资源简介

(共11张PPT)
信息技术泰山出版社第二册上
微项目NO.4
统计分析发现数据价值
1分钟：
用求和函数计算出各个路线的总费用。
温馨提示：注意计算的数据范围。
复习热身
小文请你来帮忙（一）：
1.按照路线的总费用由低到高进行排序。
提示：选中“总费用”列中的任一单元格，
执行“数据”——“排序和筛选”——“升序”
自主探究：
关键字:
总费用
2.先按照“旅游特色”进行升序排序，在此基础上再按照“总费用”进行降序排序。
提示：
合作学习：
讨论：
1.本题目涉及几种排序类型？
2.各种排序的关键字是什么？
旅游特色——升序
总费用——降序
小文请你来帮忙（二）：
3.找出旅游特色为“自然风景”类的路线
小文请你来帮忙（三）：
提示：
选中任一表头单元格，执行“数据”——“排序和筛选”——“筛选”，点击“旅游特色”右侧下三角，选择“自然风景”
自主探究：
4.同时鉴于经济原因，
找出其中总费用介于600-1200的路线
提示：在上题筛选的基础上，选择“总费用”下三角，点击“数字筛选”，找到符合的条件。
小文请你来帮忙（四）：
课堂总结：
排
序
筛
选
单一关键字排序
多关键字排序
文本筛选
数字筛选
观大小
留想要
拓展提升
任务要求：
1.在按照“类别”进行升序排序的基础上，再按“学生阅读次数”由高到低进行排列。
2.快速筛选出“小说”类的书籍；在此基础上，找到阅读次数介于150和200次之间的书籍，并将书名标成红色。
谢谢

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