通用版高二心理健康 愉快的接纳自己 课件(21ppt)

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通用版高二心理健康 愉快的接纳自己 课件(21ppt)

资源简介

(共21张PPT)
热身活动:多元排队
规则:
1、按照纵列座位分成若干小组
2、老师宣布排队开始,大家根据特征要求调整自己在组内的位置,不允许语言交流
3、首先,请大家由矮到高成纵列依次排队
第二,请大家按出生月、日的顺序从小到大成纵列依次排队
第三,请大家按体重由轻到重的顺序成纵列依次排队
每次排完,都说出自己的数字,检查是否有人排错了队,排错者需说明理由,大家一起帮助澄清。
愉快地接纳自己
——高中生自我意识辅导
自我认识
他人评价
正确评价自己
勇敢接受不足
用发展的眼光看待自己
积极的自我暗示
一、认识自己
二、转变观念
三、悦纳自己
小测试:
在白纸上写下15个句子
我是一个
的人
……
(2)、将你填写的15项作下列归类:
a.表面性的句子有(编号):_________________________________________________
b.能反映内心世界的句子有(编号):__________________________________________
c.正面评价的句子有(编号):________________________________________________
d.消极评价的句子有(编号):________________________________________________
e.身体状况的句子有(编号):________________________________________________
f.情绪状况的句子有(编号):________________________________________________
g.才智状况的句子有(编号):________________________________________________
h.社会关系状况的句子有(编号):____________________________________________
(3)、结果解释:
a>b,认识比较表面化,希望你以后能多关注一下自己的性格、能力、兴趣等内在表现;
c>d,你对自己有比较积极的认识;
如果你的e、f、g、h类不够平衡,则说明你看待自己的角度出现了一些偏差,有一些方面你没有看到,没有全面地认识自己。
(4)、总结一下15个“我是谁”,你发现你对自己的认识:
(二)
、他人评价
活动:背上留言
规则:
(1)、全班学生按照座位分为若干小组,拿出白纸一张,将白纸相互黏贴到每个人的背上。
(2)、组内同学在他人背上留言,写上对他的认识、优点,缺点或是建议以及想对他说的话等,签名自愿。
(3)、5分钟之后,小组内自由分享
外在的体征——外貌、风度、健康状况
内在的精神世界——情绪、爱好、性格、能力特长
自己在集体中的地位——如我是一个很受欢迎的人
认识自己的途径:自我认识、他人评价
二、转变观念
考考你:下面的直线,怎样不动它而将它变长?
三、悦纳自己
1、悦纳自我的内涵——
就是欣然接受自己。
悦纳自我,就是接受自己的身体、悦纳自己的容貌,无条件地接受自己,对自己无怨无悔,不亏待自己。
思考:如何愉快地接纳自己呢?
悦纳自己并不是意味着放纵自己的缺点和不足,而是要求我们在发现自己的缺点和不足之后勇敢接受,不是盲目逃避;更是要求我们要予以改进和提高。
  一、我好可爱!
  二、我的腿很长很美!
  三、爸爸妈妈这么爱我!
  四、老师这么喜欢我!
  五、我会画画!我会写稿!
  六、我有只可爱的猫!
  七、还有……
(一)、正确评价自己
《庄子?大宗师》故事:
子祀和子舆是好朋友,有一天,子舆生病,子祀去探望他。
见面时,子舆对子祀说:“伟大的造物者啊,竟然把我变成驼背的模样,背上生了五个疮。脸也因佝偻而低伏到肚脐。我两肩隆起,高过头顶,脖颈骨朝天突起。”
子祀问他是不是讨厌这种病,子舆悠闲地说:“不,我为什么要讨厌它呢?假使我的左臂变成一只鸡,我便用它报晓;假使我的右臂变成弹弓,我便用它去打斑鸠来吃;假使我的尾椎骨变成车轮,我的精神变成了马,我便可以乘着它遨游,无需另备马车了。再说,得是时机,失是顺应,安于时机而顺应变化,哀乐自然不侵入心中。当我改变不了它的时候,我为什么要讨厌它呢?”
(三)、善待自己,学会用发展的眼光看待自己
自我≠我的行为
“你”不会因为犯了一个错误或者方向有一点偏差,而毁灭或者变得没有价值
每个人都处在变化发展之中,自身的优点和缺点也不是一成不变的,所以,我们要学会用发展的眼光看待自己,通过不断改正自身的缺点来逐步完善自己。
向同学们讲一件你成功的事情,并跟大家分享一下你的感受。比如可以是“我的每一次进步”;也可以是“我的第一次成功”;可以是“我学会了一项本领”;也可以是“我获得的一次赞赏”……
体验篇:我的成功史
(四)、积极的自我暗示
回忆
自信
希望获得成功的活动
成功
愉快地接纳自己的途径和方法:
①正确评价自己
②勇敢接受不足
③学会用发展的眼光看待自己
④多做积极的自我暗示
我接纳我的存在,
我接纳我的身体,
我接纳我的思想,
我接纳我的一切行为。
我接纳我与众不同的眉毛,
我接纳我与众不同的眼睛,
我接纳我与众不同的鼻子,
我接纳我与众不同的头发,
我接纳我与众不同的脸,
我接纳我与众不同的耳朵
我接纳我与众不同的嘴,牙齿,
我欣赏我的身体,
当我欣赏我的身体的时候,
我的每个细胞都充满了活力;
我欣赏我在别人面前所有一切行为。
有的行为让我觉得很难堪,
但是我依然欣赏,
也接纳由此给我带来更深的领悟。
我接纳我的一切的生命历程
我接纳我自己。
想象金色的光,照亮你的身体,照亮你过往所经历的一切。
然后慢慢回到当下,搓搓手搓搓脸。
  我们每个人都是独一无二的,我们都应该信心十足地活出自我的精彩。人生最大的成功,不在于成就的多少,而在于你是否努力地去接纳自我、实现自我,别忘了,成功的秘密其实就藏在你的心灵深处!
课外拓展:
请写下一句鼓励自己的话,祝福自己。

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