资源简介

《熟悉球感练习》教学设计
教学目标
1.
熟悉球感练习。
2.游戏：乒乓球拍面托球接力赛
教学重难点
重点：使学生在上一学期的基础上进一步了解乒乓球运动的特点和发展；
难点：培养学生对乒乓球项目的兴趣及球感。
部分
活动内容
组织方法
练习
备注
次数
时间
开始部分
编排上课队形，整队集合，师生互相问好。
清点人数，宣布课堂纪律和注意事项。强调体育的重要性（功能、作用），进一步提倡终身体育观。
宣布本学期活动目标及内容
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××××××
2
准备部分
踩踩踩（热身运动）
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5
基本部分
乒乓球
（一）
介绍乒乓球运动概况及其运动特点。
1．乒乓球运动技术水平日臻完善，但基础的技术及特点不会改变，需把握乒乓球技术的特点
——
快、狠、准、转、落点好，以及乒乓球技术的精髓——“加速制动还原”。
2．乒乓球的技术动作不是一朝一夕就能学成的，尤其是掌握得很熟练，这就要求勤加苦练，才能做到熟能生巧；稍有荒废技术就会下降，回到起点。
（二）球感练习：
垫球：A.
拍正面（达标：100—200次）
（音乐找朋友）
托球：将球平放在球拍正面，首任一前后、左右移动，拍面上的球能控制在拍面内。
球碰墙壁练习：将乒乓球用球拍打向平滑的墙面（反复练习）。
3.分组打准练习：教师示范
三.游戏：拍面托乒乓球接力赛
1.教师讲解游戏规则
（1）.发令后方可跳
（2）.单脚跳时摆动腿不能接触地面
（3）.球掉地时原地捡起继续跳
2.教师做示范
3.学生开始游戏
100-200次
教师音乐响起，要求学生拍子粘住球不掉。
学生认真做好练习
学生认真练习
游戏：（1）认真听清游戏规则
（2）.学生奋力争先
（3）.学生团结
积极参与
28
结束部分
1.放松韵律操
2总结本次课课堂情况，提出表扬与要求，宣布下次课内容。
3.解散。
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××××××
××××××
5
小结
极少数几个的学生球感极差，需加强练习。

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