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威宁二中2011-2012下八年级政治第三单元 感受祖国心跳 第九课 手足情深 第三框 《手足情深》导学案
第三框 《手足情深》导学案
威宁二中初中政治备课组
【学习目标】：1.知识目标：⑴处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
⑵知道宣传党和国家的民族政策，反对民族分裂主义，自觉维护民族团结。
⑶知道维护民族平等、团结和共同繁荣的重要性；
2.能力目标：积极宣传党和国家的民族政策，增强自己维护民族团结的能力
3.情感态度价值观：自觉维护民族团结和祖国统一
【学习重点】：认真学习党和政府关于民族问题的基本原则和政策，从而在实际中，自觉遵守党和政府的民族政策，尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字等，积极维护民族团结，促进“手足情深”。
【学习难点】：理解党和国家的民族政策，自觉维护民族团结。
【学习流程】
一、创设情景，导入新课：
二、导读自学，书中探宝：（课前完成）
1.不同的民族有着不同的＿＿＿＿＿＿不同的＿＿＿＿＿＿和不同的＿＿＿＿＿＿，所有这些不同都是＿＿＿＿＿＿的瑰宝，都是＿＿＿＿＿＿的重要组成部分。
2.各族人民应该相互＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿相待。
3.中华民族大家庭离不开＿＿＿＿＿＿的团结与互助。
4.我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
三、合作探究，交流展示：
1.在历届全国人民代表大会的代表中，少数民族代表所占的比例都高于同期少数民族人口在全国人口中所占的比例。这说明了什么问题？
答：
2.人民币上有哪些民族的文字，你从中读到了什么样的道理？
答：
3.你还了解哪些为了民族的平等和相互尊重而出台的规定及做法？
答：
4.少数民族也为国家的发展贡献了自己的力量，这些贡献主要表现在哪些方面？
答：
5.为维护民族团结，实现民族繁荣，我们青少年能做什么？
答：
四、课堂总结，扩展延伸：
20世纪末，党和国家作出了西部大开发的战略决策。在实施西部大开发的过程中，国家要求建设好“西气东输”、“西电东送”、“南水北调”、“青藏铁路”四大工程。
1.西部大开发战略的实施说明了什么道理？
答：
2.在四大工程中，主要发挥西部地区优势的工程是什么？
答：
3.“西电东送”是将我国西部的电力送往东部，为了减少长距离送电过程中的电能损耗，应采取什么办法？
答：
4. 国家为援助少数民族地区还采取了哪些措施？
答：
六、达标测评，链接中考：
中央电视台综艺频道的《星光大道》是一个深受观众喜爱的栏目，许多少数民族选手在这个栏目中表演了具有浓郁民族特色的节目。在一期节目中，来自贵州的拉祜族选手扎约，不仅让观众认识了能歌善舞的拉祜族，还让大家知道了拉祜族生活的大山里，孩子们的学校至今还是一些非常简陋的房子，于是现场很多观众纷纷捐款……，大家以实际行动谱写了一首民族团结之歌。
(1)我们能实现“56个民族是一家”、“各民族大团结“的原因是什么？
答：
(2)贵州拉祜族的孩子们的学校至今还是一些简陋的房子，说明了什么？
答：
(3)你能举出周围的人以实际行动谱写民族团结的事例吗？
答：
(4)我们青少年应该如何维护民族团结？
答：
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