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统编版道德与法治六年级上册
2.宪法是根本法
第二课时
宪法具有最高法律效力
教学设计
课题
宪法是根本法
第二课时
单元
第一单元
学科
道德与法治
年级
六上
学习目标
宪法是国家的总章程，是我国的根本大法。弘扬宪法精神，自觉维护宪法权威。树立法治观念和法治意识，在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。认识到任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。
重点
理解宪法具有最高法律效力，任何法律不得与宪法相抵触。
难点
正确区分宪法和其他法律的关系，弘扬宪法精神，自觉维护宪法权威。
教学过程
教学环节
教师活动
设计意图
课堂呈现
1.导入：一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。——毛泽东。
提出问题：为什么说宪法是母法，是国家的根本大法，有着至高无上的地位呢2.
观看视频。宪法简介，国有宪法，
输有根基。3.
活动园：呈现图片，请你观察这张图片，说说你从中都有什么样的发现？4.
活动园：我发现：
这些法律都与宪法有关系。根据宪法，立法机关可以制定很多法律
。宪法是我国的基本法律
是其他部门法的核心。5.
知
识
窗：树根给树叶输送营养，树叶在树根支撑下成长。
宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。所以，宪法是母法，也是国家的根本法。在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位。7.
观看视频，
普法小博士：
宪法与我们如此亲近8.
活
动
园：
依次呈现三部法律的第一条内容，
仔细阅读条文，
以上三部法律的第一条规定的共同点是什么？这一规定反映了宪法与其他法律是什么关系9.
案例分析：某市进行旧城区改造，结果遭遇强制拆迁。
有人说：地政府侵权，拆迁管理条例和宪法不符，不能算数，
也有人说：
宪法算老几，他们是根据城市房屋拆迁管理条例办事。
你认为谁的观点更正确？为什么？鼓励学生大胆发言。9.
总结：
在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。10.
知
识
窗：
宪法与其他法的关系图解。11.头脑风暴：
依次呈现一些法律条文，
请你认真思考，与小组进行讨论，说一说以下宪法条文会在哪一部相应的法律当中作具体规定？12.
纪律，
道德和法律一起规范着我们的行为。那么他们之间有什么不同吗？
呈现书中同学们的讨论，
然后提问：你认为违反法律的后果和违反学样纪律的后果是一样的吗？13.
知
识
窗：
这些法律，
他们都是国家制定的，
都具有强制力和权威性，那么宪法与其他法律有什么不同之处呢?14.
知
识
窗：
宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容，主要的不同有：1.
宪法规定的内容与普通法律不同。
2.
宪法的法律效力与普通法律不同
3.
宪法的制定和修改的程序与普通法律不同
15.
提问：
我们知道宪法有着至高无上的地位，但是宪法与我们的生活有什么关系吗？平常好像很少用到，听得比较多的都是刑法、民法、行政法之类的。回答：
当！然！有！用！宪法除了相当于我国其他法律的“妈妈”，它还跟我们每个公民的一生都有着密切的联系。拓展视频，
宪法和你的一生到底有什么关系,活
动
园：
下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景，请你用连线的方式把对应的内容连起来总结：我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务公民的权利vs公民的义务,
分别罗列出一些例子课堂巩固练习：
填空题课堂巩固练习：
判断题课后作业：
查阅宪法原文，了解宪法内容，并从宪法原文中，找到我们作为公民所拥有的权利和义务并进行分类
话题导入观看视频，法律是什么提出问题，导入新课。宪法是母法，也是国家的根本法普法小视频，
更直观更易懂案例分析，
理解任何法律都不得与宪法相抵触法律条文，
理解宪法和其他法律的关系宪法和其他法律的不同之处认识到宪法与我们很亲近。宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务课堂巩固
课堂小结
在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。
总结归纳
板书
2.宪法是根本法
第二课时
宪法具有最高法律效力宪法是我国的总章程，
是我国的根本法其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务
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精品试卷·第
2
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（共
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第二课时
练习题
一、填空。
1、在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的______，是国家的______。
2、在我国，
其他法律是根据_______规定的,
任何法律不得与_______相抵触。
3、______是国家的总章程，规定国家和社会中______和________、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
4、______是国家的根本法。是制定其他法律的______，它规定了一个国家的根本______和根本______，规定了公民所享有的基本______和必须履行的基本______。
二、判断
1、宪法规定了公民所享有的基本权利，和必须履行的基本义务。（
）
2、在我国，
刑法具有最高的法律效力。（
）
3、根据宪法，
立法机关可以指定很多法律。（
）
4、学校章程就是宪法。（
）
5、我们每个人都应付遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。（
）
三、选择
1、下面关于宪法表述错误的是（
）
A、宪法是国家的根本法
B、宪法是制定其他法律的依据和基础
C、宪法没有法律效力
2.一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（
）为根本的活动准则。?
?A、宪法和法律
B、党章
C、法规。
答案
填空
1.
地位，
根本法
2.
宪法，
宪法
3.
宪法，
最重要
4.
宪法,
基础，
依据，
制度，
任务，
权利，
义务
判断
√×√×√
选择
1.
C
2.
A(共26张PPT)
宪法是根本法
第一单元
我们的守护者
第二课时
宪法具有最高法律效力
导入
一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。
——毛泽东
为什么说宪法是母法，是国家的根本大法，有着至高无上的地位呢？
活
动
园
请你观察
这张图片，说说你从中都有什么样的发现？
活
动
园
...
这些法
律都与宪法
有关系。
根据宪法，
立法机关可以
制定很多法律。
宪法是我国的基本法律
是其他部门法的核心。
我发现
知
识
窗
树根给树叶输送营养，树叶在树根支撑下成长。
宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。所以，宪法是母法，也是国家的根本法。在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位。
1
2
3
《中华人民共和国刑法》
《中华人民共和国物权法》
《中华人民共和国未成
年人保护法》
第一条
为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。
第一条
为了维护国家
基本经济制度，维护社
会主义市场经济秩序，
明确物的归属，发挥物
的效用，保护权利人的
物权，根据宪法，制定
本法。
第一条
为了保护未成年
人的身心健康，保障未成
年人的合法权益，促进未
成年人在品德、智力、体
质等方面全面发展，培养
有理想、有道德、有文化
、有纪律的社会主义建设
者和接班人，根据宪法，
制定本法。
活
动
园
以上三部法律的第一条规定的
共同点是什么？这一规定反映了宪
法与其他法律是什么关系？
小组讨论
某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。闵行区一户主就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，不肯拆迁协议签字，结果遭遇强制拆迁。
你认为谁的观点更正确？为什么？
当地政府侵权，拆迁管理条例和宪法不符，不能算数
宪法算老几，他们是根据城市房屋拆迁管理条例办事
案
例
小
贴
士
在我国，其他法律是根据宪
法制定的，任何法律不得与宪法
相抵触。
宪法
刑法
行政
处罚法
民法
民事
诉讼法
社会法
我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事处罚的法律。
我是为了保障和监督行政机关有效实施行政管理，维护公共利益和社会秩序……
我的任务是保护当事人行使诉讼权利，保证人民法院查明事实，分清是非……
我是调整平等主体的公民之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律。
我是保障社会的特殊群体和弱势群体的权益的法律。
知
识
窗
知
识
窗
请你认真思考，与小组进行讨论，说一说以下宪法条文会在哪一部相应的法律当中作具体规定？
《中华人民共和国劳动法》
第七十七条
劳动者合法权益受到侵害的，
有权要求相关部门依法处理，
或者依法申请仲裁，
提起诉讼。
第三十四条
中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权
《中华人民共和国选举法》
第四十六条
中华人民共和国公民有受教育
的权利和义务
《中华人民共和国教育法》
思考讨论
那么宪法与其他法律有什么不同之处呢?
这些法律，
他们都是国家制定的，
都具有强制力和权威性！
知
识
窗
宪法规定的内容与普通法律不同。
1
宪法的法律效力与普通法律不同。
2
宪法的制定和修改的程序与普通法律不同。
3
宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
我们知道宪法有着至高无上的地位，但是宪法与我们的生活有什么关系吗？平常好像很少用到，听得比较多的都是刑法、民法、行政法之类的。
知
识
窗
小
贴
士
当！然！有！用！宪法除了相当于
我国其他法律的“妈妈”，它还跟我们
每个公民的一生都有着密切的联系！
宪法和你的一生到底有什么关系？
视频分享
活
动
园
下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景，请你用连线的方式把对应的内容连起来。
第十二条
社会主义的公共财产神圣不可侵犯。
第十三条
公民的合法的私有财产不受侵犯。
第二十六条
国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。
第三十八条
中华人民共和国的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第五十六条
中华人民共和国公
民有依照法律纳税的义务。
张天天的父亲向税务部门缴
纳个人所得税。
刘某在微博上谩骂同事张某，人民
法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。
区政府在房屋拆迁中毁损了李强家
的屋内合法财产，予以赔偿。
县政府投入资金植树造林。
王某某破坏路灯被公安机关拘留
中
华
人
民
共
和
国
宪
法
生
活
中
的
场
景
我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。
知
识
窗
知
识
窗
选举权和被选举权
公民的权利
公民的义务
人身自由不受侵犯
受教育的权利
劳动者有休息的权利
...
...
抚养教育未成年子女的义务
赡养扶助父母的义务
受教育的义务
依照法律纳税的义务
...
...
课堂巩固
填空题
1.
我们国家的总章程是_______，它与其他法律法规不同，它有着至高无上的______，是国家的_________。其他法律是根据_______规定的,
任何法律不得与_______相抵触。
2.
宪法规定了一个国家的根本_______和根本_______，规定了公民所享有的基本_______和必须履行的基本_______
。宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的____________、_____________、_____________.
宪法
地位
根本法
宪法
宪法
制度
任务
权利
义务
法律效力
法律权威
法律地位
课堂巩固
判断题
1.
我们每个人都应该遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。(
)
2.
公民要尽量多享受基本权利，
少履行基本义务。(
)
3.
在生活中,我们要做的主要是学习宪法,不是遵守宪法,
维护宪法。(
)
4.
刑法，
民法等都是依据宪法制定的。(
)
作业
查阅宪法原文，了解宪法内容，并从宪法原文中，找到我们作为公民所拥有的权利和义务并进行分类。
课后作业
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