资源简介

(共13张PPT)
谁动了我的奶酪？
——关于适应
作者：
[美]斯宾塞
?
约翰逊
全球畅销书
简单童话：
普遍现象
&不普通道理
从前，有4个小伙伴在找寻他们各自的奶酪，因为奶酪可以补充他们的营养，并且使他们感到幸福。
他们是两只小老鼠，名字叫
“嗅嗅”
和
“匆匆”，和名叫
“哼哼”
和
“唧唧”两个小矮人。
故事发生在一个神奇的迷宫里。迷宫里藏着一些香喷喷的奶酪，但更多的地方是曲折的走廊和阴暗的死胡同，进去了就很难出来。
有一天，小矮人和小老鼠都找到了一块巨大的奶酪。他们欢欣不已，因为他们觉得从此不用再辛苦奔波，可以一直享用奶酪。奶酪给他们带来了巨大的幸福感。
童话背景：
可是有一天，奶酪突然不见了！！！
你的生活发生了什么变化吗？
Question
1：
从初中升入高中，大家感觉到了有哪些变化？
Question
2：
学习
生活
人际关系
班级与学校工作
谈到这些“变化”时，大家愿意用什么样的词语来形容它？
Question
3：Brainstorming
小老鼠：
及早嗅出变化的气息，迅速行动
，立刻决定寻找下一座奶酪山
小矮人：
哼哼：害怕改变而否认和拒绝变化,抱怨，怀念曾经时光
唧唧：及时地调整自己去适应变化
它们会用什么态度面对高中生活？
如果小老鼠和小矮人从初中升入了高中，
Question
4:
The
Pursuit
of
Happiness
53’59’’
他们总是不断地拿走你的奶酪
（变化总是在发生）
随时做好奶酪被拿走的准备
（要能够预见变化）
越早放弃旧的奶酪，就越早享用到新的
（尽快地适应变化）
尝试冒险。去享受新奶酪的美味
（享受变化的乐趣）
记住，他们仍会不断地拿走你的奶酪!
（要有危机意识）
Question
5:
Case
Study
初中时候，小伊的成绩在班里都是名列前茅，是老师的得意门生，是同学们羡慕的对象，也有好多知心的好朋友。可是上了高中以后，她的成绩竟然跌到班里的中下水平，每天很努力地学习，可是成绩好像和努力不成正比，身边也没有一个和志同道合的朋友，每天她都十分的不开心。她该怎么办呢？
Thank
you!

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