手机
火车、汽车、轮船、地铁、高铁……
我们人类从远古开始就从未停止造梦
这些科技发明为我们人类带来了什么?
梦想对人类的意义是什么?
梦想对人类社会:人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
中国
科技
课堂小结
什么是梦想?它有什么作用?
梦想的含义:梦想是对未来美好生活的
愿望。
梦想的作用:①不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。②有了梦想,人类才能不断地进步和发展。
少年梦想的特点:
14岁的全红婵夺金以后最想做的事情是:想吃辣条。而为了实现“辣条自由”,她还曾称自己的梦想便是开个属于自己的小卖部。
周恩来:从小学时立志“为中华之崛起”而读书,到南开学校毕业时与同学们互赠“愿相会于中华腾飞世界时”的留言,一直为中华之崛起而奋斗。
牛顿:7岁时就立定志向要成为打开自然之谜的人,对于各种物理现象都认真观察,到了10岁就能观测天象和探索天体物理规律,16岁就用实验的方法测量风速等物理量。
当你听到少年说出这样的梦想,你的内心有什么感受?
探究二
少年梦想的特点
启示录
少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
探究二
少年梦想的特点
结合视频思考:钟南山院士的经历,体现了少年的梦想有什么特点?
少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。犹如灯塔,指引我们前行。
探究二
少年梦想的特点
近日,海南省考生吴京泰收到了清华大学录取通知书,立志投身芯片事业成为“破壁少年”。希望将兴趣与国家发展需要结合起来,做出属于自己的贡献。
思考:个人梦想的实现与国家梦想有什么关系?
少年的梦想,
与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”。
实现中华民族的伟大复兴
什么是中国梦
中国梦的基本内涵
国家富强
民族振兴
人民幸福
实现中国梦的途径
必须坚持中国道路
必须弘扬中国精神
必须凝聚中国力量
课堂小结
少年的梦想有什么特点?
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。犹如灯塔,指引我们前行。
③少年的梦想,
与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
①少年的梦想,是人类天真无邪,美丽可爱的愿望。
02
努力就有改变
63岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十载自2008年建校以来已帮助1800多名贫困女孩圆梦大学,创造了大山里的“教育奇迹”。
这是一个疾病缠身的女性十几年坚持的梦想,这是大山的火种点燃了希望。
张桂梅:当懂得坚持的含义,才明白梦想的意义!
10米跳台决赛,五个动作三跳满分!东京奥运会上,14岁少女全红婵一鸣惊人。全红婵的广东省队教练何威仪此前在接受采访时表示:全红婵一天训练要跳400多次
她的成绩都是刻苦训练得来的
全红婵:夺冠秘诀就一个字“练”!
李桓英95岁高龄入党,对党组织说:李桓英说:新中国刚刚成立,一切百废待举,正是急缺人才的时候,作为中国人就应该回来。从医80多年来,我做得最正确的选择就是能够回到祖国、报效祖国,只要我还有精力、有力量,我愿意为党和人民奉献终生。
李桓英:百年人生,始终初心不改!

梦:
努力就有改变
启示录
少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
筑梦篇:菜特兄弟
人类没有翅膀,像鸟儿一样飞翔是人类的梦想。
美国的菜特兄弟自幼对飞行怀有浓厚的兴趣,曾仿制过“竹蜻蜓”。1896年,德国滑翔飞行家李林达尔在飞行中失事牺牲,莱特兄弟深受影响,决心研制动力飞行器。
莱特兄弟刻苦钻研李林达尔的著作和当时能找到的有关飞行的书籍,吸取李林达尔的经验,走先滑翔飞行以掌握稳定操纵,进而实现动力飞行的道路……他们制作了两百多个不同形状的机翼模型,在不同角度下进行了上千次风洞实验;他们还研究了鸟和风筝的飞行,1900——1903年他们共制造了三架滑翔机,进行了近千次滑翔飞行,最后一架滑翔机完全达到了稳定操作要求。1903年12月17日,莱特兄弟驾驶以内燃机为动力的飞机飞行成功。
莱特兄弟飞翔的梦想终于实现了!
实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定能实现梦想吗?
从莱特兄弟圆梦的故事中,你得到怎样的启示?
启示录
努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。
探究三
如何实现梦想
杨倩从小成绩优秀,对于是否走运动员的道路,杨倩和父母犹豫了不少时间,最终杨倩自己拍板,“我想训练!”
2011年,杨倩在进入宁波体校,开始射击训练。头几个月,是练一些基本动作,卧姿、跪姿等,比起打枪来显得十分枯燥,刚开始是保持一个姿势十几分钟,后来慢慢增加,直到坚持1个小时为止。经常有的小队员练得哭起来,但杨倩很能坚持。“她很能吃苦,出成绩也很快。”
在射击女子10米气步枪比赛中,中国选手杨倩赢得东京奥运会首枚金牌
思考:杨倩的经历启示我们如何实现梦想?
提示:梦想的实现需要努力,努力需要立志。
探究三
如何实现梦想
读书和射击两不误:
2015年,在第一届全国青年运动会上,杨倩获得季军,年底顺利入选国家青奥队,并取得了“国家级运动健将”的称号。
2016年,杨倩进入清华附中,射击训练也没落下,并在2018年通过普通高考考进清华大学高水平运动队,成为清华经济管理学院的一名学生。
提示:努力需要坚持,如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更进一步。
思考:实现“读书射击两不误”需要具备什么品质?
“努力”也有方法
分清轻重缓急,合理规划和管理时间。
劳逸结合,学会科学用脑。
每天进步一点点
学思并进。
珍视团队合作。
3.怎样努力实现梦想?(重点)
课堂小结
(1)思想上:少年有梦,不应止于心动,更在于行动。
(2)努力,是梦想与现实之间的桥梁。
①努力,需要立志。立志是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,把自己的志向与祖国和人民联系在一起;
②努力,需要坚持。要将努力落实在每一天的具体行动。
③努力,需要方法。生活中要留心观察,学思并进。
课堂总结
梦想
努力
1.
一种生活态度。
2.
需要立志。
3.
需要坚持。
4.需要方法。
梦想的含义
梦想的作用
少年梦想的特点
现实
1.2
少年有梦
课堂练习
1.有一首很火的歌《少年》,其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”,引发大家的共鸣。歌词对你的启示是(

①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题
②少年的梦想,仅仅与个人的人生目标紧密相连
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连
④面对挫折,发掘自己生命的力量,培养坚强的意志
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
D
课堂练习
2.快递小哥李庆恒,于2020年5月被评为杭州高层次人才。他在杭州从事快递行业5年以来,扎扎实实工作,不断钻研业务,荣获过省级技术能手等多项荣誉。在建党99周年的当天,他还填写了入党申请书,希望能激励自己,不忘初心继续努力。他的事迹给我们的感悟,不正确的是(

A.努力,是梦想与现实之间的桥梁
B.人生有梦,不应止于心动,更要付诸行动
C.青年一代要有理想,有担当,用奋斗实现梦想
D.只要有梦想,就能得到实现
D
课堂练习
3.中华民族是富于哲理的民族。“九层之台始于垒土,千里之行始于足下!”这句名言告诉我们,要实现人生理想就必须(

A.人不能没有理想
B.从小事做起、从现在做起
C.有诗还要有远方
D.不怕做不到、只怕想不到
B

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