资源简介

2012年中考历史重要考点专项复习与训练
《世界历史》九年级下册
【复习目标】（学点扫描 明确目标）
　　1.简述俄国十月革命、新经济政策及斯大林模式等相关史实。
　　2.了解凡尔赛——华盛顿体系下的确立和影响。
3.了解第二次世界大战的有关内容。
4.知道战后美国经济发展的主要特点、欧洲联盟的成立和战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。
5.了解战后世界格局的演变情况。
6.以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。
【考点解读】（考点引领，重点把握）
（一）苏联社会主义道路的探索：
　　1.二月革命、十月革命：
　　（1）二月革命：时间：1917、3。性质：资产阶级民主革命。革命任务：推翻沙皇统治。结果：建立两个并存政权。
（2）十月革命（彼得格勒武装起义）：时间：1917、11。 性质：无产阶级（列宁）。革命任务：推翻临时政府，建立社会主义国家。结果：推翻了临时政府，建立世界上第一个工人士兵苏维埃政府--人民委员会。
（3）十月革命胜利的历史意义：①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。②促使世界上第一个社会主义国家──苏维埃俄国的诞生。③沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
　　2.列宁、斯大林对社会主义道路的探索：
　　（1）列宁：1918-1920，三年国内战争“战时共产主义政策”。
　　1921-1927年，新经济政策（多种经济并存，大力发展商品经济）。
　　（2）斯大林：1928-1937 第一、第二五年计划（重点：重工业。社会主义工业化，农业集体化，成为欧洲第一，世界第二经济大国。）
　　3.斯大林模式形成的标志、弊端：
　　（1）标志：苏联在1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。新宪法通过的意义：宣告了第一个社会主义国家基本制度的建立，标志着斯大林模式的形成。
　　（2）内容：高度集中的经济政治体制。
　　（3）弊端：①优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；
　　②在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差。
　　③国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产值长期停滞不前。
　　④经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。
　　（4）评价：是在内外交困情况下形成的（外有帝国主义包围，内经济文化相对落后），在一定历史阶段发挥过积极作用，具有严重的弊端，阻碍了苏联发展。
（二）凡尔赛-华盛顿体系下的西方世界：
　　1.凡尔赛--华盛顿体系的确立是通过巴黎和会和华盛顿会议确立的。
　　1919年，一战中战胜的协约国集团为了结缔和约，对战后的世界做出安排，召开了巴黎和会，与德国及其盟国签订了《凡尔赛和约》等一系列条约，构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
　　1921-1922年，在美国倡导下召开了华盛顿会议。会议签署了《九国公约》，为美国在中国的扩张提供了方便。华盛顿会议内容构成的华盛顿体系，确定了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。
2.通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛─华盛顿体系”，构成了一战后的国际新格局。
3.德、意、日法西斯的暴行：
　　（1）德国：1933年希特勒上台，纳粹政权的建立，标志着世界大战的欧洲策源地形成。暴行：①制造“国会纵火案”，迫害共产党和进步人士；②疯狂迫害犹太人。
　　（2）意大利：1922年，意大利法西斯党徒进军罗马，墨索里尼实行独裁统治，醉心于对外扩张。
　　（3）日本：1936年，日本建立军部法西斯专政，二战的亚洲战争策源地形成。日本先后策划制造了“九一八事变”和“卢沟桥事变”等，使中国深受其害。
4.1929--1933年资本主义世界经济危机及影响：
　　（1）从美国开始，席卷整个资本主义世界。
　　（2）特点：范围广、时间长、破坏性大。
　　（3）危机的影响：①广大人民深受其害，整个资本主义世界的失业工人超过三千万，就业工人工资大幅度下降，广大劳动人民饥寒交迫，流离失所；②严重的经济危机引起了资本主义国家的政治危机。各资本主义国家社会矛盾尖锐，政局动荡，资本主义制度和资产阶级的统治出现严重危机。
5.罗斯福新政：
　　（1）目的：加强国家对经济生活的干预和指导，消除经济危机。
　　措施：恢复银行信用（首要措施）。对工业的调整-《国家工业复兴法》（中心措施）。调整农业政策，加强国家补贴。大力兴办公共工程（一举多得，解决失业问题）。
　　（2）效果：美国的经济缓慢恢复，人民生活得到改善，资本主义制度得到调整、巩固、发展。
　　（3）评价：国家干预型资本主义经济体制的形成，为第二次世界大战后资本主义世界的经济发展奠定了基础。但它不可能消除危机。
(三)第二次世界大战：
　　1.慕尼黑阴谋：1938年9月 ，德、意、英、法四国在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德等地割让给德国，历史上称这一事件为慕尼黑阴谋。该事件把绥靖政策推向了顶峰。助长了法西斯侵略欲望，加速了二战的爆发。
　　2.德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港：
　　（1）二战爆发标志--1939.9.1，德国突袭波兰，英法对德宣战。
　　（2）二战扩大标志--1942.6，苏德战争爆发。
　　（3）二战进一步扩大的标志--1941.12，日军偷袭珍珠港，美国对日宣战。
　　3.国际反法西斯联盟建立：1942年1月1日，26个国家代表在华盛顿签署了《联合国国家宣言》。意义：国际反法西斯联盟建立以后，反法西斯国家相互支援，协同作战，战斗力大大增强，逐渐扭转了战争趋势。
4.雅尔塔会议：时间：1945年2月。美国：罗斯福、英国：丘吉尔、苏联：斯大林。内容：①打败德国以后，要对德国实行军事占领②决定成立联合国；③苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。
5.斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役等史实：
（1）斯大林格勒战役—— 1942.7—1943.2 第二次世界大战转折点。
（2）诺曼底登陆—— 1944.6 美英盟军开辟第二战场。
（3）攻克柏林战役——1945.5.8德国投降。第二次世界大战的欧洲战争结束
（4）日本投降——1945.9.2 标志着第二次世界大战结束。
6.二战的性质、危害、启示（如何避免战争）？
　　性质：是世界反法西斯战争。
　　危害：最大规模的战争。给人类造成了前所未有的破坏和灾难。
　　启示：牢记战争伤痛，以史为鉴；反思大战历史，远离战争，拥抱和平；警惕帝国主义，法西斯主义复活；要大力发展经济，提高综合国力，才能有效对付任何侵略。
(四)主要资本主义国家的发展变化：
　　1.二战后美国经济的发展：
　　（1）战后的繁荣：二十世纪五六十年代。特点：美国经济持续发展，西部、南部繁荣。
　　（2）危机和经济调整：①20世纪70年代。特点：经济危机，地位下降。②20世纪80年代：特点：经济发展受限，负担沉重。（最大负债国）
　　（3）新经济的出现：20世纪90年代。 特点：经济持续稳定发展，进入新经济时代。（克林顿上台后，经济措施：以高科技带动经济发展，大力扶植信息产业的发展，重视对外贸易，积极推动多边经济合作，并谋求在其中的霸权地位。）新经济时代的特点：信息化、全球化。
　　2.二战后的西欧经济的发展：
　　（1）经济发展的原因：战后，美国对西欧的经济援助（马歇尔计划）；发挥高素质的劳动力优势，采用最先进的科技成果；国家制定了合适的经济发展政策。
（2）欧盟的成立：1967年，法国和联邦德国发起成立“欧洲共同体”。时间：1993年。内容：欧盟各国将逐步使用统一的货币--欧元；欧盟成员国内部人员，资本和货物可以自由流通；不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住；同时，欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。意义：欧盟成立以后，欧盟成员国之间资源共享，优势互补，有利于经济的发展，欧盟成为世界上最大的经济体。对成员国的国际地位的提高发挥了重要作用，保障成员国的安全。
（3）二战后日本经济发展的特点：
　　①20世纪50年代，朝鲜战争 爆发，美国的军事订货刺激了日本经济的繁荣，日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科技成就，发展教育和科学技术，50年代中期以后，日本成为世界第二号资本主义经济大国。
　　②70年代：受世界经济危机的影响，发展速度一度缓慢。
　　③80年代中期以后，日本实行“科教兴国”政策，促进了经济发展，谋求政治大国的欲望开始膨胀。
(五)战后世界格局的演变：
1.杜鲁门主义和美苏争霸：
　　（1）冷战政策：美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义，这种政策被称为冷战政策。杜鲁门提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其它国家的纲领和政策，被称为杜鲁门主义。杜鲁门主义的出台，标志着美苏之间冷战的开始；以美国为首北大西洋组织（北约）和以苏联为首的华沙组织相继成立，标志着两级格局的形成。冷战政策的表现：①政治上：杜鲁门主义；②经济上：“马歇尔计划”； ③军事上：（北约）和华沙组织成立。
　　（2）美苏争霸：
　　①背景：自20世纪50年代，赫鲁晓夫上台后，美苏展开长达30多年的争霸斗争。
　　②表现：1962年，发生了古巴导弹危机；1979年，苏联出兵占领阿富汗。
　　③结束：1991年，苏联解体，美苏两级格局结束。
2.世界经济全球化：
（1）20世纪八九十年代东西方冷战结束国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界发展趋势。
　　（2）经济全球化的具体表现、影响：
　　表现：①国际投资和国际贸易迅速增长，②跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。③世界贸易组织（WTO）成立，（1995年1月1日 ），这是世界经济全球化发展的一个重要表现。
　　影响：利：促进了经济的发展；有利于发展中国家参与世界经济竞争。弊：拉大了发展中国家和发达国家之间的贫富差距；有些跨国公司的不公平行为；国际经济风险对发展中国家的影响进一步加大。
　　（3）全球化对中国的影响？中国后如何应对？
　　影响：中国是一个发展中国家，经济全球化对中国经济发展既是一个难得的机遇，也是严峻的挑战。如何应对：顺应经济全球化的潮流；制定防范风险的有效政策；引进国外投资和技术；学习先进的经济管理经验。
3.世界政治格局的多极化趋势：
（1）“一超多强”：
　　①形成：东欧剧变和苏联解体后，两极格局结束，世界格局暂时形成了“一超多强”的局面。世界政治格局朝着多极化方向发展。
　　②表现：欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为威胁牵制美国称霸世界、促进世界格局多级化的重要力量。
　　（“一超”指的是美国，“多强”指的是欧盟、日本、中国和俄罗斯等）
　　③决定因素：在新的政治格局形成中，经济实力越来越具有决定性作用。
　　（2）科索沃战争：
　　①背景：冷战后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，威胁世界安全。
　　②经过：1999年，以美国为首的北约绕过联合国安理会，对南联盟狂轰滥炸，
　　③影响：科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战，严重削弱了联合国作用。
(六) 第三次科技革命：
兴起时间 20世纪四五十年代.（兴起于美国）
领域（内容） 原子能、计算机、航天技术、生物工程（核心是基因工程）
核心 电子计算机广泛使用
特点 A、大大加快科技转化为生产力的速度；（速度快）B、科学技术各个领域相互渗透；（范围广）C、科技成为生产力中最活跃因素。（影响大）
影响 推动社会生产力的空前发展，引起了世界经济格局的多极化
【应用提高】（尝试应用，共同提高）
1.阅读下列反映国际格局演变的相关材料，然后回答问题：
材料一
　
　　　巴黎和会“三巨头”　　　　　　　　　华盛顿会议
材料二：“美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”
　　　　　　　　　　　　　　——1945年4月16日杜鲁门总统的谈话
材料三：“世界新秩序……有很多权力中心，每一个都独立活动。……美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本、欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”　　　　　
——1993年亨利·基辛格的谈话
请回答：
（1）通过材料一中两次会议的召开，形成了怎样的国际关系格局？
（2）材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”，请结合所学知识举一例说明。杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图？品中
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（3）根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？请简述中国在当前世界格局中所处的地位。


2.近年来，国际间往来越发频繁，从国际金融峰会到联合国气候大会，人们关注的话题越来越多。某校九年级历史兴趣小组的同学正在开展以“加强国际合作，共创美好未来”为主题的探究活动，请你一起参与。
【走近学习生活】
小组成员想搜集有关国际合作的资料，请你给他们提供两个途径。
【探究世界历史】
①世界连成一个整体，你认为最早可以追溯到哪一历史事件？
②二战中，世界各国人民为了共同抗击法西斯形成了什么联盟？
③他们搜集的资料有：联合国、亚太经合组织、世贸组织、欧盟。其中我国没有加入的国际组织是哪个？
【感悟历史真谛】
①你认为当今世界的主题是什么？
②在经济全球化浪潮中，你认为世界各国之间存在什么关系？
3.和平与发展已成为当今世界的两大主题。结合所学知识，探究下列问题：
（1）为求发展，日本政府实行“明治维新”，采取一系列向西方学习的措施，请举出其中两项。
（2）“二战”是人类历史上一场空前浩劫，英法等西方大国的绥靖政策助长了法西斯的侵略气焰，加速了“二战”的爆发。请问绥靖政策的实质是什么？哪一历史事件使其达到顶峰？在反法西斯国家的联合斗争下，“二战”最终以世界反法西斯联盟的胜利而告终。请问，世界反法西斯联盟形成的标志是什么？
（3）“二战”后，世界经济迅速发展，20世纪90年代美国进入新经济时代，请问新经济的主要特征有哪些？
（4）为维护世界和平与安全，哪次国际会议决定成立联合国？当前威胁世界和平与安全的主要因素是什么？结合反法西斯斗争胜利的原因和当今形势，在促进世界和平与发展问题上，你能得到什么启示？
【应用提高】参考答案：
1.（1）凡尔赛——华盛顿体系；（2）建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》（任一点即可）；称霸世界；（3）多极化趋势；“一超多强中”的“一强”。
2.【走近学习生活】到图书馆、书店或互联网查找等。(言之有理即可)
【探究世界历史】①新航路开辟。②国际反法西斯联盟。③欧盟。
【感悟历史真谛】①和平与发展。②相互依存（合作交流）、相互竞争。（意思相近即可）
3.（1）经济上引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面提倡“文明开化”，努力发展教育。（2）纵容侵略；幕尼黑阴谋；1942年1月1日，《联合国家宣言》发表；（3）信息化和全球化；（4）雅尔塔会议；霸权主义、地区冲突、宗教纷争、民族矛盾和恐怖主义；世界各国应加强国际合作。
【拓展提升】（扣标整合 形成能力）
1.苏联社会主义道路的探索：
　　（1）俄国（苏联）历史上影响较大的几件事：1861年改革使国家走上资本主义道路；十月革命；新经济政策；两个五年计划；苏联参加世界反法西斯战争；“二战”后美苏争霸；苏联解体等。
　　（2）国际工人运动和社会主义发展史：包括英国宪章运动、《共产党宣言》发表、巴黎公社、十月革命、苏联社会主义建设、中国新民主主义革命、苏联改革与解体、东欧改革与剧变、新中国社会主义建设等。
（3）苏联两个五年计划与新中国一五计划比较：都以发展重工业为主，都取得重大成果。苏联两个五年计划完成使苏联成为工业强国；新中国一五计划完成，使中国开始改变工业落后面貌。新中国一五计划受到苏联影响和帮助。
2.凡尔赛--华盛顿体系下的西方世界：
　（1）美国历史上解决危机的几件大事：
　　①美国南北战争：解放了黑人奴隶，维护了国家统一，促进了资本主义发展。
　　②罗斯福新政：渡过经济危机，资本主义制度得到调整和巩固。
　　③太平洋战争：1941年日本偷袭珍珠港，“二战”规模进一步扩大，美国参战；1942年美国参建国际反法西斯联盟，1945年“二战”胜利。
　　比较历史上三位著名总统：华盛顿、林肯、罗斯福。三人都与美国历史上发生或参与的战争有关。华盛顿被誉为美国“国父”，为美国独立及民主建国做出突出贡献；林肯为维护国家统一、解放黑人奴隶做出巨大贡献；罗斯福新政，促进美国经济恢复发展，而且还在“二战”期间领导美国人民为反法西斯战争做出巨大贡献。
　　美国历史上颁布的重要文件：《独立宣言》、《1787年宪法》、《解放黑人奴隶宣言》、《国家工业复兴法》等。
　（2）20世纪二三十年代世界经济、政治形势：
　　资本主义国家经济危机，并引发政治危机，美国经过罗斯福新政，资本主义制度得到调整、巩固与发展；德国、日本等建立法西斯政权，对外侵略扩张。社会主义国家苏联完成两个五年计划，经济实力大增，由传统的农业国变成强盛的工业国，1936年新宪法颁布，建成社会主义制度。
3.第二次世界大战：
　（1）亚太地区历史事件：
　　①华盛顿会议与《九国公约》协调了美日在亚太地区的矛盾，但侵犯了中国利益。②1941年珍珠港事件，日本挑起太平洋战争。③亚太经合组织会议（APEC）的成立，促进亚太地区协作发展，顺应了经济全球化趋势。
　（2）认识到：平等互利、相互尊重、合作共赢，才会促进亚太地区和平发展。
4.战后世界格局的演变：
（1）20世纪九十年代大事记：
时间 事件
1990年 纳米比亚独立，帝国主义在非洲殖民体系崩溃
1991年 苏联解体，两极格局结束，世界暂时是“一超多强”局势
1993年 欧洲联盟成立，世界最大经济体
1995年 世界贸易组织成立
1997年 香港同归
1999年 澳门回归
（2）20世纪后期政治、经济、科技新变化：
政治：由两极格局向多极化方向发展。
经济：经济全球化趋势。
科技：第三次科技革命兴起、发展。
考点专项复习与训练测试题（九年级下册）
（考考自己！我努力，我成功）
试题说明：
1、本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。时间60分钟。
2、第I卷（选择题）的答案填在第II卷前的答题表中，第II卷直接答在试卷上。
第I卷（选择题 共45分）
一、选择题：本大题共有15个小题，每小题3分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的，将正确选项的代码选出，并填入第II卷前的答题表中。
1．小张在一份旧报纸上看到这样一篇报道：“昨天，世界历史上第一个社会主义国家诞生了，
它必将极大地鼓舞殖民地半殖民地人民的解放斗争。” 这份报纸出版的年份是（ ）
A．1917年10月 B．1917年11月 C．1918年10月 D．1918年11月
2．斯大林指出某一政策的特征是“在于利用市场，通过市场，而不是以直接的产品交换，不要市场，在市场以外来战胜资本主义成分并建立社会主义经济”。这一政策是（ ）
A．新经济政策 B．五年计划 C．工业化政策 D．高度集中的政治经济体制
3．丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”发生这一变化的原因，主要是因为斯大林（ ）
A．适时实施了战时共产主义政策 B．适时实施了新经济政策
C．合理吸收了西方国家的经济建设经验 D．开创并实行了高度集中的政治经济体制
4．右图是反映世界现代史某一时期国际关系的一幅漫画。漫画中
“大合唱”的主题应该是（ ）
A．德国割占苏台德区 B．盟国分区占领德国
C．处置战败后的德国 D．限制各国海军军备
5．列宁曾经评论说：“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场
战争，埋下了第一批火种。”这说明华盛顿会议没有很好的解决哪两个国家的矛盾（ ）
A．美国和日本 B．英国和德国 C．德国和法国 D．美国和德国
6．恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，在上世纪30年代，出现了国家恐怖。其中对内制造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家恐怖发生在（ ）
A．德国 B．西班牙 C．意大利 D．日本
7．已故英国史学家约翰·惠勒·贝内特说：“（这个协定）是西方国家的极大耻辱，德国的征服政策，就像两股并行的溪水在奔流，他们将在一点交叉。”该协定的签订，把绥靖政策推向了顶峰。这一协定的签订地点是（ ）
A．柏林 B．科隆 C．慕尼黑 D．汉堡
8．下图反映二战时期的漫画，它的寓意是（ ）
A．灭绝人性的行径 B．招摇撞骗的花招
C．多彩世界的改换 D．血口喷人的伎俩
9．下面是关于某次战役的资料卡片，根据卡片信息推断它是（ ）
关于战役的卡片
信息1：1942年7月至1943年2月 信息2：苏德战场
信息3：第二次世界大战转折点 信息4：苏军胜利
A．珍珠港战役 B．诺曼底登陆战役 C．斯大林格勒战役 D．柏林战役
10．1944年，斯人林在评价某次军事行动时说“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先例”。它“迫使希特勒在两个战场上同时作战”。他所说的“这次行动”是（ ）
A．莫斯科战役 B．斯大林格勒战役 C．诺曼底战役 D．柏林战役
11．诺曼底登陆是第二次世界大战的著名战役，其登陆地点可在哪一图中标注出来（ ）
A B C D
12．2011年3月11日，日本本州岛附近海域发生强烈地震，强震导致福岛第一核电站发生爆炸引发核危机，这不禁使我们联想到日本历史上遭受的第一次“核”爆炸，它出现在（ ）
A．1942年 B．1943年 C．1944年 D．1945年
13．同学们，我们如果要撰写有关“二战”历史的小论文，应该选择的内容是（ ）
①中国人民抗日战争 ②斯大林格勒战役
③三国协约和三国同盟集团 ④国际反法西斯联盟
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
14．20世纪50年代中期，西德总理阿登纳强调：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的。”基于这一认识，欧洲国家在60年代建立了（ ）
A．凡尔赛—华盛顿体系 B．轴心国集团C．欧洲共同体 D．统一的欧洲国家
15．下面是1950～1991年，美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重（％）。图中反映的信息不包括（ ）
1950～1951年 1970年 1990～1991年
A．美国进入新经济时代 B．美日西欧呈现三足鼎立局面
C．日本经济高速发展 D．西欧所占比重在不断增大
一、选择题（45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
第Ⅱ卷 非选择题（55分）
二、读图题：（13分）
16．大国间的会议对世界局势往往产生重大影响。读图，回答下列问题。
（1）图一是哪次国际会议？这次会议和图二所示会议对世界局势产生了什么影响？（4分）
（2）图三所示慕尼黑会议反映出英法对德、意法西斯侵略扩张问题上作何态度？（2分）
（3）图四所示会议发生在哪次战争中？（2分）会议通过了哪些重大决议？（3分）据此可知，战后主导国际关系新格局的是哪两个国家？（2分）
三、分析材料题（第17小题16分，第18小题10分，共26分）
17．阅读下列材料：
材料一
材料二 昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。…… 我要求国会宣布：自1941 年12月7日星期日日本进行无缘无故和卑都怯懦的进攻时起，合众国和日本国进入战争状态。
——罗斯福“一个遗臭万年的日子”
材料三 第二次世界大战是一场规模空前的战争，它给世界人民带来了巨大的灾难。据估计，死亡人数约6000万，物质损失超过40000 亿美元。
（1）材料一中的两大军事集团疯狂扩军备战，导致了第一次世界大战的爆发。请分别写出A、B所代表的两大军事集团的名称。
A_________________（2分） B________________（2分）
（2）请写出第一次世界大战爆发的导火线；一战中被称为“绞肉机”的战役是什么？（4分）
（3）材料二中，罗斯福所说的“遗臭万年的日子”发生了第二次世界大战中一个重要的历史事件。这一历史事件的名称是什么？（2分）为了尽快打败法西斯国家，1945 年2 月，反法西斯国家召开了哪一次会议？（2分）
（4）材料三告诉我们，二战带给人类巨大的灾难和损失。结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演？（4分）（答出两条即可）
18．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 二战后初期美国经济在资本主义世界中的比例，如下图：
工业生产 出口贸易 黄金储备
材料二 1992年克林顿上台后，适应世界新形势，调整经济政策。其主要措施是：突出面向未来的投资，将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和科研机构；以高科技带动经济发展，大力扶植信息产业的发展；重视对外贸易，推行以出口带动经济增长的方针；积极推进多边经济合作，并谋求在其中的霸权地位。
——以上材料摘自岳麓书社《世界历史》
请回答：
（1）依据材料一分析，二战后初期美国经济在资本主义世界中处于什么地位？（2分）
（2）材料二克林顿发展经济的措施中，你认为最重要的是什么？（2分）这一时期美国经济发展有什么特点？（2分）
（3）2010年中国国民生产总值超过日本跃居世界第二。中国要真正实现从经济大国到经济强国的飞跃，还需要不断学习先进国家的经验，请问克林顿时期调整经济的措施对我国的经济建设有何启示？（4分）
四、活动与探究题（共16分）
19．2011年3月11日的日本大地震引发了福岛核泄漏。事件发生后，某校九年级（1）班同学开展了“科技革命与日本”的主题探究活动，请你参与。
【回眸历史】
图一：1853年佩里舰队到达日本港口 图二：日军轰击重庆 图三：广岛原子弹爆炸
（1）图一中舰只所使用的动力是______；图二中飞机是第_____次科技革命的产物。（4分）【论从史出】
（2）同学们通过探究“三次科技革命对日本的影响”，分别得出“耻辱与振兴”、“疯狂与罪恶”、“伤痛与崛起”的结论。请结合上述图片和所学历史知识简要说明。（6分）
①“耻辱与振兴”: ______________________________________________________
②“疯狂与罪恶”: ______________________________________________________
③“伤痛与崛起”: ______________________________________________________
【读史明智】
（3）面对是否继续发展核能产业，同学们中出现了两种不同的观点：一种认为应继续发展，另一种认为应停止发展。你支持哪一种观点并说出你的理由。（只答观点未说明理由不得分）（6分）
九年级下册测试题答案
一、选择题（每小题2分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D C A A C A C C
题号 11 12 13 14 15
答案 B D C C A
二、非选择题（55分）
16．（1）巴黎和会，列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系”。
（2）绥靖政策（或妥协退让）。
（3）第二次世界大战。分区占领德国，战后成立联合国，苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战。美国和苏联。（只回答一个国家不给分）。
17．（1）三国同盟；三国协约
（2）萨拉热窝事件；凡尔登战役
（3）珍珠港事件（或日本偷袭珍珠港）；雅尔塔会议
（4）加强各国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义；用和平的方式解决各国的争端；发挥联合国的作用等。（言之有理即可得分）
18．（1）二战后初期，美国经济实力急剧膨胀，成为经济超级大国。（或经济实力最雄厚的国家；资本主义世界的经济霸主。）
（2）最重要的是重视教育科研，因为科学技术是第一生产力。特点：重视高科技的开发和应用，经济高速增长。
（3）重视教育和科研，推行科教兴国战略。重视对外贸易，以出口带动经济发展。重视多边国际经济合作。等等。（任答2点）
19．（1）蒸汽机（蒸汽）；二。
（2）①国门被打开，签订一系列不平等条约；明治维新，走上资本主义发展道路。②发动一系列侵略战争，给邻国和世界带来痛苦灾难。（其它符合题意也可）
③二战期间日本遭受到原子弹袭击（或福岛核泄漏）；日本在20世纪70年代成为资本主义世界第二经济强国。
（3）第一种：继续发展。因为能源的需求量大，核能是新能源，潜力大；坚持安全、创新、和平利用核能；加强国际合作和环境保护。第二种：停止发展。因为这种产业危险性非常大，可能会造成核灾难；发展其它新能源进行替代；很难规避自然灾害对核电的破坏。（答任何一种观点，言之有理，都可酌情给分。）第一层次：观点明确，论证充分，层次清晰，表述准确。（得5-6分）第二层次：观点明确，论证不够充分，表述不够准确。（得3-4分）第三层次：有观点，未论证。（得0分）
图一签署《凡赛尔合约》 图二 华盛顿会议 图三 慕尼黑会议 图四 雅尔塔会议

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