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统编版语文五年级上册
2.落花生
知识梳理+同步练习
【学习目标】
1.认识“榨、榴”等·6个生字，会写“亩、播”等9个生字；掌握“便”这个多音字，理解“便宜、爱慕”等词语的意思。
2.分角色朗读课文，背诵课文重点句，把握课文内容。
3.理解课文中含义深刻的句子，学习花生朴实无华，默默奉献的精神，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。学习对比手法在文中的作用。
【自主预习】
1.字词预习
（1）下列词语，读两遍。
播种
浇水
吩咐
榨油
爱慕
体面
深夜
（2）借助工具书，联系上下文理解下列词语。
开辟：
居然：
收获：
吩咐：
爱慕：
分辨：
体面：
榨油：
2.再读课文，概括课文的主要内容。
3.有感情朗读课文，思考问题。
为什么在父亲眼里，花生“不好看但很有用”？
【摘抄积累】
4.摘抄文中自己喜欢的句子。
【片段赏析】
5.
阅读课文片段，回答问题。
?父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1.选文最主要运用了（
）描写的方法。
A语言
B动作
C心理
2.用文中加点的词语造句。
_________________________________________________________________
3.谈谈你对画线句子的理解。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
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【相关链接】
落花生：花生。一年生草本植物。果实为荚果
(?https:?/??/?baike.?/?item?/?%E8%8D%9A%E6%9E%9C"
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"_blank?)，果壳的颜色多为黄白色，也有黄褐色、褐色或黄色。花生果壳内的种子通称为花生米
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\t
"_blank?)或花生仁，是生产食用植物油
(?https:?/??/?baike.?/?item?/?%E9%A3%9F%E7%94%A8%E6%A4%8D%E7%89%A9%E6%B2%B9"
\t
"_blank?)的原料,花生米可以加工成副食品。
【参考答案】
1.字词预习
（1）略
（2）借助工具书，联系上下文理解下列词语。
开辟：开辟,表示创造新事物、新天地、新事业等意思。
居然：就是“出乎人的预料，没想到”的意思。
收获：取得成熟的农作物。
吩咐：口头指派或命令
;嘱咐。
爱慕：由于喜欢或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和苹果把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头，让人一看见它们就产生喜爱之情。
分辨：辨别。
体面：(相貌或样子）好看；美丽。
榨油：榨，压出物体里的汁液，“榨油”就是榨取含油物体的油分。
2.本文写了“我们”一家人从种花生到过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，也告诉我们：做人就要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
3.为什么在父亲眼里，花生“不好看但很有用”？
这句话中的“不好看”
“很有用”揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品质。父亲借花生来教育孩子们做谦逊朴实、不计名利、不炫耀自己、对别人有用的人。这是借物喻人的写法。
4.略
5.阅读课文片段，回答问题。
1.A
2.她虽然表情冷冷的，可是心地很善良。
3.做人要朴实，要做有用的人，要对社会、对他人有好处。
统编版五年级语文上册课时练习（含答案）
2.落花生
一、读拼音，写词语。
1.一到春天，农民伯伯就开始耕地、bō
zhǒng（
）、jiāo
shuǐ（
），期待秋天有更好的收获。
2.妈妈fēn
fu（
）我去那座tíng
zi（
）里等着她，不要乱跑。
二、用斜线划去加点字的错误读音。
1.花生不但味道很美，而且价格便（pián
biàn）宜。
2.我家楼下是超市，买东西很方便（pián
biàn）。
3.我们家的后院有半亩空（kōng
kòng）地。
4.山里的空（kōng
kòng
）气真好。
三、写出下列加点词语的近义词。
1.你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。（
）
2.没过几个月，居然收获了。（
）
3.使人一见就生爱慕之心。（
）
四、按要求完成句子练习。
1.花生味道很美。
花生可以榨油。（用合适的关联词连成一句话）
______________________________________________________________
2.它虽然不好看，但是很有用。（用加点的词语连成一句话）
______________________________________________________________
3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）
________________________________________________________________
五、课文整体梳理。
这篇文章运用___________的手法，通过描写花生的_________、_________的特点，点明要做_________，不要做只讲_______而对别人没有好处的人。
六、生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地做着贡献。请你代表大家表达对他们的赞美之情吧。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、1.播种
浇水
2.吩咐
亭子
二、1.biàn
2.pián
3.kōng
4.kòng
三、1.开垦
2.竟然
3.爱戴
四、1.花生不仅味道很美，还可以榨油。
2.虽然我们距离很远，但是我们的心离得很近。
3.父亲说，这是他对我们的希望。
五、借物喻人
朴实
默默无闻
有用
体面
六、示例：你们虽然没有华丽的外表，没有豪言壮语，但是你们是那样伟大，那样值得敬佩。我要向你们学习，也做一个这样的人。
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精品试卷·第
2
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（共
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